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《百年戰(zhàn)爭(zhēng)》讀書筆記（通用12篇）
當(dāng)品讀完一部作品后，你有什么總結(jié)呢？何不靜下心來寫寫讀書筆記呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的《百年戰(zhàn)爭(zhēng)》讀書筆記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《百年戰(zhàn)爭(zhēng)》讀書筆記 1
在讀這套書之前，專門把《百年戰(zhàn)爭(zhēng)簡(jiǎn)史》讀完，想先建一個(gè)框架，再來添細(xì)節(jié)，但是即便如此，還是覺得：
這套書對(duì)于普通讀者而言并不友好。
首先，這是寫法決定的，寫法是按照時(shí)間線來寫，比如，第15章，加來圍城戰(zhàn)，1346~1347年，其實(shí)，重點(diǎn)不是加來圍城戰(zhàn)，而是“1346~1347年”，這一年發(fā)生了什么，如果可以的話，我想，作者恨不得做一個(gè)Excel表格，A欄是一月，B欄是事件，依次類推，那么，這帶來的問題就是，我們知道，事件發(fā)展的是線性的，但是你之所以看書，是希望從更大的視角是審視事件之間的邏輯聯(lián)系以及必然發(fā)展，乃至一些偶然事件對(duì)于整個(gè)過程影響的戲劇感，不然，還不如直接拿著時(shí)間表看，這本書，給我的感覺就是比時(shí)間表稍微好一些，好在哪里呢？可能是一些后人資料的疊加吧，多是把后人一些評(píng)論和記錄在事件上做一個(gè)添加，但這反而加重了整個(gè)行文的邏輯混亂和文本的繁雜感，如果加上繁多的地名人名，基本上形如車禍的災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)，不敢想象，這才是第一卷，據(jù)說后面還有四卷，這可能會(huì)是英美寫百年戰(zhàn)爭(zhēng)中的翹楚，因?yàn)閼?yīng)該沒人會(huì)這么寫吧。當(dāng)然，對(duì)于專業(yè)的研究人員，可能會(huì)覺得非常好。
其次，作者講故事的能力很差，事件的描述避重就輕，對(duì)于前期的描述，戰(zhàn)爭(zhēng)的準(zhǔn)備，財(cái)政的困難，行軍的路線，可以說是不厭其煩，最好玩的是，如果某個(gè)人物在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)（上面談到的寫法問題），剛好發(fā)生了一件事情，即便與該事件無關(guān)，作者也會(huì)不惜筆墨的扯開去說一下，這無意就分散閱讀的注意力。而且在整個(gè)閱讀中，作者反復(fù)的強(qiáng)調(diào)愛德華和菲力在財(cái)政上的捉襟見肘，以及受到地方的纏縛，幾乎成了金科玉律和萬(wàn)能符，凡大事件，必貼，時(shí)不時(shí)的來一下。反到是事件的影響以及對(duì)于后續(xù)整個(gè)鏈條的影響，少，非常少，見解更少，這算是編年史寫法嗎？比如一些很有影響力的事件，克雷西戰(zhàn)役，就一句，這個(gè)事件的政治影響大過它的`軍事影響。
第三，翻譯其實(shí)尚可，但這好比見房子，地基都歪了，房子自然建不好，翻譯其實(shí)可以改變的，無非是對(duì)于一些我認(rèn)為是原文中炫技的部分進(jìn)行改寫，比如我們知道，原文中可能為了避免人名的重復(fù)，可能會(huì)用到名、字、爵位，其實(shí)都是指同一個(gè)人，但是翻譯還是秉承這樣的風(fēng)格，其實(shí)個(gè)人覺得未嘗不可以，改寫一下，把這些統(tǒng)一一下，方便閱讀。
最后，需要吐槽一點(diǎn)的是，地圖居然放在了下卷最后，導(dǎo)致在閱讀上卷的時(shí)候，十分抓狂，維基百科上查，還不一定查得到，但是需要點(diǎn)贊的是，地圖是我最近看的關(guān)于國(guó)內(nèi)翻譯的中世紀(jì)書中，最詳細(xì)的。作者：楚惻
《百年戰(zhàn)爭(zhēng)》讀書筆記 2
春天來了！春天來了！我們幾個(gè)小孩，脫掉一件件衣服，沖出家門，奔向田野，去尋找春天。
春天像個(gè)淘氣的小姑娘，躲躲藏藏，我們認(rèn)真地找啊，找啊。
桃花紅了，那是春天的笑臉吧？
鳥嘰嘰喳喳地叫著，那是春天的歌聲吧？
春天來了，我們看到了，她在燕子嘴里叫，在玫瑰花枝頭笑。
寒假剛剛過去，春天就悄悄地來了。風(fēng)不再那么冷了，水也變暖了。
小草從地下探出頭來，各種各樣的果樹開滿了鮮花。粉紅的`桃花像小朋友的笑臉，金黃的油菜花像鋪了一地的金子。一陣微風(fēng)吹來，花兒散發(fā)出迷人的香味，引來了許多小蜜蜂，它們一刻不停地采花蜜。
走進(jìn)森林，就能聽到鳥嘰嘰喳喳地叫著，還有那可愛的小松鼠，看見我們就和我們玩躲貓貓呢！
啊，這就是春天！
《百年戰(zhàn)爭(zhēng)》讀書筆記 3
在《百年戰(zhàn)爭(zhēng)》的烽火中，朱麗葉·巴克以軍事技術(shù)革新為線，串聯(lián)起英法百年博弈的驚心動(dòng)魄。英國(guó)長(zhǎng)弓兵以“平民武器”顛覆貴族騎兵壟斷，克雷西戰(zhàn)役的箭雨成為戰(zhàn)術(shù)革命的注腳；法國(guó)則后來居上，火炮的轟鳴與職業(yè)軍隊(duì)的崛起，最終在百年拉鋸中扭轉(zhuǎn)乾坤。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)不僅是冷兵器與火器的`碰撞，更是國(guó)家戰(zhàn)略靈活性的較量——英國(guó)以海權(quán)優(yōu)勢(shì)閃擊諾曼底，法國(guó)以堅(jiān)韌韌性收復(fù)失地。
軍事變革背后，是兩國(guó)對(duì)“戰(zhàn)爭(zhēng)主導(dǎo)權(quán)”的瘋狂追逐，而技術(shù)革新與國(guó)家意志的共振，最終決定了誰(shuí)能在歷史長(zhǎng)河中留下王冠。
《百年戰(zhàn)爭(zhēng)》讀書筆記 4
當(dāng)貞德身披鎧甲馳騁奧爾良戰(zhàn)場(chǎng)，她點(diǎn)燃的不僅是法軍的斗志，更是法蘭西民族意識(shí)的`火種。巴克的筆觸讓這位“純潔少女”從神化英雄回歸凡人：她的信仰是亂世中的精神錨點(diǎn)，她的犧牲則成為凝聚法蘭西的悲情符號(hào)。
貞德受審時(shí)的火焰，既是對(duì)個(gè)體生命的吞噬，也是對(duì)民族記憶的淬煉。她用生命丈量了戰(zhàn)爭(zhēng)與信仰的邊界，讓百年戰(zhàn)爭(zhēng)從權(quán)力游戲升華為精神覺醒的史詩(shī)。
《百年戰(zhàn)爭(zhēng)》讀書筆記 5
戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙之下，是社會(huì)結(jié)構(gòu)的無聲坍塌。扎克雷起義的怒吼，不僅是農(nóng)民對(duì)封建壓榨的反抗，更是中世紀(jì)等級(jí)制度的死亡宣告。
書中描寫的“農(nóng)奴制走向終結(jié)”，實(shí)則是戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)生產(chǎn)關(guān)系的暴力重構(gòu)：英國(guó)為籌措軍費(fèi)改革稅制，法國(guó)為動(dòng)員民眾松動(dòng)人身依附。當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)機(jī)器碾碎舊秩序，新的.社會(huì)契約在廢墟中萌芽——這或許正是歷史辯證法的殘酷詩(shī)意。
《百年戰(zhàn)爭(zhēng)》讀書筆記 6
從英法百年對(duì)峙中，竟能窺見當(dāng)代國(guó)際博弈的影子。愛德華三世以“王位繼承”為借口擴(kuò)張，恰似近代列強(qiáng)以“均勢(shì)”為名干預(yù)他國(guó)內(nèi)政；而兩國(guó)為爭(zhēng)奪佛蘭德經(jīng)濟(jì)命脈的廝殺，亦如今天大國(guó)對(duì)戰(zhàn)略資源的爭(zhēng)奪。書中揭示的.“戰(zhàn)爭(zhēng)刺激技術(shù)創(chuàng)新”規(guī)律，在核武競(jìng)爭(zhēng)與AI軍備競(jìng)賽中仍在上演。
百年戰(zhàn)爭(zhēng)從未真正結(jié)束，它化作基因嵌入歐洲文明，提醒我們：民族國(guó)家的崛起之路，往往鋪滿他國(guó)的血與淚。
《百年戰(zhàn)爭(zhēng)》讀書筆記 7
在巴克構(gòu)建的敘事宇宙中，沒有冰冷的數(shù)字堆砌，只有鮮活的人性閃光。亨利六世在巴黎圣母院的加冕，是權(quán)力游戲的高潮；而貞德受刑前對(duì)“上帝之聲”的堅(jiān)持，則讓歷史有了信仰的重量。書中那些被戰(zhàn)爭(zhēng)拆散的戀人、投機(jī)取巧的強(qiáng)盜、足智多謀的間諜，共同編織成一張人性之網(wǎng)。當(dāng)我們將目光投向戰(zhàn)場(chǎng)之外的修道院、酒館與農(nóng)田，會(huì)發(fā)現(xiàn)：所謂“百年戰(zhàn)爭(zhēng)”，不過是無數(shù)普通人被迫書寫的生存史詩(shī)。
《百年戰(zhàn)爭(zhēng)》的價(jià)值，不僅在于還原歷史真相，更在于它提供了一面鏡子：我們?cè)谄渲姓找娙诵杂篮愕墓馀c暗，照見戰(zhàn)爭(zhēng)作為“文明催化劑”的.復(fù)雜真相。巴克的筆鋒穿透時(shí)空，讓我們?cè)?1世紀(jì)仍能聽見那些湮滅于史冊(cè)中的哭泣與吶喊——這或許正是歷史寫作最深沉的使命。
《百年戰(zhàn)爭(zhēng)》讀書筆記 8
百年戰(zhàn)爭(zhēng)（1337-1453）不僅是英法兩國(guó)的軍事角力，更是民族意識(shí)覺醒的催化劑。戰(zhàn)爭(zhēng)初期，法國(guó)處于分裂狀態(tài)，封建領(lǐng)主各自為政，而英格蘭憑借長(zhǎng)弓戰(zhàn)術(shù)與軍事優(yōu)勢(shì)屢屢獲勝。然而，圣女貞德的橫空出世改變了戰(zhàn)局。這位農(nóng)家少女以"神的啟示"為旗幟，喚醒法國(guó)民眾對(duì)國(guó)家的.認(rèn)同感。
當(dāng)她帶領(lǐng)軍隊(duì)解除奧爾良之圍時(shí)，民眾從"效忠領(lǐng)主"轉(zhuǎn)向"保衛(wèi)祖國(guó)"。這種集體身份的蛻變，讓法國(guó)從松散的封建集合體凝聚為現(xiàn)代民族國(guó)家，為歐洲民族國(guó)家形成提供了范本。
《百年戰(zhàn)爭(zhēng)》讀書筆記 9
這場(chǎng)持續(xù)百年的戰(zhàn)爭(zhēng)堪稱中世紀(jì)軍事技術(shù)演變的百科全書。英軍的長(zhǎng)弓戰(zhàn)術(shù)在克雷西戰(zhàn)役中展現(xiàn)出恐怖殺傷力，箭雨讓身披重甲的.法國(guó)騎士損失慘重；而法國(guó)后來引入火炮轟擊城堡，則標(biāo)志著攻城戰(zhàn)進(jìn)入新時(shí)代。更值得關(guān)注的是軍事組織的變革：雇傭兵制度取代封建征召，戰(zhàn)術(shù)從騎士個(gè)人英雄主義轉(zhuǎn)向協(xié)同作戰(zhàn)。
這些變革不僅影響戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)局，更重塑了歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)，為近代軍事體系奠定基礎(chǔ)。
《百年戰(zhàn)爭(zhēng)》讀書筆記 10
王位繼承爭(zhēng)端是戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火索：英王愛德華三世以"法王外甥"身份爭(zhēng)奪王冠，卻將兩國(guó)拖入百年泥潭。貴族們?yōu)轭I(lǐng)地與榮譽(yù)廝殺時(shí)，平民成為最大犧牲品。
法國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)化為焦土，莊稼被焚、村莊荒蕪，黑死病趁機(jī)肆虐。當(dāng)《特魯瓦條約》將法國(guó)王位許諾給英王時(shí)，民眾終于意識(shí)到：王室的貪婪游戲正毀滅他們的`家園。這種對(duì)"自上而下戰(zhàn)爭(zhēng)"的反思，成為后來歐洲民族意識(shí)覺醒的重要推手。
《百年戰(zhàn)爭(zhēng)》讀書筆記 11
貞德形象超越了戰(zhàn)爭(zhēng)本身，成為性別史的重要符號(hào)。在中世紀(jì)男性主導(dǎo)的軍事領(lǐng)域，這位17歲少女身披鎧甲指揮軍隊(duì)，顛覆了"女性應(yīng)遠(yuǎn)離戰(zhàn)場(chǎng)"的`刻板印象。
盡管她被俘后遭火刑，但她的抗?fàn)幾尫▏?guó)女性首次大規(guī)模參與國(guó)家保衛(wèi)戰(zhàn)。貞德審判記錄中，她對(duì)教會(huì)權(quán)威的質(zhì)疑更預(yù)示了宗教改革的思想火花。她的傳奇證明：戰(zhàn)爭(zhēng)不僅是男人的角斗場(chǎng)，也能成為女性改寫歷史的舞臺(tái)。
《百年戰(zhàn)爭(zhēng)》讀書筆記 12
百年戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)英格蘭的影響充滿黑色幽默：雖失去法國(guó)領(lǐng)地，卻意外開啟"日不落帝國(guó)"的序幕。戰(zhàn)敗后的'英格蘭貴族將目光投向海洋，通過羊毛貿(mào)易積累資本，發(fā)展航海技術(shù)。當(dāng)法國(guó)在大陸上慶祝勝利時(shí)，英格蘭人駕駛著卡拉維爾帆船駛向未知海域。這場(chǎng)陸地上的失敗，反而催生了海洋霸權(quán)思維——正如亨利五世若地下有知，或許會(huì)為后代在海洋上的"新阿金庫(kù)爾"感到欣慰。
百年戰(zhàn)爭(zhēng)恰似歐洲從中世紀(jì)向近代轉(zhuǎn)型的棱鏡，折射出民族認(rèn)同、軍事革命、權(quán)力博弈、性別角色與地緣戰(zhàn)略的多重光譜。當(dāng)我們凝視這段血色歷史時(shí)，既能看到金戈鐵馬的殘酷，也能觸摸到現(xiàn)代世界誕生的胎動(dòng)。它提醒我們：戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙終將散去，但人類對(duì)身份、權(quán)力與文明的思考永無止境。
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