【實用】未來的學(xué)校二年級作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的未來的學(xué)校二年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

未來的學(xué)校二年級作文 篇1

　　今天早上，一陣美妙的音樂聲把我從睡夢叫醒了，原來是媽媽特意給我設(shè)的一個新型鬧鐘，因為我今天還要去未來學(xué)校上學(xué)呢！

　　來到學(xué)校，首先映入眼簾的是學(xué)校的大門。它是由漂亮的花環(huán)編成的，而且學(xué)校里連保安都沒有，大門還一天到晚開著，那時候你一定會問：“學(xué)校大門一直開著，又沒有保安，壞人進(jìn)來了怎么辦？”沒關(guān)系，花環(huán)大門有著奇異的功能，壞人來了它會自動關(guān)閉。

　　進(jìn)入教室，教室的地板吸引了我，它是拼圖地板，課余25分鐘時間可以趴在地板上拼拼圖。上好課，我們就去操場上活動，操場的地板是飛行地板，你站在地板上，心里默默地想自己要去的地方，它就會把你送到那里，送完后，操場上又會長出一塊地板來。

　　“起床啦，起床啦，上學(xué)要遲到啦！”媽媽的叫聲把我從美夢中驚醒，我睜開眼睛一看，原來是一場夢。但我相信，只要科技再發(fā)達(dá)一點，一定能建出我們心目中美麗的、特別的學(xué)校！

未來的學(xué)校二年級作文 篇2

　　一節(jié)思品課，朱老師讓我們想一想未來的'學(xué)校是什么樣的。我們的答案是五花八門。

　　徐寧謙說：“未來的學(xué)校里的學(xué)生都是十分好學(xué)的。”

　　朱老師點評說：“那是當(dāng)然。”

　　下一個發(fā)言的是我。

　　我說：“未來的學(xué)校是科技發(fā)達(dá)的。”

　　可朱老師并沒有在意我的回答，而是叫馮文鑫發(fā)言。

　　馮文鑫說：“教室里的桌子上有一個按扭，只要渴了就按一下按扭，就會有一杯熱氣騰騰的水出現(xiàn)在你的面前。”

　　朱老師說：“哎，你到讓我想起來了，桌子上有一個按扭，只要誰做小動作，誰的按扭就會響起來，我特別指望王禹幫我把這種機器造好，如果真的有，我第一個要裝在王禹這些人的桌子上，王禹的桌上要裝兩個。”

　　朱老師還說：“我還要發(fā)明一種睡枕，只要一按按扭，睡枕就會冒到頭邊上，我這是為嚴(yán)同學(xué)發(fā)明的，省得他上課的時候用手撐著頭睡覺，多累啊！”

　　朱老師的話剛一落，全班同學(xué)哄堂大笑。

未來的學(xué)校二年級作文 篇3

　　爸媽媽小時候的學(xué)校都是平房，冬天只能用小爐子取暖，夏天的時候也沒有電風(fēng)扇。

　　再看看我們現(xiàn)在的學(xué)校，都是高樓，冬天有暖氣，夏天有風(fēng)扇。如果爸爸媽媽能像我們現(xiàn)在這樣那該多好呀！

　　我們未來的學(xué)校像一個花園一樣，到處都花，而且也沒有污染，美麗極啦！再往里走才看見我們的教室，教室里只有三十多個同學(xué)，再看有好多高科技的設(shè)計，我們的知識都在電腦里，不需要書本，也沒有作業(yè)。嚴(yán)寒的冬天也像春天一樣溫暖。

　　我們未來的學(xué)校真美呀！

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