保護(hù)青蛙二年級(jí)作文

時(shí)間：2021-07-18 18:10:56 二年級(jí)作文我要投稿

精選保護(hù)青蛙二年級(jí)作文4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的保護(hù)青蛙二年級(jí)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

精選保護(hù)青蛙二年級(jí)作文4篇

保護(hù)青蛙二年級(jí)作文篇1

　　夏天，是青蛙活動(dòng)平凡的季節(jié)，田野里、小河邊到處都能見(jiàn)到它們的身影。可是我最近發(fā)現(xiàn)好多青蛙被抓走，成了餐桌上的美味，我感到非常心痛。

　　星期六的早晨，我在姑奶家的菜園里玩耍。突然幾個(gè)小朋友走過(guò)來(lái)拿著樹(shù)枝挖泥土，挖呀挖呀，嘿挖出來(lái)一直青蛙，他們趕緊拿起身邊的大石頭向青蛙扔去。大石頭重重地壓到了青蛙的腿上。出血了！出血了！青蛙慘叫一聲，拖著受傷的腿拼命的'逃著，可是再怎么逃也沒(méi)用，最后還是被小朋友們帶回了家。看見(jiàn)這場(chǎng)面我非常可憐這只被抓走的青蛙。

　　青蛙是捕蟲(chóng)高手，每天至少捕食害蟲(chóng)80多只，一年能吃掉15000多只害蟲(chóng)。而且它們的寶寶小蝌蚪也有吃害蟲(chóng)的本領(lǐng)，一只小蝌蚪每天能吃80多只孑孓呢！所以青蛙是農(nóng)田的小衛(wèi)士。可是，現(xiàn)在的人們大量的捕捉青蛙，使青蛙數(shù)量大量減少，農(nóng)田里的害蟲(chóng)就逐漸增多了。人們必須使用農(nóng)藥消滅害蟲(chóng)，這樣不僅破壞了生態(tài)平衡，而且污染了環(huán)境，真是害人害己啊！

　　讓我們一起保護(hù)“除害使者”——青蛙吧！讓動(dòng)物們過(guò)上快樂(lè)的生活。

保護(hù)青蛙二年級(jí)作文篇2

　　青蛙是兩棲類(lèi)動(dòng)物，絕大部分生活在水中，也有生活在雨里潮濕環(huán)境的樹(shù)上，卵產(chǎn)于水中。

　　有趣的是青蛙小的只有50毫米，大的卻有300毫米。

　　青蛙是捕害蟲(chóng)的能手，是保護(hù)莊稼的衛(wèi)士，一只青蛙一年就可以吃10000只左右的害蟲(chóng)呢！現(xiàn)在，足自己的口腹之欲，常常食用青蛙等益蟲(chóng)。青蛙在“工作”時(shí)是多么的勤懇，多么的盡心盡力呀！難道你們忘了嗎？

　　青蛙瀕臨滅絕，我們看見(jiàn)的大部分是癩蛤蟆，偶爾看見(jiàn)一只青蛙，可以說(shuō)得上是福氣了。

　　不要讓“稻花香說(shuō)豐年，喜聽(tīng)蛙聲一片”成為歷史，讓我們一起為保護(hù)青蛙而努力，留住人們的好幫手——青蛙吧！

保護(hù)青蛙二年級(jí)作文篇3

　　一天，小明拿著小水桶、背著漁網(wǎng)，去池塘邊捉青蛙。小明捉到了一只青蛙，就興高采烈地回家了。

　　第二天早上，小明坐在沙發(fā)上聽(tīng)廣播，廣播里傳出：“保護(hù)青蛙……”小明馬上想到了自己捉的青蛙，不知道怎么回事？于是，小明走到書(shū)房，找到了《動(dòng)物百科知識(shí)》，書(shū)上說(shuō)保護(hù)青蛙，青蛙是保護(hù) 莊稼的衛(wèi)兵，一天就能消滅一萬(wàn)多只害蟲(chóng)。小明看了以后，就馬上拿著青蛙跑到池塘邊把青蛙放了。他對(duì)青蛙說(shuō)：“回家吧，青蛙！”

保護(hù)青蛙二年級(jí)作文篇4

　　夏天到了，小剛和小紅來(lái)到綠油油的田野游玩。小剛看到了一只可愛(ài)的青蛙，想：我要抓住它。他便小心翼翼地走到青蛙背后，可是，機(jī)靈的小青蛙感覺(jué)到了，它連忙往前跳，小剛就在后面追著。不一會(huì)兒的功夫，就逮住了小青蛙。這時(shí)，小紅走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小剛，青蛙是我們的好朋友，它能捉田里的害蟲(chóng)，保護(hù)莊稼。”小剛聽(tīng)了小紅的話(huà)，不好意思的臉紅了。他連忙把青蛙放回田里。青蛙轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)著小剛笑了笑，“呱呱”地跳走了。

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