【必備】難忘的事二年級作文300字四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的難忘的事二年級作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的事二年級作文300字 篇1
九年前的一件事，到現(xiàn)在我還記憶猶新，它像一塊沉重的石頭壓在我的心頭，使我至今難以忘懷。
那時(shí)，我才一歲，當(dāng)時(shí)我很口渴，看見柜子上有一杯茶，我不管三七二十一，拿起杯子就喝。哇！燙死我了，開水從我的臉上流到了脖子上，疼得我嗷嗷直叫，媽媽和爸爸趕緊送去醫(yī)院，可是安陸的所有醫(yī)院都說沒有能力接受我這個(gè)病號，我們只好去武漢。果然，只有武漢的醫(yī)院肯接納我這個(gè)病號。馬上就開始手術(shù)，手術(shù)是在麻醉的過程中進(jìn)行的，所以我沒有感覺到痛，過了一段時(shí)間，就開始感覺到痛，后來，越來越痛，由于傷口在脖子上，往左偏痛，往右偏也痛，說話痛，喝茶也痛，吃飯就更痛了。媽媽更是看在眼里，記在心里。
通過這件事，我知道了做任何事都要三思而后行。
難忘的事二年級作文300字 篇2
記憶中有許許多多難忘的事，它們編織成一幅幅絢麗多彩的圖畫，其中有一件事令我至今難忘。
記得那是我被選中參加“陽光少年朗誦會(huì)”，接到這個(gè)任務(wù)我非常興奮，那將會(huì)是我在校園舞臺上的第一次個(gè)人表演。回到家里，我和媽媽一起商量、挑選適合朗誦的美文，配上音樂、動(dòng)作，反復(fù)加以練習(xí)。日子一天天過去了，終于等到了比賽的這一刻。上臺之前，我卻有了一種莫名的緊張，心都提到了嗓子眼。可又轉(zhuǎn)念一想：雖然以前不是獨(dú)自上臺，但也經(jīng)歷了不少的舞臺表演，放松點(diǎn)，我一定能行！于是，我深深地吸了口氣，微笑自信地走上舞臺。隨著音樂響起，我一下子進(jìn)入了角色，“天，下起了小雨，一滴，一滴……讓它飛向晴朗的天空和開花的土地。”一字一句，抑揚(yáng)頓挫。臺下的評委微笑著，向我點(diǎn)點(diǎn)頭，投來贊許的`目光，我能感覺到他們已陶醉其中……
現(xiàn)在想起來，我仍然記憶猶新。我相信在任何時(shí)候，只要充滿自信，就一定會(huì)給你向上的力量。
難忘的事二年級作文300字 篇3
還記得去年第一天上學(xué)時(shí)，因同學(xué)們都還不懂班級的紀(jì)律，一大早的就有很多小朋友帶著各式各樣的零食到學(xué)校。一到課間，班上的垃圾筒一下子就裝滿了喝完的飲料瓶、糖果紙、雞蛋殼、塑料袋等。下午上學(xué)的時(shí)候，老師來到教室，彎腰隨手撿起我們掉落在地上的紙屑，朝著班級衛(wèi)生角走去。她一眼就看到堆得滿滿的垃圾筒，便問：“哪位同學(xué)愿意去倒一下垃圾呀？”我二話不說就站了起來，大步走向垃圾筒，拿著垃圾筒就往樓下的垃圾場走去。當(dāng)我再次回到教室的時(shí)候，陳老師對我豎起了大拇指，贊許地說；“這位林翔同學(xué)做得真棒，能主動(dòng)為班級做好事，你們都要向這位小朋友學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體。”頓時(shí)，教室里響起了一片熱烈的掌聲。我聽了陳老師的表揚(yáng)，看到大家肯定的眼神，開心極了。
直到今天，只要班級里有打掃衛(wèi)生或我力所能及的事，我都會(huì)毫不猶豫地挑起，為我們的班級盡自己的一份綿薄之力。
難忘的事二年級作文300字 篇4
在記憶的天空中，就像五彩繽紛的彩虹，給我留下了美好的回憶；其中有一件事令我難以忘懷。那是我讀小學(xué)2年級時(shí)一天下午放學(xué)后，我和我的朋友湯燕林一起回家。走了一會(huì)，看到一家零食店的柜臺上的零食數(shù)不勝數(shù)。這時(shí)，我摸摸口袋，可是，我四個(gè)包包一樣重。我便把目光投向湯燕林，我說：“湯燕林，你有錢嗎？”他搖搖頭。我望了望四周，周圍的同學(xué)都在津津有味地吃零食。我咽了咽唾沫，又和湯燕林垂頭喪氣地走著。忽然，湯燕林看見地上有張紙，撿起來一看，是十元錢。
他大吃一驚，愣了好一會(huì)，又立刻把這震撼人心的消息告訴了我，我聽后，立刻要他去買零食，可他卻吞吞吐吐的說：“我……我不……不能……用這錢。”邊說，邊跑向?qū)W校廣播室，我被他弄的啞口無言但也跟著他去了廣播室。后來，他真的去了廣播室，把撿錢的經(jīng)過一五一十的說給了老師，老師聽后，說：“你真是個(gè)好孩子，如果大家都能和你一樣就好了。”他聽了，不好意思地笑了。這時(shí)，在門外偷聽的我，早以面紅耳赤了，恨不得挖個(gè)地洞跳下去。現(xiàn)在，我已讀5年級了，雖然這件事離我已有3年之遠(yuǎn)了，但它已成為我人生道路上的一盞永不熄滅的燈，時(shí)刻為我照亮著，使我不再誤入歧途……