有關(guān)小金魚二年級(jí)作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小金魚二年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小金魚二年級(jí)作文 篇1
今天，媽媽在家里添了四個(gè)新的成員———四個(gè)活潑可愛(ài)的小金魚，媽媽說(shuō)：“這四條魚很珍貴，你可要好好照顧它們�！毙〗痿~身上的花紋可漂亮了。他們?cè)跍嘏乃镉蝸?lái)游去。自從小金魚來(lái)我家后，我每天給它喂食物，沒(méi)隔幾天就換一次水，讓小魚健康地成長(zhǎng)。
每當(dāng)我給它們喂食的時(shí)候，它們都會(huì)很開(kāi)心，別看它們平時(shí)非常溫和，但是吃起東西來(lái)可就不同了，互相搶東西吃。它們吃東西的時(shí)候非常有趣。嘴邊像個(gè)字母“o”，真惹人喜歡。
今天，我在陽(yáng)臺(tái)吃薯片的時(shí)候，小金魚呆呆地看著我，我心想:它們?yōu)槭裁纯粗以瓉?lái)想吃我手里的薯片，我正想給它們吃的時(shí)候，媽媽把我的手抓住了，媽媽說(shuō)：“小金魚不能吃這些東西，小金魚吃了薯片會(huì)撐死的。
自從小金魚來(lái)我家后，我就不這么孤單了，給我們?cè)鎏砹嗽S多樂(lè)趣。
小金魚二年級(jí)作文 篇2
我五六歲的時(shí)候，我奶奶去水族館買了一只金魚回家。
新客人一到家，我急忙跑過(guò)去看它，它的模樣長(zhǎng)得既奇怪又可愛(ài)。奇怪的是腦袋上戴著一個(gè)鮮紅的“頭飾”，好像頂著一個(gè)草莓，又像一朵紅花。可愛(ài)的是它有一雙黑葡萄般的大眼睛和一條三角葉一樣的分叉。不僅如此，它還會(huì)很多“功夫”，因此我給他取名，叫“功夫金魚”。
它在沒(méi)人打擾時(shí)，會(huì)表演非同一般的功夫。如仰泳功，別的金魚都是背朝上游泳，而它卻是肚子朝上游泳。吞食功也很有意思，它吃食物時(shí)，它把水和食物一塊吞下去。但是最厲害的要數(shù)鐵頭功了，他和別的金魚搶食的時(shí)候，用它的大頭蠻橫撞開(kāi)別的魚，自己去吃獨(dú)食。
“功夫金魚”還很通人性！有一次，我的心情不太好，便站在魚缸前排遣愁緒，沒(méi)想到它居然一反常態(tài)的表演起絕技。要知道，它在沒(méi)人的時(shí)候才會(huì)練功夫。今天我站在旁邊，它怎么會(huì)表演起它的絕技呢？我想，它大概是看出了我的心思，故意逗我開(kāi)心吧。我想到這兒，不禁樂(lè)了……我很喜歡這只“功夫金魚”。
小金魚二年級(jí)作文 篇3
我家有一條紅白相間的小金魚，它每天在魚缸里游來(lái)游去，我給它起了個(gè)名字叫“貝貝”。因?yàn)楦Ｍ挢愗愂莻�(gè)海洋生物，所以我把我的小金魚叫做貝貝。
有一天晚上2點(diǎn)多我下床上廁所，發(fā)現(xiàn)貝貝的眼睛是睜著的，我還以為貝貝病了。第二天早上，我趕忙告訴媽媽，媽媽笑了說(shuō)：“魚睡覺(jué)是睜著眼睛的。”我還是疑惑不解地問(wèn)：“魚為什么睜著眼睛睡覺(jué)，而不是像人一樣閉眼睡覺(jué)呢？”媽媽說(shuō)道：“因?yàn)轸~沒(méi)有眼皮，所以看上去沒(méi)有閉住眼睛�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話我就放心了，原來(lái)貝貝沒(méi)有得病呀！害得我白擔(dān)心一場(chǎng)。
自然界還有我們不知道的東西，我們要仔細(xì)，細(xì)心觀察，就會(huì)有更多、更好的發(fā)現(xiàn)，就會(huì)鼓舞我們?nèi)ヌ骄课粗氖澜纭?/p>
小金魚二年級(jí)作文 篇4
我家養(yǎng)了一條小金魚，它的顏色是白色的，最特別的就是它那雙眼睛了，大大的，就像兩個(gè)燈泡。它的兩眼之間有一個(gè)紅紅的斑點(diǎn)，就像嵌著一顆紅寶石一樣，也像頭上開(kāi)了絨子花。小金魚的肚子圓溜溜的，里面穿滿了食物。小金魚的尾巴像一把大扇子，游動(dòng)時(shí)搖來(lái)?yè)u去的，非常可愛(ài)。
小金魚吃食是一吞一吐的，很古怪。它也很貪吃，我聽(tīng)別人說(shuō)：“一星期不給魚喂食可以，反而，你天天喂它也會(huì)死�！八�，我開(kāi)始給它喂少了，小金魚整天不理我了，好像生我的氣呢!小金魚睡覺(jué)也很古怪，它不閉眼睛，一動(dòng)也不動(dòng)地睡覺(jué)了。
我真喜歡我的小金魚呀!
小金魚二年級(jí)作文 篇5
星期天，媽媽給我買了一些金魚。金魚在魚缸里自由自在的游來(lái)游去，五彩繽紛的顏色，像萬(wàn)花筒一樣，令人眼花繚亂。
這時(shí)，一直紅色的金魚靜靜地停在魚缸的一角，嘴巴一張一合，不停地喝水。難道魚不怕把肚子脹破嗎？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我好奇地問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“金魚不是在喝水，而是在呼吸，它喝下的水，經(jīng)過(guò)腮過(guò)濾，氧氣被毛細(xì)血管吸收，水和二氧化碳從腮孔流出來(lái)，所以金魚不會(huì)脹死的�！�
這是真的嗎？我決定親自動(dòng)手做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我用滴管吸一些用紅色食用色素調(diào)制的水，在金魚的嘴前面擠出來(lái)。“紅水”被金魚喝了下去，又從金魚腮里流出來(lái)了。啊，媽媽說(shuō)的話沒(méi)錯(cuò)！
動(dòng)物世界真奇妙啊！
小金魚二年級(jí)作文 篇6
今天，媽媽給我買了三條可愛(ài)的小金魚。我給它們?nèi)×瞬煌拿郑謩e是：小紅、小黑、小桔。
因?yàn)樗鼈兎謩e穿著紅色、黑色還有桔紅色的外套。小金魚鼓著一雙大大的眼睛，在魚缸時(shí)快樂(lè)地游來(lái)游去。最有趣的是我給小金魚喂食物的時(shí)候，它們張著大嘴著急地等待著。我剛放下一點(diǎn)點(diǎn)的食物，它們就急著去搶，就怕晚了沒(méi)得吃了。真是一群小讒魚！
小金魚二年級(jí)作文 篇7
那年夏季，表姐家買來(lái)兩條小金魚。我們倆喜歡得不得了，幾乎一整天都站在陽(yáng)臺(tái)看著它們。
在那缸里的水中，它們那薄如蟬翼的鰭與尾巴撥動(dòng)著涼爽的清水，身上披著橙色的紗衣，頭上扎著金黃的蝴蝶結(jié)，在水中一搖一晃地舞動(dòng)著。小金魚似乎感覺(jué)到我們一直在看著它們，便也用那黑色的大眼睛看著我們，在陽(yáng)光的照射下，眼珠外的一圈金色發(fā)出了微弱的金輝，再加上這姿態(tài)與裝扮，像足了從天而降的天使舞者。它們?cè)谒衼?lái)回游動(dòng)著，輕薄的.魚鰭也因?yàn)樗牟▌?dòng)不停地?fù)u晃著，我們?cè)谝慌跃劬珪?huì)神地觀看著它們的舞蹈演出。
到了傍晚，我們吃完了晚飯便又來(lái)探望那“天使舞者”們了。它們的活力似乎比之前少了許多，也許是肚子餓的原因吧。我們打開(kāi)飼料罐，小心翼翼地把魚食灑進(jìn)浴缸中，而它們則像餓虎撲食那樣快速游向水面上漂浮的魚食。
就這樣，我們一直重復(fù)著。有一天，我們拿起金魚缸，幫那兩條小金魚換水，我們的心中漸漸浮現(xiàn)了一個(gè)好玩的主意。我端來(lái)一個(gè)臉盆，抓滿了水，放在廚房的地上，表姐則把兩條小金魚和些許剩下的水倒到水盆里。我們坐在小凳子上，用手做成一個(gè)個(gè)“隧道”，讓小魚們穿過(guò)，而小金魚們也玩得不亦樂(lè)乎。金魚穿過(guò)手心時(shí)那種癢乎乎的感覺(jué)也逗得我們哈哈大笑。，
后來(lái)在換水時(shí)，只要突然想起，就會(huì)重復(fù)一遍那樣的過(guò)程。漸漸的，“天使舞者”已經(jīng)被我們弄得十分脆弱，到最后，竟然全都死了。我們很難過(guò)，便拿起兩條小金魚的尸體還有吃冰棒留下的木棍條向樓下跑去。
我們?cè)谀景羯嫌煤炞止P用力地寫上“小金魚之墓”，再用另一根木棒在一棵樹的地下挖了個(gè)小坑，把小金魚埋了進(jìn)去，再把那小木棍插在小土堆上。做完這些事情，我們便很失落地回家了。
每當(dāng)我沐浴在那燦爛的陽(yáng)光之下時(shí)，我都會(huì)想起那年夏天的“葬魚”，而且不禁為當(dāng)年的自己哈哈大笑起來(lái)。那件事情已經(jīng)過(guò)了很久，也許經(jīng)過(guò)時(shí)間的流逝會(huì)漸漸的被我們淡忘，而當(dāng)年的天真美好也會(huì)蘊(yùn)藏在那一件件令人發(fā)笑的傻事里。
吶，天使舞者，你們還好嗎……
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