【精華】跳繩二年級作文合集5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的跳繩二年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
跳繩二年級作文 篇1
今天下午我們學校考試了跳繩，可惜我沒及格本來一分鐘跳90才合格的，可是我才跳了74個，不過比平時在家練習的時候還好些，平時在家練習一分鐘才50——60個今天算是超長發(fā)揮了。
我們沒及格的老師說：“要加強練習了 我還要繼續(xù)加油了。不過今天值得高興的是我又上表揚臺了。呵呵……好開心啊！
跳繩二年級作文 篇2
說起我的“跳繩光輝史”，得從一年級說起。
一天，老師說再過一個月，學校要舉行跳繩比賽，讓我們每天抽時間練一練。同學們聽了，議論紛紛：會跳的，臉上喜氣洋洋；不會的，連連叫苦。
回到家后，我拿出跳繩準備在外面練習，突然想起自己根本就不會跳。這可怎么辦呢？第二天，我叫姐姐教我學跳繩，姐姐答應了。在姐姐一遍又一遍的示范下，我總算明白了跳繩的技巧，可是一次只能跳過一個。第三天體育課上，夏老師看我這樣，就親自指導我跳繩。在老師的幫助下，我有了進步，學會了一口氣跳十幾下。在隨后的.一個月里，我天天練習跳繩，跳的個數越來越多了。
學校的跳繩比賽終于開始了，哨聲一響，同學們就上下舞動著繩子，飛快地在繩子間跳起、落地。我也不甘示弱，奮力地跳著。一分鐘過去了，我竟然跳了一百四十四個，我激動地一蹦三尺高。
通過這件事，我明白了一個道理：萬事開頭難，只要努力，什么事都能做到。
跳繩二年級作文 篇3
今天，體育老師帶我們去上課，是跳繩課哦！
我們跳呀跳，突然發(fā)現來了很多的媽媽，她們圍在操場上看著我們，我媽媽也來了呢。下課了，我們回到教室，媽媽給我?guī)Я说澳毯兔姘艺每诳柿恕：韧昱Ｄ蹋蠋熣f還要去操場，說是要訓練。運動會，我是參加了“默契搭檔”，來到陰涼的地方，叔叔們在地上放了好像交通用的那個長的錐形的東西，教我們要繞著那錐形的東西扭呀扭的將球弄到門前，再一腳踢進去。我們一個個的輪著，我呢也扭呀扭呀的把球踢到門前，在踢的時候像一條蛇一樣，很難但很開心！
跳繩二年級作文 篇4
今天我有一個非常大的突破，你們知道是什么嗎？我告訴你們吧，今天我在跳繩方面有突破。
我是兩方面有突破，一是速度加快；二是數量增多。因為這兩方面有突破，所以爸爸表揚了我，我還挺高興的。但是我不會滿足現在的成績，我要繼續(xù)加油。
跳繩二年級作文 篇5
我和媽媽報名雙人跳繩。
晚上，姐姐，我和媽媽一起練習。媽媽很久沒跳過繩了，剛自己跳了幾次，就喊累死了， 跳不動了。媽媽歇了會兒又開始了。我們倆面對面地跳，媽媽甩繩子。剛開始慢慢地跳，后來跳得多起來。姐姐說雖然我跳得很快，但落地太重了，會很累。她給我做了示范。我還不能馬上糾正過來。我和姐姐還一起跳各種花樣跳繩。我想著明天比賽拿到獎牌的樣子，非常興奮。
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