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關(guān)于二年級(jí)作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
在小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我跟趙鑫成為了好朋友。我們經(jīng)常討論一些學(xué)習(xí)上有趣的事情，十分開心。
她扎著一條黑而短的馬尾辮，一對(duì)炯炯有神的眼睛，鼻梁上架著一副黑色的眼睛，顯的很有學(xué)問。臉蛋紅通通的像一個(gè)紅蘋果，個(gè)子不太高胖乎乎的很可愛。她很喜歡看書，特別是童話書。下課了，同學(xué)們都出去玩了，可她還坐在教室里看書，有人走過去，她好像都不知道，還在津津有味地看著。她在上課時(shí)，經(jīng)常舉手發(fā)言，而且內(nèi)容很精彩，得到了同學(xué)們的掌聲，而我很膽小。經(jīng)常不舉手，我想我以后可不能不舉手，要向她學(xué)習(xí)。
她很樂于助人，記得有一次，有一道題目難住了我，她看見了，急忙拿出自己的草稿本，幫我一起解決了這道難題，并詳細(xì)講解了給我聽。這就是我的好朋友趙鑫，你想跟她交朋友嗎?
二年級(jí)作文 篇2
我最愛幫媽媽做家務(wù)了，尤其是幫她煮菜——蒸蛋。
首先，我將雞蛋在碗上敲幾下，把雞蛋敲出一條裂縫。然后，兩手用勁，只見蛋一分為二，蛋黃帶著蛋白“撲通”一聲躺在碗里。我拿起打蛋器，一陣猛打，直到出現(xiàn)泡泡。最后，加滿水，放點(diǎn)鹽和味精，放到鍋里蒸。
十幾分鐘后，一碗黃澄澄的蛋湯出現(xiàn)在我的眼前。
媽媽直夸我真能干。
二年級(jí)作文 篇3
今天，爸爸媽媽帶我去張家港公園。我一進(jìn)門久看見美麗的菊花，有紅的、紫的、綠的......，走到小河邊看見小魚兒在水里游，我想它一定餓了，我喂它吃點(diǎn)東西吧！誰知小魚很調(diào)皮，我差點(diǎn)摔到河里，因?yàn)槲胰酉碌墓献犹螅粭l小魚想一下子叼著瓜子就溜走，可是沒有成功，被一條大一點(diǎn)的魚搶走了�？匆娦◆~兒很高興的在我面前游來游去，就好像說謝謝你的食物。我還仔細(xì)的觀察了小魚的模樣，很像老師說過的梭一樣，這一群群可愛的小魚真有趣！
二年級(jí)作文 篇4
一個(gè)人，別人有困難的時(shí)候去幫助他，那么你有困難的時(shí)別人也會(huì)幫助你。這不，昨天下午，我就幫助一位叔叔，這使我的印象非常深刻。
昨天下午，我騎著自行車飛快地在大院里轉(zhuǎn)幾圈。當(dāng)我快停下來時(shí)，突然從一輛白色的車?yán)镒叱鲆晃皇迨�。只聽那位叔叔說：“小朋友，借您的自行車幫我運(yùn)下東西吧！”我同意。于是，這位叔叔從車子里取出物品。我一看，呆住，這些物品的重量加起來約有70千克，我都會(huì)累死的。裝好物品后，叔叔就推著自行車往家走。到他家樓下，便把所東西放下，對(duì)我說謝謝，我說完不用謝后就走。
這是我第一次幫助大人，心里美滋滋的。想以后我要幫助困難的人，他們一定會(huì)夸我是一個(gè)好孩子。
二年級(jí)作文 篇5
今天是星期天，我一大早就起了床，因?yàn)榻裉煊锌腿艘獊�，爸爸早早地就帶我到菜市場去買菜。
剛到市場門口，我就發(fā)現(xiàn)里邊人山人海，熱鬧非凡。我和爸爸好不容易才擠到市場里面。哇！眼前的.攤位上擺滿了玲瑯滿目的新鮮蔬菜：有又白又胖的蘿卜，有碧綠碧綠的青椒，有像紅燈籠似的西紅柿，有穿著紫色外衣的茄子，還有像牛角一樣的辣椒……我們買了一些青椒和茄子。到了賣魚的攤位前，我看見了各種各樣的魚在水中自由自在地游來游去，有又肥又胖的大鯉魚，有又長又細(xì)的帶魚，還有小巧玲瓏的黃花魚，還有很多我叫不出名字的呢！它們?cè)谒小皳渫�、撲通”地跳來跳去，可愛極了！我對(duì)爸爸說：“爸爸，買條魚吧。”爸爸說：“好的。”于是，我們就挑了最大的一條鯉魚。最后，我們來到了賣蘑菇的地方。這里的蘑菇又大又新鮮，香菇像一把把精致的小傘，平菇像雜技演員手中的碟子，杏鮑菇像小娃娃的手臂。爸爸對(duì)攤主說：“來一斤香菇�！薄昂绵�！”攤主一邊說，一邊熟練地稱好香菇遞給爸爸。
不知不覺中，我和爸爸買好了所有要買的菜，高高興興地回了家。
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