【推薦】二年級(jí)作文300字匯總4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
在一個(gè)小村莊里，有一個(gè)小女孩叫做瑩瑩，她和一個(gè)苗族的老奶奶是鄰居。
瑩瑩每天放學(xué)后就趕緊把作業(yè)做完，跑去幫奶奶做事，眼看就要到周末了，瑩瑩趕緊把作業(yè)做完，跑到老奶奶家門(mén)口，想找老奶奶聊天，卻發(fā)現(xiàn)這位老奶奶沒(méi)有在家，門(mén)也沒(méi)有上鎖。瑩瑩跑進(jìn)屋子里一看，臟衣服鋪得滿(mǎn)地都是，瑩瑩就把衣服抱到了小溪邊，她先把衣服打濕，擦上肥皂之后，使勁地揉搓著衣服，直到衣服全都干凈了，她才把衣服扭干裝好，往老奶奶家走去。
過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，老奶奶回來(lái)了，她看見(jiàn)瑩瑩正在家里幫他晾衣服，老奶奶拄著拐杖，慢慢地走了過(guò)去，抱住瑩瑩，對(duì)她說(shuō)：“瑩瑩，你真比我的親人還要親啊。”“沒(méi)事兒，這是我應(yīng)該做的！”瑩瑩毫不猶豫地回答道，傍晚，晚霞在天邊綻放出迷人的姿態(tài)，霞光中，老奶奶和瑩瑩相擁在一起，有說(shuō)有笑。
從那以后，瑩瑩還是每天做完作業(yè)就去幫老奶奶干活，這對(duì)不是親人卻勝似親人的婆孫倆讓我仿佛又看到了人間真情。
二年級(jí)作文300字 篇2
各位游客朋友 ，大家好!我是實(shí)驗(yàn)旅行社的導(dǎo)游—趙雪菲，今天就由我?guī)ьI(lǐng)大家共同欣賞，游覽，在我國(guó)西安臨潼出土的舉世無(wú)雙的秦兵馬俑吧!在游覽的過(guò)程中大家注意不要往地上亂扔果皮和雜物。現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看一下 。
首先，我們來(lái)到的是擺放秦兵馬俑的一號(hào)俑坑，一號(hào)坑最大，東西長(zhǎng)230米，南北寬62米，總面積14260平方米坑里能放六千多個(gè)兵馬俑，一號(hào)坑上面已經(jīng)蓋起了一座巨大的拱形大廳，走到高處鳥(niǎo)瞰坑里的`兵馬俑一行行，一列列，十分整齊，排成了一個(gè)巨大的長(zhǎng)方形軍陣，真像當(dāng)年秦始皇統(tǒng)率的大軍;已發(fā)掘的三個(gè)俑坑，總面積近20000平主米，差不多有五十個(gè)籃球場(chǎng)那么大，坑內(nèi)有兵馬俑八千個(gè)。
游客朋友們，還有二號(hào)坑，三號(hào)坑，兵馬俑也有各種各樣的，我說(shuō)也說(shuō)不盡的。請(qǐng)你們慢慢游覽吧!祝你們玩得愉快 。
二年級(jí)作文300字 篇3
團(tuán)結(jié)力量大——周佳璐 有一個(gè)姑娘——朱曼莉 聰明的小螞蟻 我怕打針 菊展 一件快樂(lè)的事——李世豪 昨天上午，我們要上體育課，老師讓我們跑400米。
我們開(kāi)始起跑了，雖然我不是第一，但是我只想和劉凌晨比高低，因?yàn)樗緛?lái)就是跑不過(guò)我的，但他還不服氣。我起跑不久就把劉凌晨甩得不見(jiàn)人影了，可正當(dāng)我筋疲力盡時(shí)，劉凌晨使出了吃奶的勁兒，追上了我。我自言自語(yǔ)道：“才跑了200米，你別高興得太早了。”一會(huì)兒我和他并排跑了一段距離后，馬上就要終點(diǎn)了，劉凌晨又咬緊牙關(guān)向前沖，一氣就沖到了終點(diǎn)。這次我落后了。不過(guò)我輸?shù)眯姆诜?/p>
從此我明白了一個(gè)道理：與任何一個(gè)人比賽時(shí)，就算是實(shí)力比你差的人，也不能得意忘形，不然就會(huì)輸?shù)脹](méi)有一點(diǎn)風(fēng)度。
二年級(jí)作文300字 篇4
今天，我介紹的是一名實(shí)習(xí)老師——王老師。王老師有一頭卷卷的長(zhǎng)發(fā)，大大的眼睛，跟我差不多的個(gè)頭，雖然她是一名老師，但我們卻認(rèn)為她是一個(gè)大姐姐。
那天下午，我看見(jiàn)第二組同學(xué)在清凈區(qū)不好好打掃衛(wèi)生，我便把清凈工具拿到教師。然后，我去告訴權(quán)老師。當(dāng)時(shí)，我認(rèn)為我的確做的有些過(guò)分了，便獨(dú)自一人站在樓梯口哭了起來(lái)。王老師看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，親切的問(wèn)：“怎麼了。”我說(shuō)：“我把他們的清凈工具拿到教室，我認(rèn)為自己的做法有些過(guò)火，有時(shí)，我為了服從老師的命令，而不顧及同學(xué)的感受。”老師說(shuō)：“當(dāng)班長(zhǎng)的確很難，既要服從老師的命令，也要服務(wù)于同學(xué)，所以這也是對(duì)你的考驗(yàn)，不要放棄。”老師說(shuō)的這一翻話(huà)，使我也有了繼續(xù)當(dāng)班長(zhǎng)的念頭！
還記得，老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)，“你們是童話(huà)里，我愛(ài)的那群天使，我也相信，我們
會(huì)像童話(huà)故事里一樣幸福和快樂(lè)。”聽(tīng)了老師的話(huà)在座的每一位同學(xué)眼里都噙滿(mǎn)了淚花，雖然短短的二十天，我們與王老師卻結(jié)下深厚得感情，為了表示我們對(duì)老師得敬愛(ài)之情，我們?nèi)嗤瑢W(xué)合唱了一首《童話(huà)》。短短的一首歌，卻蘊(yùn)含著我們對(duì)王老師的無(wú)限地祝福。
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