昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記1000字左右
當(dāng)賞讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記怎么能落下!那么你真的會(huì)寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎?以下是小編整理的昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記1000字左右,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記1000字左右1
這本書(shū)的作者通過(guò)仔細(xì)觀察,多次實(shí)驗(yàn),細(xì)致描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。作者寫(xiě)得生動(dòng)有趣,讀者讀得興趣盎然。
整本書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察,細(xì)致描寫(xiě)。如:螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長(zhǎng)著一些大牙,一共有三個(gè)。“為首的那條松毛蟲(chóng)一面探測(cè),一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等,這些只有仔細(xì)觀察才能寫(xiě)出來(lái)。光是仔細(xì)觀察還不夠,還要細(xì)致描寫(xiě),讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點(diǎn)像絲織品,白里略秀一點(diǎn)紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細(xì)致描寫(xiě),使整本書(shū)寫(xiě)得更加生動(dòng)、具體,引人入勝。
昆蟲(chóng)世界非常奇妙!在我沒(méi)讀這本書(shū)之前,我不知道管蟲(chóng)會(huì)穿“衣服”,不知道松蛾蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)天氣,也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方。現(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時(shí),是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng),失去知覺(jué),而不是殺死毛毛蟲(chóng),這樣,就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí),是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲(chóng)只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!
作者寫(xiě)出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察,而我,則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人,因此,老師叫我寫(xiě)時(shí)候,我總想不到題材。不過(guò)有一次例外,一次去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物,經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了,但這是對(duì)我感興趣的事。現(xiàn)在我明白了:不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察,應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察,才能做到無(wú)處不文章。瞧,小小的昆蟲(chóng)也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢!
生活是寫(xiě)作的源泉,只有仔細(xì)觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲(chóng)記》后,我深刻體會(huì)到的。
作者寫(xiě)出他仔細(xì)觀察,而我,則是不太會(huì)觀察生活的人,老師叫我寫(xiě)時(shí)候,我總想題材。不過(guò)有一次例外,一次去上課的路上,我了一隊(duì)螞蟻正在搬食物,觀察我,螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我仔細(xì)觀察了,但這是對(duì)我感興趣的事。現(xiàn)在我明白了:只對(duì)感興趣的事仔細(xì)觀察,應(yīng)該對(duì)周圍的所事仔細(xì)觀察,才能無(wú)處不文章。瞧,小小的昆蟲(chóng)也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢!
現(xiàn)在我明白了:不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察,應(yīng)該對(duì)周圍的'所有的事仔細(xì)觀察,才能做到無(wú)處不文章。瞧,小小的昆蟲(chóng)也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢!
昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記1000字左右2
夏天持久的蟬鳴聲令人煩躁而困倦。悶熱的午后,我拿起手邊的《昆蟲(chóng)記》,隨便的翻開(kāi)一頁(yè)。
“······我只知道它既安靜、又魯莽,既大膽、又不謹(jǐn)慎;它就在蟬的身邊,而對(duì)它來(lái)說(shuō),蟬可是個(gè)龐然大物,只要它抬腿一踩,就可以把飛蠅軋扁。”短短一句話,卻使我眼前一亮。飛蠅是什么?為何只知道在夏夜鳴叫的蟬在它面前會(huì)變的如此強(qiáng)大?我?guī)缀跏瞧炔患按膶?shū)翻到第一頁(yè),只一心想好好領(lǐng)略昆蟲(chóng)世界的奧妙。本以為應(yīng)該是枯燥無(wú)味的《昆蟲(chóng)記》,卻成了陪伴我度過(guò)這個(gè)盛夏的益友。
“知了,知了······”蟬鳴聲依舊持續(xù)不斷。“我認(rèn)為,蟈蟈的小提琴、雨蛙的風(fēng)笛管、山蟬的音鈸,都只是表達(dá)生命樂(lè)趣的手段,這種樂(lè)趣任何動(dòng)物都有,任何動(dòng)物都會(huì)用自己獨(dú)特的方式來(lái)慶祝。”終于我明白了,蟬的大合唱不是為了尋找伴侶,更不是為了抱怨夏季的悶熱——它們僅僅是單純的為了快樂(lè)而歌唱,為了對(duì)生命的熱愛(ài),為了感覺(jué)生命的樂(lè)趣,“就像我們高興時(shí)會(huì)搓手一樣”。法布爾所生活的世界,是昆蟲(chóng)的世界,更是一個(gè)充滿生命的世界。他告訴我們,其實(shí)昆蟲(chóng)和人并無(wú)二樣,它們也有屬于自己的歡愉悲慟、喜怒哀樂(lè),它們內(nèi)心也充滿了對(duì)生命的熱愛(ài)和對(duì)生活的憧憬。人類用語(yǔ)言表達(dá)自己的情感,而它們同樣也有用歌聲表達(dá)自己情感的自由。
漆黑的夜晚,一絲微弱的光線從遠(yuǎn)處跌跌拌拌地來(lái)到近前。媽媽說(shuō),他們小時(shí)候的夏夜是被螢火蟲(chóng)照亮的,我也一直夢(mèng)想著自己某天也能見(jiàn)到一個(gè)屬于螢火蟲(chóng)的夏夜——那將是多么神奇與美妙的事情啊!會(huì)發(fā)光的蟲(chóng)子!我欣喜地想象著這個(gè)發(fā)光的世界。“螢火蟲(chóng)的一生自始至終都是一場(chǎng)光的盛會(huì)”,法布爾如此深情的描述,字里行間洋溢著對(duì)這個(gè)小小生命的喜愛(ài),讓我不禁心馳神往于螢火蟲(chóng)的世界······
而《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神。我覺(jué)得這些精神更多地是來(lái)自于興趣。依舊記得,小學(xué)時(shí)的一篇叫做《裝滿昆蟲(chóng)的衣袋》的課文,生動(dòng)的展現(xiàn)了法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的無(wú)限熱愛(ài)之情,正是這種熱愛(ài)促使法布爾不斷地親近昆蟲(chóng),了解昆蟲(chóng)。但比天生的熱愛(ài)更難能可貴的是,法布爾自始至終都堅(jiān)持著自己的愛(ài)好并為之付諸努力,幼時(shí)父母的責(zé)罵、成人后保守教育者的反對(duì)都沒(méi)能終止他的行動(dòng),他始終堅(jiān)持不懈的努力,耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察、研究昆蟲(chóng),專為昆蟲(chóng)寫(xiě)出十卷書(shū),終于創(chuàng)造了不朽的傳奇。我覺(jué)得,這種精神對(duì)于科學(xué)研究來(lái)說(shuō)是必須具有的,半途而廢就等于徒勞無(wú)功,唯有用盡心血、耗盡一生光陰所取得的成就,才值得我們永遠(yuǎn)銘記。
——我想,《昆蟲(chóng)記》就是這樣一件值得我們永遠(yuǎn)銘記的成就!
昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記1000字左右3
《昆蟲(chóng)記》中對(duì)昆蟲(chóng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)更是令人不得不佩服法布爾超人的觀察力,如蟬和螞蟻乞討糧食時(shí)的狼狽形相:“螞蟻站在門檻上,身邊擺放著大袋大袋的麥粒,正調(diào)過(guò)臉去背對(duì)前來(lái)乞討的蟬。那蟬則伸著爪子,唔,對(duì)不起,是伸著手。頭戴十八世紀(jì)寬大撐邊女帽,胳膊下夾著吉他琴,裙擺被凜冽寒風(fēng)吹得貼在腿肚子上,這就是蟬的形象。”這段乞討的描寫(xiě)真是惟妙惟肖。
更令人贊嘆的是,法布爾對(duì)昆蟲(chóng)倒掛姿勢(shì)的描寫(xiě):如在金屬籠子里,椎頭螳螂的幼蟲(chóng)停在一個(gè)地方后姿勢(shì)始終如一,毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子,后背朝下,紋絲不動(dòng),高高掛在籠頂,四個(gè)懸點(diǎn)承受著整個(gè)身體的重量。倒掛棲駐姿勢(shì)是如此艱難,然而蒼蠅的倒掛姿勢(shì)卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上,但是它總要抽出時(shí)間松弛一下,隨便飛一飛,操起正常姿勢(shì)走一走,肚皮貼地,肢體舒展開(kāi)曬曬太陽(yáng)。法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的描寫(xiě),真是細(xì)致入微,令人贊嘆。試問(wèn)一下,那個(gè)人沒(méi)看到過(guò)蒼蠅倒掛的姿勢(shì),但又有誰(shuí)去注意它呢?但法布爾在《昆蟲(chóng)記》中對(duì)上千種昆蟲(chóng)進(jìn)行了細(xì)致入微的描寫(xiě),這也正是法布爾的成功之處。
然而,法布爾的成功不是一蹴而就的,他的一生面臨著兩大難題:一是“偏見(jiàn)”,二是“貧窮”。法布爾勤奮刻苦,銳意進(jìn)取,從農(nóng)民后代變成一位中學(xué)教師:中學(xué)教書(shū)二十余年他兢兢業(yè)業(yè),同時(shí)業(yè)余觀察研究昆蟲(chóng)及植物,發(fā)表過(guò)出色的論文。盡管如此,他想“登上大學(xué)講堂”的夢(mèng)想始終沒(méi)有實(shí)現(xiàn),開(kāi)辟獨(dú)立的昆蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)室的愿望始終得不到支持。教育,科學(xué)界權(quán)威們,骨子里看不起他的自學(xué)學(xué)歷,看不貫他的研究方向。這種漠視與某些人的虛偽,庸俗,妒嫉心里合拍,長(zhǎng)期構(gòu)成對(duì)法布爾的偏見(jiàn)。法布爾生在窮苦人家,靠自己打工,讀完了小學(xué),中學(xué);成年后只靠中學(xué)教師的工資,要后七口之家的生活,前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽。然而,發(fā)布而沒(méi)有向“偏見(jiàn)”和“貧困”屈服。他依然勤于自修,擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)蓄,堅(jiān)持不懈地觀察試驗(yàn),不斷獲得新成果,一次又一次回?fù)簟捌?jiàn)”。他擠出一枚枚錢,購(gòu)買壇,罐,箱,籠,日復(fù)一日,月復(fù)一月,年復(fù)一年的極了研究資料,化教書(shū)匠之“貧困”為昆蟲(chóng)學(xué)之富有。
他為了完成《昆蟲(chóng)記》幾乎是犧牲了一切。他沒(méi)有抓住一生中出現(xiàn)的許多機(jī)遇去巧取功利,過(guò)上幻想中的“好日子”卻安于清苦,坐了一輩子冷板凳,甚至不惜把一家老小也捆在自己這張“板凳上”。
法布爾曾經(jīng)提出一個(gè)問(wèn)題:“只為活命,吃苦是否值得?”為何吃苦的問(wèn)題,他已經(jīng)用自己的九十二個(gè)春秋做出了回答:迎著“偏見(jiàn)”,伴著“貧窮”,不怕“犧牲”,“冒犯”和“忘卻”,這一切,就是為了那個(gè)“真”字。追求真理,探索真-相,可謂“求真”。求真,這就是“法布爾的精神”。
在這本《昆蟲(chóng)記》中,我們看到的不僅僅是昆蟲(chóng)的大千世界,更應(yīng)該領(lǐng)略到的是法布爾“追求真理”“探索真理”的精神。
昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記1000字左右4
在科學(xué)的世界里,優(yōu)秀的著作浩如煙海,但我卻獨(dú)愛(ài)法國(guó)著名的科普作家法布爾的《昆蟲(chóng)記》。是他的這本書(shū)幫我打開(kāi)了昆蟲(chóng)世界的大門。
我愛(ài)它內(nèi)容的豐富。在書(shū)中我知道了“潛伏”地下四年的蟬只為了在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期;毫不起眼的蟋蟀卻是個(gè)一流的建造住宅高手;身體纖細(xì)的螳螂則是善于用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人的高手;尾巴上掛著燈籠的渺小的螢火蟲(chóng)是捕獵手段相當(dāng)狠毒的食肉動(dòng)物……我還認(rèn)識(shí)了辨認(rèn)方向的蜜蜂、綠色的蟈蟈、毒性可怕的狼蛛、清掃大地的屎殼郎、在花盆上一直繞圈不知變化的松毛蟲(chóng)……種種奇妙的.現(xiàn)象都展現(xiàn)在我的眼前,讓我足不出戶就能感受到昆蟲(chóng)世界的奇妙。
我愛(ài)它語(yǔ)言的生動(dòng)詼諧。別以為這本書(shū)就是一本科普著作,它其實(shí)還是一本文學(xué)名著。在法布爾的筆下蜘蛛“精通幾何題”、螳螂“貌美心惡毒”、被管蟲(chóng)是“聰明的裁縫”,一向以團(tuán)結(jié)合作著稱的螞蟻也會(huì)發(fā)生慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng):“幾只間諜似的螞蟻先離開(kāi)了隊(duì)伍往前走。一隊(duì)的螞仍舊列著隊(duì)伍蜿蜒不停地前進(jìn),有時(shí)候有條不紊地穿過(guò)小徑,有時(shí)在荒草的枯葉中若隱若現(xiàn)。最后,它們終于找到了黑螞蟻的巢穴,就長(zhǎng)驅(qū)直入地進(jìn)入到小螞蟻的臥室里,把它們抱出了巢。在巢內(nèi),紅螞蟻和黑螞蟻有過(guò)一番激烈的廝殺,最終黑螞蟻敗下陣來(lái),無(wú)可奈何地讓強(qiáng)盜們把自己的孩子搶走。”他像寫(xiě)人一樣去描寫(xiě)眼前的昆蟲(chóng),描寫(xiě)他們出生的艱辛、成長(zhǎng)的痛苦與快樂(lè)、繁衍的本能與智慧。這里有深情地描寫(xiě)、幽默的調(diào)侃、直接的批判,別人眼中平凡的昆蟲(chóng)世界在他的筆下變得多姿多彩,妙趣橫生,活生生的一幅人間百態(tài)畫(huà)。
我愛(ài)它潛移默化的教育。書(shū)中雖沒(méi)有明確寫(xiě)出什么“至理箴言”,但從字里行間,我卻總能淡淡地品出一些頗富有哲理的“味道”。從黃蜂不辭勞苦“白手起家”的行為,我明白了不應(yīng)坐待成功、空耗流年,而應(yīng)勤奮鉆研,自力更生;從螢火蟲(chóng)巧妙捕食蝸牛的故事,我知道了做事要有針對(duì)性,找對(duì)方法、對(duì)癥下藥往往可以事半功倍甚至一勞永逸;從蝗蟲(chóng)縮身蛻皮的經(jīng)歷,我悟出了想要成功,要學(xué)會(huì)忍耐,學(xué)會(huì)從“彎曲”中聚集力量,來(lái)創(chuàng)造下一次“伸直”的輝煌……
俗話說(shuō):“讀一本好書(shū),就像交到一個(gè)朋友。”《昆蟲(chóng)記》不僅讓我了解了昆蟲(chóng)世界的奧秘,更讓我領(lǐng)悟了生命的精彩,它是我一生好朋友。
昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記1000字左右5
今年暑假,媽媽買了一本《昆蟲(chóng)記》送給我。剛拿到手,就迫不及待得看了起來(lái)。不一會(huì)兒就被書(shū)中的故事深深吸引住了。
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)文學(xué)家法布爾的一部不朽的著作,他用了人生大部分時(shí)間來(lái)觀察昆蟲(chóng),《昆蟲(chóng)記》不僅是一篇文學(xué)巨作,還是一部昆蟲(chóng)科學(xué)百科呢!法布爾用他一生大量的時(shí)間觀察千奇百怪的昆蟲(chóng),收獲非同小可,他利用智慧觀察到了昆蟲(chóng)們的所有習(xí)性,并且不斷思考,必要時(shí)總會(huì)將昆蟲(chóng)帶到家里養(yǎng),以便觀察。他這種實(shí)事求是的精神真是讓我佩服。
整本書(shū)介紹了不同昆蟲(chóng)的不同習(xí)性和各自捕捉獵物的方法,勤勞的蜜蜂,愚笨的毛蟲(chóng),漂亮的蛾,可怕的蜘蛛,它們可稱得上是這本書(shū)的主人公。其中,我對(duì)《狼蛛》這一篇最感興趣,它外形威武,而且還有“殺手锏”——兩顆毒牙,它捕食時(shí)十分兇猛,可以立刻致它的獵物于死地。狼蛛的腹部長(zhǎng)著黑色的絨毛和褐色的條紋,腿部有一圈圈灰色和白色的斑紋,長(zhǎng)著四只可怕的眼睛,最喜歡住在長(zhǎng)著百里香的干燥沙地上,每天都會(huì)吃新鮮的食物,它殺敵的方法就是撲在敵人身上,將毒牙刺入敵人致命的地方才能將它徹底殺死,成為自己豐盛的晚餐。
看了《昆蟲(chóng)記》,我才發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)的世界也是如此豐富多彩,在昆蟲(chóng)的身上其實(shí)也能看到人類的身影,盡管他們不會(huì)像人類一樣用言語(yǔ)表達(dá),但它們的每一個(gè)動(dòng)作定有它的深刻含義。以前,我總是為了自己的快樂(lè),頻頻殺傷小昆蟲(chóng)們,根本不顧它們的感受,直到現(xiàn)在,我才后悔到了自己的錯(cuò)誤,動(dòng)物的生命同樣也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬兀粦?yīng)該做無(wú)謂的殺害,如果站在它們的角度上去考慮,它們是多么得痛苦,它們得多么憎恨我呀!今后,我一定不會(huì)如此做了,要保護(hù)它們,使它們不受到無(wú)謂的傷害。
法布爾的堅(jiān)持不懈使我很敬佩他,因?yàn)樗慌吕щy,不論是炎炎夏日,還是寒冷的冬天,他都要捉到活著的昆蟲(chóng)來(lái)觀察。作者寫(xiě)出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察,而我,則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人,因此,老師叫我寫(xiě)作文時(shí)候,我總想不到題材。不過(guò)有一次例外,一次去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物,經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了,但這是對(duì)我感興趣的事。現(xiàn)在我明白了:不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察,應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察,才能做到無(wú)處不文章。瞧,小小的昆蟲(chóng)也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢!我一定要向法布爾那樣,努力、堅(jiān)持不懈,我們的成績(jī)一定會(huì)更好的!
《昆蟲(chóng)記》不僅讓我開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),而且學(xué)會(huì)了從不同角度看問(wèn)題。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是一本值得每位同學(xué)閱讀的好書(shū),只要你認(rèn)真地閱讀它,就可以像我一樣,從中獲益很多。
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