關于課間活動二年級作文匯總九篇
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的課間活動二年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
課間活動二年級作文 篇1
“叮鈴鈴”下課了,同學們飛快地跑出了教室,興致勃勃地參加各種各樣的活動。
我們這一組玩的是老鷹捉小雞游戲,我們選出了兩位同學做老鷹和母雞,其余的同學都做小雞。游戲開始,“小雞”們一個個躲到“雞媽媽”的身后,排成了一條長龍,“老鷹”死死盯著“雞群”一會兒左,一會兒右,撲向“小雞”,而“母雞”帶著“小雞”不慌不忙地與“老鷹”周旋著,“老鷹”撲左,她擺右,當“老鷹”快要抓到小雞時,她又伸手攔住了“老鷹”,“小雞”們也總是靈巧避開“老鷹”的攻擊。“老鷹”無可奈何,被弄得氣喘吁吁,汗流浹背,一下子坐在了地上。我們“雞群”開心地笑著,向“老鷹”做鬼臉。這時“老鷹”好像在想什么遲遲不進攻,“乒不厭詐”“小雞”們不耐煩了,整個隊伍“散架”了。這下“母雞”怕了,她一邊整理隊伍,鼓動軍心,一邊緊張的對抗“老鷹”。見我們“小雞”煩了,“老鷹”心里偷偷的笑了笑,然后馬上行動起來,“小雞”這才開始警惕起來,跟“母雞”一起左躲右閃,蹦來跳去,可是已經沒力氣了。這時,“老鷹”看準機會,把我們“小雞”一網打盡。
“叮鈴鈴”上課了,我們大家一起高高興興地走進教室。
課間活動二年級作文 篇2
大課間活動的音樂一響,原來安靜的操場,立刻變得人聲嘈雜,一片歡聲笑語。同學們生氣勃勃,各顯神通,活動花樣多多。有跳繩、皮筋、毛毽、籃球、足球……同學們成群結伴,甩大繩的排成一排或幾排,有秩序地跳起來,大家都很認真,接連不斷地跳來跳去,很少有間隔。有的同學在跳皮筋,幾個同學一伙,圈成一個小圓圈,仿佛是歡快的蝴蝶在翩翩起舞,顯得更加活潑與可愛……還有的同學在打籃球、踢足球,場面十分激烈,場下的加油聲也是少不了的。面對雙方的對手,他們一個個信心十足,充滿了必勝的信念。雖說跑得氣喘吁吁,汗流浹背,但他們依然不向對方低頭認輸。
我們班舉行了一場踢毽比賽。隨著老師的一聲令下,五彩斑斕的毽子飛起來了。一個動作輕盈的小女孩吸引了大家的目光,我仔細一看,原來是我們班的踢毽高手吳靚,她的腳一勾一彎的踢著毽子,好像是在跳著芭蕾舞。突然一陣帶有寒意的風兒吹來,像是要把毽子從吳靚的腳上奪走,然而,胸有成竹的吳靚腳一伸,又穩穩當當的接住了毽子。兩分鐘過后,比賽成績出來了,不出所料,吳靚獲得了第一名。
大課間活動讓同學們可以增強體質、開發智力,還能幫他們解除憂愁和煩惱……課間活動真是太有趣了,怪不得所有的同學都喜歡它呢。
課間活動二年級作文 篇3
伴隨著“叮鈴鈴……”的下課鈴聲,我們快樂的大課間活動又要拉開帷幕了。首先,我們先跳校園集體舞。
伴著美妙的音樂,同學們專心致志的做著每一個動作。一會兒,像蹦蹦跳跳的小袋鼠,一會兒,像翩翩起舞的蝴蝶,一會兒,又像自由自在的小鳥。跳完了校園集體舞,就開始做游戲了。這時你放眼望去,整個校園會令你目不暇接:有跳遠的,有扔沙包的,有拍皮球的,有踢足球的,有唱歌的。
我和李鵬艷等六位同學則一起玩跳皮筋的游戲,我們規定每組三個人。一個組和另一個組采用石頭剪子布決勝負,結果李鵬艷組全贏了,我們就撐皮筋,開始玩了。李鵬艷她們先跳“繡花鞋”,則說:“繡繡繡花鞋……”結果她們其中一個同學跳錯了,又派一位同學來救她,也跳錯了,最后全軍覆沒。終于該我們上場了,正當玩的起勁時,上課鈴聲響了,我們就戀戀不舍地回到了教室,真想多玩一會兒,只好等著明天大課間的到來。
能坐在寬敞明亮的教室里,聽著老師的諄諄教誨,我們還能擁有這樣快樂的大課間,眼前的這一切幸福都是祖國媽媽對我們這一代的關懷,我們一定要好好珍惜!早日成為祖國的棟梁,用優異的成績來報效祖國!
課間活動二年級作文 篇4
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴聲響了。同學們飛奔似的沖出了教室,來到了操場上。這里可熱鬧啦!
你瞧,那里有一群女同學們在跳著橡皮筋,有兩個女生腳上絆著橡皮筋,還有三個同學在那里跳著,那辮子一甩一甩的,可有意思啦!乒乓球桌旁邊擠著一堆男生,在打乒乓球,只見那個乒乓球在男生的手里左右跳動著,乒乓球就這樣被那些男生們打到東來又打到西,不知道那乒乓球痛不痛呀!操場上的另一角落里,有一群小朋友們在跳繩,他們三個一組三個一組的在比賽哩!也有跳大繩的.,有兩個同學甩著繩子,其他同學一個接一個的跳過去,忽然,有一個同學被絆了一腳,結果,摔了一個大跟頭,屁股都開花了。還有低年級的小朋友在玩老鷹捉小雞的游戲呢!一群小雞在雞媽媽的身后躲著,老鷹追來追去的想要逮住小雞,可雞媽媽拼命地保護著每一只小雞,以免他們收到傷害。操場上到處一片歡聲笑語……
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。同學們又沖回了教室,開始上課啦!
課間活動二年級作文 篇5
課間可真有趣,下課了,同學們像一群小蜜蜂似的飛向操場。你看,幾個小女生們正在開心地玩著丟沙包呢!那丟沙包的同學可是視力高手哦,她們不停地瞄準著自己要消滅的敵人,每當班長那組勝時,都是百發百中。可是組長就沒有這么幸運了,幾個組長東想西想,都沒有想好殺敵的對策。因為她們藏的每一個計劃都被會暴露,所以每次都沒有扔到班長那兒去,因為班長她們像小猴子一樣,東躲躲,西藏藏,叫我們怎么丟得了。其它的同學有的打乓乓球;有的正在打羽毛球;有的……
啊,我喜歡課間活動!
課間活動二年級作文 篇6
課間活動 “叮鈴, 叮鈴……”下課了,課間活動有開始了。同學們像離弦的箭一樣沖出教室,在操場上,開始了自己的課間活動。 看!有的同學打乒乓球;有的同學跳跳繩;有的同學丟沙包;有的同學玩接電線;還有的同學賽跑……我最喜歡玩乒乓球,看我和小明打得多激烈啊!我蹦過來蹦過去地接球。我頭上的汗珠都要比過下雨了。圍觀的同學越來越多,他們都選自己喜歡的同學,為自己喜歡的同學喊加油。但我們打得互不相讓。忽然,小明的一個扣球,把我打下去了。為小明喊加油的同學高聲歡呼,可為我喊加油的同學卻埋怨我不爭氣。哎!我下決心下次一定要打倒他。不久,又輪到我了。我左一個右一個,終于把他給打了下來。在場的人一起為我歡呼。
“叮鈴, 叮鈴……”上課了,操場上又恢復了安靜。同學們專心致志地上課去了。
課間活動二年級作文 篇7
雖然課間十分鐘是短暫的,但是給我們增添了不少色彩、歡樂,當然有時也會增添幾分傷心與無奈,但不管怎樣,這些課間十分鐘都值得回憶,因為它令我們的校園生活顯得格外多姿多彩。
下課鈴聲“零、零、零……”響起,同學們像離弦的箭一樣,飛了出去,操場上有的人玩跳繩,有的人玩乒乓球。但是我喜歡玩老鷹捉小雞的游戲,游戲中一位同學當老鷹,一位同學當雞媽媽,我和同學三人一起當小雞,老鷹想抓住后面的小雞,可是雞媽媽東躲西藏,老鷹累得氣喘吁吁,突然它想了一個辦法,它坐在地上,小雞說:“膽小鬼,你怎么不抓我呢!”突然老鷹看到一只心不在焉的小雞,老鷹猛地站起來,抓到后面的一只小雞。老鷹心滿意足地走了。那邊還有的人玩跳繩,一位小同學跳了,“一、二、三、四……”我們數他跳了多少,數完了,他跳了51下,然后一位小同學又跳了,他跳了70下,這位同學獲勝了,另一位同學也替她高興,我們都來祝賀那位同學。
游戲結束,上課鈴聲響了,我們都戀戀不舍地回到了教室。
課間活動二年級作文 篇8
“叮鈴鈴”下課鈴響了,同學們像小鳥一樣飛了出去,同學們都玩著自己喜歡的游戲,校園里頓時沸騰了!
在足球場地上,男同學們正在進行激烈的足球比賽。紅隊的10號隊員靈活地把球運到了禁區,突然,他抬起右腳,奮力一踢,球就像離弦的箭一樣飛了出去。藍隊的1號守門員見球來了,奮不顧身地向球撲去。但球還是從他身邊飛進了球門。看比賽的同學也歡呼起來“勝利了!勝利了!”
看,一群女生正在玩跳繩游戲,兩個女生各拿著一根長跳繩的一端,其余的女生排著隊,等著跳,兩個甩繩子的女同學整齊而有力地甩著,女生們一個接一個地跳著,跳過去的女生站到后面再排隊接著跳,沒有跳過去的,就讓她換那個甩繩子的同學,真是好玩極了!
我和同學們玩起了“老鷹捉小雞的游戲”,我當“老鷹”,另一個同學當“雞媽媽”,其余的同學都當“小雞”。我瞪著“鷹眼”,張著“鷹爪”。一邊跑一邊喊:“老鷹來了,老鷹來了。”小雞們都很敬惕,雞媽媽左躲右閃,很難抓住小雞,我想出了一個“鬼點子”,我扮了一個鬼臉給小雞們看,小雞們哈哈大笑,我也趁機抓住了一只小雞。“耶!我羸了!”我高興地喊起來。
課間活動真是精彩、有趣啊!有的打籃球、有的踢毽子、有的比賽跑步……真像歡樂的海洋!
課間活動二年級作文 篇9
“叮鈴鈴”隨著一聲清脆歡快的下課鈴,有趣的大課間開始了!
同學們迅速地沖出教室,在走廊上排好隊,去天井開展大課間活動。
我們班的活動是跳長繩。兩個男生各拿著長繩的一邊甩起來,打在地上時還發出“啪啪”的聲響。有幾個膽小的女生嚇得不寒而栗,急忙跑到一邊就不跳了。我們好說歹說,說了半天才把她們請回來,跳一會兒。當她們跳了幾下,就不想去玩其它游戲了,原來是她們感到跳繩也不是這么難的事,會跳了,所以才會不想離開。
我們班有不少跳繩高手,他們跳起長繩來還真是身輕如燕啊!一個一個接連不斷,讓人應接不暇,有時還會有兩個、三個同學一起跳的現象。同學們都讓這些跳繩高手排在一起然后跳一個數一個“一,二,三,四,五……二十八,二十九,三十,三十一。哦!沒接上。”
咦,老師怎么不見了。太好了!又可以玩集體跳繩了!你一定不知道什么是集體跳繩吧,讓我來告訴你。我們班的集體跳繩是同學們發明的,說起這事,應該歸功于那些在搗亂的同學。因為他們在中間竄來竄去,才有了這個集體跳繩。我們管十幾人一起跳進去叫集體跳繩。
你看,我們班的大課間活動有趣吧!你也可以來玩一玩,我們隨時都歡迎你!
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