有關二年級作文匯總5篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的二年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
考試前,考試后。考試前后生擔憂。今天,是考試成績出來的時候。我特別的緊張,因為我考不好的話,就會受到老爸老媽的“熱情款待”。想起來就讓人不寒而栗。
早晨,爸爸媽媽做好了飯,吃完飯后。我就去學校去拿分數去了,在半路上的時候。總感覺有一種不祥的預感。左眼皮總跳。真的好害怕考不好啊!
到了教室里,我的同學們在快樂的玩耍。完全不知道“危險”的到來,我真為他們捏一把汗啊。不知成績下來了,他們會怎樣。
我的成績是;品社78分、數學97分、語文93分、英語98分、科學96.5分。總的來說,是品社拉了我的分呢。不過是這樣,我還在我們班排NO.6呢!可是,照以前的成績,這可退步不少啊!
二年級作文 篇2
快樂是一首自由的歌,但它不是自由。它是你們的欲望綻放的花朵,但不是它們的果實。快樂就是這么簡單!
學習是快樂的!當我們學習語文古詩時,突然間明白了古詩抒發的感情時,心里就會格外高興;當我們學習數學時,自己解了一道十分困難的難題時,便會有成就感,心里也十分愉快;當我們學習英語時,把學過的單詞用上了,與外國人打交道,心里也特別快樂;當我們學習體育運動時,學會了蛙泳,在水里像青蛙一樣一潛一浮,心里也特別愉悅;當我們學習音樂時,會彈《四小天鵝》了,眼前仿佛浮現出四只小天鵝在快樂的翩翩起舞;快樂無處不在!
勞動是快樂的!拿著掃把就像哈利波特一般。掃把,拖把,抹布,黑板擦······在同學們的手中不停的飛舞,過不了一會兒,教室就變得亮堂堂的了,到處閃爍著光芒。俗話說得好——“勞動最光榮”快樂無處不在!
幫助人是一種快樂!當中午吃飯的鈴聲一響起,同學們便向大門和盛飯的地方一窩蜂地跑去,出了門,海庭想在外面吃,于是向我借手機給他奶奶打電話,我本是想不借給他的,但是助人為樂也是好事,便借給了他。打完了他向我說了一聲謝謝。我的心里甜滋滋的。快樂無處不在!
去你們的田野和花園,你們就會明白蜜蜂的'快樂在于采蜜,對于花朵而言,給蜜蜂提供花蜜就是快樂。因為蜜蜂視花朵為生命之泉,而花朵視蜜蜂為愛的使者,對于兩者而言,蜜蜂和花朵,給予與接受的快樂是一種需要和狂喜的快樂!
盡情享受快樂吧,就像花朵和蜜蜂一樣!
二年級作文 篇3
今天午睡起床后,我對媽媽沒說:“我把被子疊疊吧。”媽媽很吃驚:“為什么今天想起疊被子了呀?”我回答說:“參觀消防隊的時候,消防員叔叔已經教過我了。他說四疊被比較難,我們小孩子只要疊三疊被就可以了。”
我把被子在床上展開,疊成三層,又把兩頭的被子往中間折,也疊成三層,被子疊好了。媽媽夸我:“你真棒!”我真高興,心想,感謝消防員叔叔,我會更加努力向你們學習!
二年級作文 篇4
一天下午,天氣晴朗,小動物們來到動物圖書館看書。
小兔、小烏龜、小松鼠都坐在椅子上津津有味地看書。忽然,小刺猬捧著書,搖搖晃晃地走過來欣喜地看到小白兔旁邊有一個座位,于是屁股一坐,把小白兔的尾巴給刺到了,小白兔大叫著說:“哎呦,真刺人!”小刺猬趕緊站了起來說:“對不起,我不是故意的,你坐吧!”小刺猬說完,轉身要走,這時,小烏龜連忙追上來說:“你別走,我有堅硬的殼,不怕你的刺。”小刺猬聽了這才眉開眼笑。
小刺猬和小烏龜坐在一起,兔子和松鼠坐在一起,它們十分和諧。
二年級作文 篇5
今天,我給自己畫了一幅逼真的自畫像。
你看我,紅紅的臉蛋,烏黑的長頭發,一雙大眼睛炯炯有神,漂亮不漂亮?
我今年9歲了,身高1.4米,體重40千克。
我的家住在石油之城大慶新村地區,我們家時一個和諧的家庭。
我的愛好有很多,有游泳、看書、打電腦游戲等等。在這些愛好當中,我最喜歡的就要屬讀書了。我的書房里已經有一千多本課外書,媽媽說我是“書蟲”,一天到晚在書的海洋里遨游。
我就讀于市直機關第三小學,已經是一名三年級的學生了,那里是我學習的樂園。
這就是我,你愿意和我交朋友嗎?
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