《誰送寶貝去睡覺》讀書筆記范文

　　《誰送寶貝去睡覺？》是一位中德混血寶寶的媽媽寫給家長(zhǎng)、教育工作者的書。書中并沒有大篇的教育理論，而是給我們?cè)S多新穎的主意。一個(gè)個(gè)動(dòng)聽有趣的故事，讓讀者置身其中。仿佛我們是這個(gè)可愛孩子leo的母親，看到孩子可愛、新奇的舉動(dòng)會(huì)心的微笑；仿佛我們是大自然幼兒園里的老師，帶著孩子們探索自然的秘密；仿佛我們是狂歡節(jié)中的牛仔的`扮演者，和孩子們?cè)诳駳g節(jié)中盡情的歡笑。

　　這本書雖然不是教育理論書籍，但卻是一部很好的中西比較教育實(shí)錄。雖然我國的教育理念中有著值得推崇的地方，但看過《誰送寶貝去睡覺》后，覺得我們的孩子和德國的孩子相比，我們的孩子缺少了太多探索的機(jī)會(huì)，孩子們的自由受到了太多的限制。我們的家長(zhǎng)與德國的家長(zhǎng)相比，我們的家長(zhǎng)過于重視孩子物質(zhì)生活，往往忽略了孩子真正想要的東西，也許那是一顆家長(zhǎng)認(rèn)為臟兮兮的石頭、一根丑陋的樹枝。

　　我們的家長(zhǎng)更愿意親力親為的為孩子做每一件事，而不是教孩子事情該怎樣去做。物質(zhì)生活的豐富，給孩子們提供了更多的活動(dòng)場(chǎng)所，而德國的家長(zhǎng)更希望盡可能多的提供給寶寶與自然接觸的機(jī)會(huì)。

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