讀書(shū)的作文300字[匯編9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的讀書(shū)的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書(shū)的作文300字 篇1

　　俗話說(shuō)的好“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”我們五(一)班的班長(zhǎng)——金徽就是這樣的。

　　金徽從小愛(ài)看書(shū)，她讀過(guò)《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》，她可不是匆匆看過(guò)，而是仔細(xì)的看，她每次都把好詞好句記下來(lái)，所以她的嘴巴比我們厲害，我們大家都說(shuō)不過(guò)她。

　　不過(guò)我們大家都很喜歡她——我們的班長(zhǎng)金徽。

　　每次選舉三好學(xué)生、師范生，是的黑板上總有他的名字——金徽!上班隊(duì)活動(dòng)課，也總是她在朗讀，聲音大聲、洪亮，同學(xué)們?cè)趫?chǎng)下直鼓掌，她露出了微笑。

　　仿佛在說(shuō)謝謝! 她個(gè)子高高的，又會(huì)拉丁又會(huì)恰恰，還會(huì)彈古箏，都有5、6級(jí)了。

　　她那大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，可愛(ài)極了!他一回家就看書(shū)做作業(yè)，都成了一個(gè)“小書(shū)迷”了哈!哈! 這就是我們班的.一個(gè)“小書(shū)迷”怎們樣，不錯(cuò)吧!她就是這樣滴水石穿、積少成多，一步一步的登向山頂我要向金徽學(xué)習(xí)，就算山再高、再遠(yuǎn)，我相信總有一天我可以爬上那座山的頂峰。

讀書(shū)的作文300字 篇2

　　說(shuō)到讀書(shū)，有人會(huì)說(shuō)：“讀書(shū)悶死了，一點(diǎn)兒意思也沒(méi)有。”我卻不這么認(rèn)為。讀書(shū)就像吃糖，越吃越甜，越嚼越香；讀書(shū)就像爬樓梯，爬得越高，知識(shí)越多。

　　大家都說(shuō)，人要學(xué)會(huì)享受。在寂靜的書(shū)房中捧著一本書(shū)，默默地看著那一個(gè)個(gè)黑色的字體組成一篇篇優(yōu)美的文章，在其中品味人生的悲、歡、離、合，這何嘗不是一種享受呢？

　　我喜歡享受，喜歡在書(shū)的'海洋里遨游，喜歡從別人的故事中去領(lǐng)略人生。

　　有一次，我在書(shū)房里看書(shū)，因?yàn)椴幌胱寗e人打擾到自己，所以把房門(mén)關(guān)住，不受干擾。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽叫我吃飯，我沒(méi)聽(tīng)到。因?yàn)槲艺龑Ｐ闹轮镜刈x書(shū)，而又因?yàn)榉块T(mén)是關(guān)著的，媽媽見(jiàn)我不出來(lái)，以為我生病了，便進(jìn)來(lái)查看。沒(méi)想到我只是專心致志地看書(shū)，沒(méi)有聽(tīng)到而已。還有一次，我正在看高爾基寫(xiě)的《童年》，當(dāng)看到小茨岡被砸死的那一章時(shí)，情不自禁地哭了出來(lái)，媽媽以為我出了什么事，連忙趕過(guò)來(lái)，才知道我哭的原因。

　　冬天是寒冷的，我捧著這些書(shū)，心里卻無(wú)比溫暖。我想，這就是讀書(shū)的感覺(jué)吧。讀書(shū)是快樂(lè)的，讀書(shū)是一種享受，我會(huì)讓書(shū)成為我的朋友，不會(huì)讓它落滿灰塵。因?yàn)槲遥�喜歡讀書(shū)；因?yàn)椋�讀書(shū)是一種享受；因?yàn)椋�讀書(shū)的感覺(jué)真好！

讀書(shū)的作文300字 篇3

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我在圖書(shū)館里翻開(kāi)了著名作家葉圣陶的作品《稻草人》。

　　這本書(shū)中生動(dòng)刻畫(huà)了稻草人的形象。稻草人日夜為農(nóng)民看守莊稼，是得農(nóng)民莊稼里的糧食不受到破壞。稻草人一心想要幫助遭受苦難的人民，它忍著被蚊蟲(chóng)叮咬，被烈日考曬，被大雨淋濕的痛苦。《稻草人》一書(shū)表現(xiàn)了人民的生活與生存的疾苦，反映了人民的心聲。當(dāng)中貧困的.婦女，生病的孩子，因還丈夫賭債而負(fù)債累累的村婦，瀕臨死亡的小魚(yú)……讓我們看到底層人民生活的困苦，讓我們想起了自己的職責(zé)和義務(wù)。我們應(yīng)該好好的保護(hù)我們現(xiàn)在的環(huán)境，讓我們的生活更美好。

　　如果我們每一個(gè)人的心都像是稻草人那樣善良，不計(jì)個(gè)人得失，一心想去幫助他人。那樣世界就將會(huì)更加美好。

讀書(shū)的作文300字 篇4

　　今天下午，爸爸給我買(mǎi)了一本百科全書(shū)，我愛(ài)不釋手。

　　書(shū)一拿回來(lái)，我就趕緊到房間里，把書(shū)翻開(kāi)看，大約看了一個(gè)小時(shí)左右，我就想拉尿了，可是，我還是不想浪費(fèi)時(shí)間，所以，就沒(méi)有去拉尿,半個(gè)小時(shí)后，我實(shí)在不能不拉尿了，我就飛快的跑向廁所，拉完尿，就又回去看書(shū)了。

　　大約看了半個(gè)小時(shí)桌左右，已經(jīng)到6：00多了，媽媽叫我過(guò)來(lái)吃飯.我說(shuō)：“好的，馬上就來(lái)。”可是，我剛說(shuō)完，又開(kāi)始看起書(shū)來(lái)了，好像剛剛說(shuō)的'話我沒(méi)說(shuō)一樣，媽媽又叫我吃飯，說(shuō)：“快來(lái)吃飯。”

　　我說(shuō)：“馬上吃。”終于，我把我最喜歡的地方看完了。

　　我打了一哈欠，好像把書(shū)中的知識(shí)全部吸收進(jìn)來(lái)了，我把書(shū)合上，然后戀戀不舍的去吃飯。

　　這時(shí)，我想起語(yǔ)文老師的話：“你們要多讀些書(shū)，才能增長(zhǎng)一些知識(shí)。”

　　雖然讀了一個(gè)小時(shí)書(shū)，但我的心里卻是熱乎乎的。

　　小學(xué)讀書(shū)的滋味作文范文

讀書(shū)的作文300字 篇5

　　那天是星期五，放學(xué)后爸爸來(lái)接我，我懇求爸爸給我買(mǎi)兩本課外書(shū)。同樣喜愛(ài)看書(shū)的爸爸很爽快地就答應(yīng)了。到書(shū)店后，我很快挑好了兩本《笑貓日記》。拿著散發(fā)著油墨清香的新書(shū)，我高興得不得了。

　　回到家，我鞋都來(lái)不及換，扔下書(shū)包就跑進(jìn)自己的房間，打開(kāi)新書(shū)就迫不及待地讀了起來(lái)。

　　也不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，突然聽(tīng)到媽媽叫了我一聲，我看得正起勁，便假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。緊接著，媽媽又叫了我一聲，我實(shí)在舍不得丟下正在讀的書(shū)，依然沒(méi)有吭聲……媽媽有些生氣了，快步來(lái)到我的'房間，大聲對(duì)我說(shuō)：“別看了！快去吃飯！”我這才極不情愿地放下書(shū)去吃飯。

　　飯后，爸爸把我叫到一旁，很?chē)?yán)肅地批評(píng)了我。爸爸說(shuō)，“愛(ài)讀書(shū)本身是一件好事，但也要注意時(shí)間和場(chǎng)合。比如，吃飯、走路、坐車(chē)的時(shí)候就不宜看書(shū)。更重要的是，你對(duì)媽媽的呼喚充耳不聞，這是很沒(méi)禮貌的。《弟子規(guī)》中講‘父母呼，應(yīng)勿緩。’你是怎么做的？”

　　聽(tīng)著聽(tīng)著，我慚愧地低下了頭。從此，只要父母叫我，無(wú)論我正在做什么，都會(huì)先答應(yīng)一聲。而且我更愛(ài)讀書(shū)了，是用心去讀。

讀書(shū)的作文300字 篇6

　　在讀書(shū)漂流的活動(dòng)中，我讀到了許許多多的精彩有益的課外書(shū)，這讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí)，明白了做人的道理，懂得了生活的真諦，感受到了文學(xué)的魅力。

　　我在知識(shí)的'海洋里遨游科學(xué)書(shū)《天天小問(wèn)號(hào)》時(shí)，知道了許多的科學(xué)知識(shí)：香蕉彎彎的是因?yàn)橐�朝�?yáng)光生長(zhǎng)；西紅柿是一種蔬菜，被稱為“蔬菜中的水果”；長(zhǎng)頸鹿脖子長(zhǎng)是為了吃高樹(shù)上的樹(shù)葉；天熱時(shí)，小狗吐舌頭是在散熱等等許多知識(shí)。

　　神奇美妙的童話故事，更是讓我流連往返。《白雪公主》中單純漂亮的白雪公主，她的熱情善良贏得小矮人的幫助，獲得幸福的生活。《綠野仙蹤》中勇敢樂(lè)觀的多蘿西幫鐵皮人，稻草人，膽小的獅子實(shí)現(xiàn)了愿望，并戰(zhàn)勝了西方女巫，回到了自己思念的家。《綠山墻的安妮》中樂(lè)觀上進(jìn)聰明善良的安妮久久的盤(pán)旋在我腦里。這些可親可愛(ài)的童話人物讓我懂得了做人的道理。

　　驚險(xiǎn)離奇的探索故事，讓我領(lǐng)悟到大自然的精彩和神奇。我隨著《海底兩萬(wàn)里》遨游了斑斕離奇的，神秘莫測(cè)的海底世界；跟隨《神秘島》探索了荒涼野蠻驚險(xiǎn)恐怖的島嶼；搭乘《八十天環(huán)游地球》領(lǐng)略了世界各地的風(fēng)土人情等等。

　　這次的讀書(shū)漂流活動(dòng)，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的見(jiàn)識(shí)，讓我感受到了五彩繽紛的世界。

讀書(shū)的作文300字 篇7

　　有一天，我的遠(yuǎn)房親戚問(wèn)我：“你為什么要讀書(shū)？”這個(gè)問(wèn)題一下子難住了我，我當(dāng)時(shí)回答的是：“為了以后實(shí)現(xiàn)理想！”但是這到現(xiàn)在都不知道自己的理想是什么，更不知道讀書(shū)是不是真的為了理想，也不曉得讀書(shū)能不能實(shí)現(xiàn)理想。

　　整天稀里糊涂地活著，稀里糊涂地上學(xué)放學(xué)，現(xiàn)在我又想起了那個(gè)問(wèn)題“你為什么要讀書(shū)”，帶著這個(gè)問(wèn)題，我一直在尋找讀書(shū)的理由。因?yàn)楝F(xiàn)在我是真的喜歡讀書(shū)，那一定要找到喜歡讀書(shū)的理由。記得媽媽曾經(jīng)告訴我要好好讀書(shū)，將來(lái)成為一名好老師；而爸爸告訴我好好讀書(shū)一定要找一份好工作；奶奶告訴我一定要過(guò)好日子等等，這么多的理想，我到底為誰(shuí)的理想去讀書(shū)呢？

　　其實(shí)，我總覺(jué)得帶著別人的理想去讀書(shū)很累，有壓力學(xué)不好。在自己的苦苦的思索中，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)自己每天都很快樂(lè)時(shí)，讀書(shū)最開(kāi)心。所以，何不為自己的理想去努力呢？在我的心中，現(xiàn)在有許多事情都不懂，因此，目前讀書(shū)的目的就是學(xué)習(xí)如何生活，還有如何才能將老師布置的難題做完，手中的事情做好了，我也開(kāi)心了，讀書(shū)中的樂(lè)趣也就顯現(xiàn)出來(lái)了。

　　這時(shí)，我終于為自己找到了喜歡讀書(shū)的'理由，那就是一定要做好眼前的事情，一定要讓自己快樂(lè)，只有快樂(lè)的自己才能成為一個(gè)有所作為的人。

讀書(shū)的作文300字 篇8

　　看了兩章，才反應(yīng)過(guò)來(lái)這前后的不銜接是有意安排。再看目錄，奇數(shù)章以玉為題，偶數(shù)也因月展開(kāi)。

　　從玉魔這章，描寫(xiě)玉器的做工形態(tài)，到寫(xiě)易卜拉欣見(jiàn)玉的癡、迷、魔，才覺(jué)著讀出了書(shū)的味道。怎么說(shuō)呢？自從看完了《四朝代》，便對(duì)簡(jiǎn)單樸素的描寫(xiě)方式著了道，越是堆了華美的辭來(lái)，越生厭。那些看似華麗的修飾，像是為了掩蓋什么丑陋嘴臉?biāo)频模�讓人看不清它真面目而不知所云。第一章的描�?xiě)，我不太習(xí)慣。可到第二章，已經(jīng)覺(jué)得就是它了。我現(xiàn)在連故事的'來(lái)頭都沒(méi)看到，卻覺(jué)得好似已經(jīng)知道了什么，也好似在這等了好久就為續(xù)一個(gè)結(jié)局。好的敘述就應(yīng)該是這樣吧，讓你覺(jué)得自己始終在故事中，也不去劃分什么階段啊條件啊。直往前走就對(duì)了。

　　“眼淚這東西，有時(shí)能起到極其神奇的運(yùn)用，能把持有截然不同觀點(diǎn)的人稀里糊涂地?cái)n在一起，把迂腐陳舊的意識(shí)變得溫暖感人，把生機(jī)勃勃的新興幼芽在愛(ài)撫中扼殺。”

讀書(shū)的作文300字 篇9

　　在爸爸和老師幫著修正《竊玩記》開(kāi)頭并發(fā)布博文之后，盡管開(kāi)頭與我的《讀書(shū)的故事》并不太相干，卻仍然偏好前者的開(kāi)頭，又模仿了一遍。

　　我一邊走一邊想昨天看到哪里了?是《居里夫人傳記》、《會(huì)飛的鞋子》、《書(shū)包里的女巫》，還是楊鵬寫(xiě)的《幻想大王奇遇記之顛倒世界》、或是《父與子》?不錯(cuò)。我打開(kāi)家門(mén)，聽(tīng)見(jiàn)打鼾的`聲音就知道我爸正在睡覺(jué)，我爸在夢(mèng)中問(wèn)了我三個(gè)問(wèn)題，第一個(gè)是，寫(xiě)作文的時(shí)候不要把我寫(xiě)進(jìn)去，為什么總是要在作文里提到我;第二個(gè)問(wèn)題是，你啥時(shí)候放學(xué)回家我在睡覺(jué)，況且還能大鼾;第三個(gè)問(wèn)題是回答前面兩個(gè)問(wèn)題。

　　我啞口無(wú)言，只好把書(shū)包放下，自個(gè)去看《父與子》，我體內(nèi)的黑白大作戰(zhàn)便開(kāi)始，白方說(shuō)：“不行，爸爸不是說(shuō)不能看漫畫(huà)的嗎!”黑方說(shuō)：“這又有什么關(guān)系呢?”《父與子》的漫畫(huà)多幽默，多好玩呀!而且還是著名漫畫(huà)家卜勞恩的代表作呢。

　　我選擇了黑方的點(diǎn)子，我拿上《父與子》，踮起腳尖，悄悄地溜到我的房間鉆進(jìn)了大衣櫥里津津有味的吃起來(lái)，不知不覺(jué)一個(gè)時(shí)辰過(guò)去了，我卻還意猶未盡。 我讀書(shū)是不求甚解的，也有苦不堪言的時(shí)候，總希望讀書(shū)求樂(lè)，培養(yǎng)順乎情趣的讀書(shū)性格，也許求知自能水到渠成。

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