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我讀書我快樂作文

時間:2023-12-10 17:29:11 讀書 我要投稿

我讀書我快樂作文(大全13篇)

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的我讀書我快樂作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我讀書我快樂作文(大全13篇)

  我讀書我快樂作文 篇1

  高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯。”其實,書不僅是人類進步的階梯,它還是我的快樂之源。書就像是快樂的富礦,當你靜夜撫卷,快樂會充滿你的心田。

  我自幼喜愛讀書,因此,書就成了了我的啟蒙老師。

  小時候,我常常一個人在家。每逢這時,書就是我最好的伙伴。沉浸在書中,看著看著,一抬頭媽媽就下班回來了。看書的時候,不知不覺就已經過去了很長的時間。書就像一位良友,讓年幼的我明白了事理,在無聊之時給我講述動聽的故事,伴我渡過了快樂的童年時光。

  上小學后,我常常為寫作文而發愁。這時,書為我指點了迷津,讓我不再畏懼作文,讓我明白了做人的道理。書給我帶來了快樂。在書海中暢游,你不會感到時光的流逝。你的心境像是一汪秋水般清冽,不含任何的雜質。讀書的時候,不論是春暖花開還是烈日炎炎,不論是金風送爽還是大雪紛飛,在讀書的人看來都是美麗動人的。

  書中我能與李白一同感受“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的深厚友誼,我能與王維一起感受“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”的'難舍難分,我能感受到陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的怡然陶醉,也能感受到范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的博大胸襟。

  愛書之人是快樂之人,是樂觀之人。書能給人們鼓勵,給人們希望和力量。好書就如一位良師,給你諄諄教誨。一本好書就像一位偉人,它們會給你講述動聽而催人奮進的故事。

  暢游書海吧!讓我們回味快樂,如同品味香茗。讓我們靜聽蟲兒的低語,讓我們坐看風云變幻,靜靜地去感受快樂。讓我們觀賞書的世界。以書為友,快樂也就是你的伴侶。

  “問渠那得清如許,為有源頭活水來。”不斷地讀書,就讓它成為我們的快樂之源。

  我讀書我快樂作文 篇2

  人生就像一座山,不在于它的高低,而在于它的秀氣,那么書就是那山上的樹與水;人生就像一場雨,不在于它的大小它的及時,那么書就是那雨中的烏云與閃電。

  幼年·童話

  幼年的我,愛上了童話,看著那大大小小的注滿著拼音的文字,在我靈澈的小眼中逐漸變成了:白雪公主躺在水晶棺中漸漸醒來,看著王子和小矮人的興奮與喜悅;灰姑娘換上水晶鞋與禮服去參加舞會的激動;王子歷盡艱辛找到公主后的開心與興奮;睡美人漸漸蘇醒后見到王子時的愛慕與幸福……他們都成了我小小的心靈中的向往,他們陪我度過幼年。

  童年·小說

  童年時期,我愛上了動物小說。我曾隨著“動物小說大王”筆下的動物們歷盡過艱辛。長臂猿們在樹上攀爬,我與他們一起,一起享受那自由自在,無拘無束的生活。老虎哈雷在馬戲團時的勇敢與威猛,在面對撫養他長大的飼養員時的.乖巧與溫順我都曾為他見證;野狼紫葡萄在經歷喪夫與喪子之痛時,我與她一起悲傷,在她歷盡艱辛當上狼王時,我也與她一起高興;藍鯨為救小女孩將它那代表著它生命的眼睛送給小女孩時,我被它感動……他們都帶動了我的心,使我與他們緊緊地聯系在一起。他們陪我度過童年。

  少年·文學

  少年的我,愛上了文學經典,從那短小精煉的幾句話中去提取人生的哲理;從那清新淡雅的幾句詩中,去欣賞世間萬物的美好;從那活潑生動的幾段文字中,去了解我不知道的秘密……它們使我懂得了太多太多。人生的哲理,人類的奧秘,世間的美好,鮮為人知的秘密……它們陪我度過少年時期。

  書,是我的伙伴,我的老師,更是撫慰我心靈的良藥,假如沒有了書,那么我將變成行尸走肉,失去人生所有的美好與快樂。

  我讀書我快樂作文 篇3

  莊子云:“吾生也有涯,而知也無涯。”人的生命是有限的,而知識是無限的,用無限的知識充實有限的生命,何不樂哉?

  每當我捧起《三國演義》,思緒便回到了三國時期,仿佛我就成了那位騎著赤免馬、手持青龍偃月刀的關云長,在硝煙彌漫、戰鼓轟鳴的古戰場上憤勇殺敵。又從戰場上的'關云長變身右手搖著鵝毛羽扇,左手撩起胡須,眼睛一瞇,嘴角一揚,雄才大略定天下的諸葛孔明。嘿嘿!也許在那種亂世之中,我也能雄霸天下,成為一代梟雄!

  瞬間,我仿佛騎在一只大雁身上,仔細一看,哦!原來是大雁莫頓,哈哈!就要來一場《騎鵝旅行記》了,我在這一路上幫助了許許多多的動物,幫助了黑老鼠打敗了灰老鼠,把黑老鼠城堡給守住了,還和領頭大雁阿卡一起親手把無依無靠的小雕高爾果培養長大,還幫助了大學生把那些丟失的手稿全部找回……。我還和大雁們一起觀看了鶴之舞表演大會,和莫頓一起跟狡猾的狐貍斯密爾斗智斗勇,在這一次旅行中,我充分的體會了一把助人為樂的快樂!

  一個跟頭,我登上了九霄,睜開眼,定睛一看,周圍全是瓊樓玉宇,云霧繚繞,正當我納悶時,幾位婀娜仙女,搖曳走過,還端著盤子,里面裝著又大又紅的桃子。莫非這是王母娘娘的蟠桃盛會?我立馬低頭看了一下自己,腳踩筋斗云、頭帶紫金冠、手拿一鐵棒,莫不是我已變成孫悟空?哈哈!如此,俺老孫就不客氣了,搶過仙女手中鮮桃,大口大口吃起來,一個沒吃出滋味,再來一個,一晃吃了七、八個,正感滋味鮮美之時,只見一白須老者,帥縱天兵天將迎面而來,見此景不妙,我立馬翻下九霄。嘿嘿!我正端坐在書桌旁,手捧《西游記》哩!

  ……

  書是我夢想的翅膀,有了這對翅膀我就可以在知識的天空中自由自在的翱翔,讀書帶給我無比的快樂!

  我讀書我快樂作文 篇4

  書籍是人類進步的階梯,但兒時的我卻并不怎么喜愛讀書,每當我拿起書本,看著上面的一個個方塊字,感覺到非常沒意思,沒有樂趣。爸爸媽媽也經常因為我不喜愛讀書而感到頭痛,既使他們給我買了非常多的書籍,但是我幾乎是碰都不碰一下子。

  但通過一次游戲,讓我漸漸的喜歡上了讀書。記得那是一個星期天,爸爸、媽媽和我都在家里沒有事情做,于是媽媽提了一個建議:開一個成語大會。全票通過,規則是我說一個成語,媽媽說意思,爸爸造句。接著我翻開《成語詞典》找到了一個詞——金蟬脫殼(qiào),然后,我就大聲念到:“金蟬脫殼(ké)”,誰知,爸爸、媽媽哈哈大笑,我頓感茫然,這時媽媽說,你好好看看詞典上是怎么念的?我一看,原來是念“金蟬脫殼(qiào)”,不是“脫殼(ké)”。這個時候,我簡直想找個洞鉆進去,連個成語都念錯,真是羞死了!接著,爸爸嚴肅的對我說:“小虹,你以后一定要多讀書,多積累一些詞語,不能再像這樣了!熟話說的好‘書中自有黃金屋,書中自有顏如玉’嘛!”聽了爸爸的話,我感到非常慚愧,從那以后,我就開始讀書了,而且越來越喜歡上了讀書,書成了我最好的朋友。同時,書讓我明白了什么是“我不停的'讀書,就好像是饑餓的人撲向面包上”一樣子。

  通過讀書,我得到了許多樂趣,讀《安徒生童話》,讓我知道了“賣火柴的小女孩”是多么可憐,讓我更加珍惜我現在的好生活;讀《狼牙山五壯士》讓我體會到他們的英勇,為了讓村民活下來,他們選擇了跳崖。這種大無畏的革命精神使我感動;當我與父母吵架時,想到了黃香九歲時,就懂得冬天給父親暖被褥,教順父母是兒女應該做到的,而我卻跟父母吵架,這是錯誤的行為,于是我跟父母道歉,我們和好如初……

  古人經常說學海無涯,我們一定要多讀書,從讀書中找到快樂,真正感受到“我讀書,我快樂”!

  我讀書我快樂作文 篇5

  書,是黑夜中的一盞明燈,為我們照亮前方;書,是路旁的指示牌,為我們指引夢想前進方向;書,是一顆種子,把知識撒向世界各地;書,是一把鑰匙,幫助我們走入成功地大門。

  我就是一個“小書蟲",我的家里堆滿了書。有《水孩子》、《假如給我三天光明》、《秘密花園》等,每次坐在書桌前看書時,都要看幾本才肯走。我的弟弟和我有一個共同點,那就是都喜歡看童話書和漫畫書,如《淘氣的馬小跳》、《藍精靈》、《中國童話》……那些都是我們的最愛。毛澤東說過:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀。我每天不讀一本書,就感覺渾身不自在。

  小時候,我并不喜歡讀書,只有爸爸媽媽要求我讀時我才讀。等我長大些了,爸爸媽媽給我買了幾本帶拼音的故事書時,我就漸漸地感受到了書的'有趣,開始喜歡書了。當然,在有空時我還會讀一些課外知識書。有《十萬個為什么》、《馬小跳作文》等有益的書。爸爸媽媽讓我感受到讀書的樂趣。

  在讀書的路上,我收獲了許多道理。在《假如給我三天光明》里,我明白了要愛護和珍惜眼睛;在《水孩子》中,我明白了要愛護動物;在《日記周記》這本書中的《我要和誠信同行》中,我明白了要誠實。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有真理同行。

  自從上了三年級,我才明白書本上的東西,只是知識世界很小的一部分。于是我又加大了讀書量。每次到書店,我就會拿起一本書,津津有味地看,回家時,我會買幾本書回家閱讀。因為我閱讀的書越來越多,有趣的書也看得越來越多,因此我更愛看書了。

  我愛閱讀,它讓我知道了快樂的滋味。我讀書,我快樂!

  我讀書我快樂作文 篇6

  在日常生活中,只要你善于發現,就能體味到很多的樂趣,如我們最喜歡的跳繩、游戲、打乒乓球、看電視既娛樂了我們的身心,又強健了我們的體魄,其實除了這些以外,在我們的生活中,還有一個最大的樂趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是——讀書。當我過生日時,媽媽問我想要什么時,我會毫不猶豫地回答:“書!”當鄰居的小伙伴來約我玩時,我卻依然沉浸在書海之中,當窗外剛蒙蒙亮時,我卻早早地起床,坐在書桌前看起了書。

  星期天去圖書館看書,我一進去就被圖書館里的好多書吸引住了,讓我在那里流連忘返。《三國演義》讓我領略到諸葛亮舌戰群儒的風采,諸葛亮能運籌帷幄,是因為他知識面廣,而且肯動腦筋,做任何事情都有十拿九穩的把握。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我體會到人生的真諦和生命的意義,保爾·柯察金的精神激勵著我戰勝困難,追求美好的未來……《當危險來臨的時候》教給我當危險來臨的時候要勇敢面對,以及采取的措施,《生命之謎》讓我了解了人類的`進化史,和許多人各種奇異的生活習慣。《西游記》使我知道了做人要勇敢、善良,像孫悟空那樣敢于承擔責任,還要有一顆堅持到底的恒心,要勇于克服困難,最終一定會勝利。《福爾摩斯》則讓我領會到其偵破諸多離奇案件的機智和勇敢。

  讀書是一種樂趣,它能開發我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍,就好象沒有陽光,智慧中沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。同學們讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有世界,擁有數,我們就擁有美好的明天。

  我讀書我快樂作文 篇7

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”這是古人眼中的書;“書籍是人類進步的階梯。” 這是高爾基眼中的書;“書猶藥也,善讀之可以醫愚。” 這是劉向眼中的書。在我眼里,書就像仙女手中的魔棒,能把我帶到人間天堂,帶到世界各地,盡情享受快樂。

  我讀書,我快樂。讀書的樂趣是不言而喻的。書陪伴我度過了春夏秋冬,把我從一個懵懂的小女孩變成了懂事的大姑娘。

  每當我打開書,就會走進一個奇妙的世界,那里有喜怒哀樂,有悲歡離合,有世態炎涼。書使我懂得了什么是真善美,什么是假丑惡,書成了我的良師益友,我和書結下了不解之緣。《成長的書香》使我體會到讀書的重要性和讀書的樂趣;《奶奶的村莊》讓我感到生命的可貴;《偷兒》讓我感覺到堅強的力量;《雀兒和他的'媽媽》讓我體會到了動物的親情是那樣的濃厚;《明天的陽光一定燦爛》讓我對生活充滿了感激……

  雖然我的感情并不是很豐富,但我也不書中的人物所深深震撼:我曾為〈〈紅樓夢〉〉中的林黛玉發出嘆息,曾為〈〈茶花女〉〉中瑪格麗特的悲慘遭遇黯然淚下,更曾為〈〈西游記〉〉中師徒四人每次化險為夷,最終取得正果而打心眼兒里高興……面對一本本好書,我毫不吝嗇自己的情感,讓自己融入書中,走進人物的心里……

  每次,碰上我喜歡的書,我都要讀上許多遍。奇怪的是每一次讀后的感覺都不一樣。如今,我書架里的書從開始的《連環畫》到《安徒生童話》到《十萬個為什么?》再到《世界文學精選》……一天比一天多了起來,我也跟著一天一天地長大了,是書伴隨我成長,它給了我智慧與力量。

  我愛書,我更愛讀書,因為我讀書,我快樂!我們在這個金色的童年里,應該抓緊時間讀書,多讀書,讀好書,從書中汲取更多的營養。相信有好書的陪伴,我們的生活一定會豐富多彩!

  我讀書我快樂作文 篇8

  喜歡讀書,對于讀書的快樂不言而喻,泡上一杯綠茶,捧上一本好書,坐在樹蔭下享受清晨的寂靜。陽光不再灼烈,鳥鳴聲不再嘈雜,此時的世界寂靜無聲。讀書你僅僅是一種成長更是一種享受,一種快樂地享受!

  第一次與書籍打交道時,感覺書籍就好像可口的糖果,甜甜的,淡淡的。捧著一本書,卻能感受到一股濃濃的糖果香味從書中散發出來,難道這就是“書香”?5歲時,我偶然遇到了一位朋友——書。那時我還小,不識字,奶奶就給我買一些故事書,每天晚上,給我講書中的故事。把書中的人物講的活靈活現,所謂“讀書活,活讀書,讀活書”。奶奶的夜夜講解,是我對書更加的迷戀,我,交定了這位好朋友,讓它伴我快樂成長。

  慢慢地,我長大了。開始識一些較簡單的字了,老師還叫我拼音呢!爸爸決定給我買一些較短篇的童話書,而且是那種注拼音的,還帶畫的童話書。讓我嘗試著自己去讀,自己去看。我讀得津津有味,被那里面帥氣的王子,漂亮的公主等等鮮活的人物給吸引了。

  終于,我上了高年級。認識的字可多了,也不需要總依靠著拼音了。于是,我開始讀一些人人口中常提起的名著。“四大名著”當然少不了啦!從《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》和》、《水滸傳》開始讀起。名著中的`故事是那么的精彩,名著中的內容是那么的深奧。因為它們里面的內容很長,我每天帶上它們,有空就拿出來看。這才更加可以表現我對書籍的熱愛。

  我讀書,我成長,我快樂。書籍對我們的影響實在太大了,我希望,全世界的人民都能夠捧上一本好書,去享受書籍的豐富多彩。

  我讀書我快樂作文 篇9

  讀書能使人變得智慧,當我們汲取書本里的知識時,我們也能從中找到讀書的快樂。我讀書我快樂,因為我找到了書本中的快樂。

  一本書能帶給我們的有很多,不僅是來自一個故事的啟發,讓我們突然間解決了一個困惑我們許久的疑題,也讓我們的頭腦又迎來了新的知識與豐富的想象。我讀書我快樂,在書的知識海洋里暢游,那是一種遨游之感,帶著一種自由自在。

  我與書結緣從娘胎里就開始了,只不過我是借助母親的朗讀開始于書接觸了。而當我學會認字了后,堆積在我床頭的書本也就越來越多了起來。這些書本陪伴著我成長,書中的故事與知識開拓了我的大腦,豐富了我的精神閱歷,成為了我的精神糧食。有很長一段時間里,我每天都得在書叢里待上幾個小時,到后來我的學業加重的后,我依舊要在書海中遨游至少半個小時。

  一直到如今,書已然成為了我生活中不可或缺的一部分。若是讓我接連著幾日不去觸碰書,我的心里有種難耐,這種感受就好比好幾天沒有吃飯一般。

  讀書能讓人快樂,這是有根據的,你可以去詢問每一位讀書人士的感想。相信他們的每一位都會說讀書會讓他們變得快樂。在我的'成長史上,每一段困難的時光里,都是因為有書的存在,是書讓我獲得了知識,是書將我從失落的情緒中拉了出來,是書趕跑了我頭頂的烏云,給我帶來了萬丈晴空。

  我喜歡讀書,書帶給了我無盡的快樂,書里的每一個鮮活有趣的角色都是為我帶來的快樂的源泉。捧起一本書,讓我們與這些有趣的角色對話,讓他們成為我們的朋友,快樂就在每一次我們捧起的書本之中。

  我讀書我快樂作文 篇10

  有很多人認為讀書苦,讀書累,可是我喜歡讀書,讀書給我帶來快樂!

  從剛剛記事起,我就與“小人書”交上朋友,遨游在知識的迷宮里。《動物音樂會》帶著我進入神秘的大森林,《海的女兒》使我游進了大海的懷抱。對了,最有趣的還是到天上去玩,孫大圣用那雙毛茸茸的手拉著我踏著祥云飛上藍天,玉兔彈琴,嫦娥伴舞,多么有趣,多么新鮮。“小人書”給我帶來了歡樂,帶來了樂趣。

  讀書人自有讀書人的境界,人可一日不食肉,不可一日不讀書。書,使我充實,令我發奮。《狼來了》的故事讓我吸取了撒謊的教訓;《漁夫和金魚的故事》使我看到人間的美丑善惡,使我懂得了做人應具有什么樣的品質。書,引導我尋求人生的道路。

  漸漸地,我長大了,跨進了學校的大門。知識的海洋浩瀚無邊,數學書上變換異常的符號,使我面臨著一道道解不開的題目,我徘徊在迷宮里。當我打開思路,獲得“冠軍杯”般的答案時,心里比吃了蜜還要甜。

  除了課內,我還喜歡課外閱讀。多種多樣的第二課堂充滿了無窮的魅力。通過書本,我與恐龍共渡地球上的原始期;我駕駛著想象中發明的飛船飛到太空,去與外星人相聚,去揭開飛碟的奧秘。我也愛歷史,秦始皇、武則天,甚至垂簾聽政的慈禧太后,都引起了我濃厚的興趣。書本,豐富了我的知識,開闊了我的眼界,使我領略到“書山”的奇偉。書本中有我的歡樂,我的寄托,如果書是海洋,那我就是一葉帆舟。

  當然,在書的海洋中航行不是一帆風順的。有時,書剝奪了我的.歡樂,使我內心增添了憂傷和痛苦,我同情“美人魚”的善良,為封建政府的腐敗無能而氣憤,為晚清朝廷的賣國求榮而感到可恥。

  “一個愛書的人,他必定不缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者”。讀書使我認識了許多朋友,明白了許多生活的道理,讀書給我帶來了快樂!

  我讀書我快樂作文 篇11

  對于每個人來說,生活中到處都可以體驗到快樂。不同的人體驗快樂的方式是不同的。

  對于一個慈善家來說,快樂是幫助別人做好事;對于一個商人來說,快樂是使自己的生意賺了錢,贏了利;對于其他小學生來說,快樂是取得優異的成績……而對我來說,快樂就是多讀書,讀好書。

  我讀書,是從牙牙學語開始的。從“白日依山盡,黃河入海流。”,到三四歲看的《天線寶寶》,再到五六歲讀的《拼音書》,成長到了七八歲讀的《丁丁探案》,直到現在所讀的《查理九世》,《東周列國志》……,可以說書是我快樂的使者,成長的.見證人。

  書,誠懇地把知識全部無私奉獻給了我。是的,從《隋唐演義》中,我懂得了隋朝是怎樣從興盛走向衰落;從《西游記》中我知道了孫悟空的神通廣大;從《打開地圖看世界》中我了解了世界是如此之大。書,讓我那小腦瓜越來越聰明。

  書可以讓我跨越時空看世界。我剛剛還在澳大利亞的維多利亞大沙漠,一下子穿越到了英國的大本鐘前;剛剛還在加拿大的尼亞加拉大瀑布前領略瀑布的壯觀,一會卻來到了埃及的金字塔前……。通過書,我看到了大自然的五彩繽紛,目睹了世界各地的風光和民族風情,開闊了我的視野。

  讀書,對我來說真的很快樂,它勝過任何美味佳肴,勝過任何玩具。它把我從一個狹小的空間,帶到了廣闊的世界,它讓我足不出戶,卻可以看到五彩繽紛的世界,體驗人生的美好。在書中,我可以知道主人公的性格特點,弄清了歷史中的是是非非。不管是小故事,

  還是人物傳記,我都能身臨其境,與作者產生共鳴,主人公的悲歡離合常使我牽腸掛肚。

  我讀書我快樂作文 篇12

  好書是人類的好伴侶,它能給我們更多的知識。我愛讀書!

  朱熹曾經說過:“讀而未曉則思,思而未曉則讀。”因此,我讀書可不是走馬觀花,而是一遍一遍地讀,一遍一遍地思考。比如讀《紅豺》這本書吧,第一次看時,我知道了那是一本關于母愛的書。第二次讀時,我知道了書中的女主角母豺“火燒云”是把自己敵人遺留下來的小狼崽當成自己的親女兒來喂養,真偉大!就這樣,通過反復閱讀,我一次比一次理解程度深。我對這本書很喜歡,看了一遍,放回書架,可沒過幾秒鐘,又忍不住拿回來翻看。我對母愛的理解程度越來越深了。正如書后小詩所寫:“為了挽救敵人的遺孤,它九死一生……;為了激蕩心中的母愛,它放棄了精心挑選的伴侶……;為了體現自己生命的價值,它為甜點心撐起一片安全的天。”我很喜歡這本書,因為它讓我理解了母愛,知道了什么是母愛及母愛的價值。從《小故事大道理(名人版)》中,我又知道了那些名人是怎樣克服困難勇于創業的。我要學習他們那種勇于克服困難的精神。從《上學就看》這套百科全書中,我還知道了很多中外名勝、浩瀚的'科普世界,熱帶雨林以及南極和北極的美麗的,令我向往的動植物王國……

  我愛讀書,它是一把通向知識大門的金鑰匙;我愛讀書,它是一位不會說話但卻能帶給你很多智慧的好老師;我愛讀書,它將使我一生受益。朋友們,打開你們的好書吧!顏真卿曾經說過:“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”讓我們珍惜現在的大好時光,多讀些有用的書吧!

  我讀書我快樂作文 篇13

  讀書,是一種享受,也是快樂的。捧起它,它是圣潔的;翻開它,它是萬能的;閱讀它,它是美妙的。

  書被人們稱為人類文明的“長生果”,這個比喻我覺得特別親切。像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經山谷,我每次記得少年時候的讀書生活,恰似一副流光溢彩的畫頁,也是一張跳躍著歡快音符的樂章,在我心扉中起舞。

  莎士比亞:“說書籍是全世界的營養品。”一本書就是一位好朋友,它的功用更是不言而喻。使我悟懂了一點道理作文,首先構思別出心裁,落筆也要有一點與眾不同的'“”鮮味”才好。

  上一年的三八婦女節,媽媽帶我去逛街,走到一家書店門口,直接走進去看見一排排花花綠綠的書,我就看了起來。媽媽在外面等的不耐煩了,便進去一看,看見我正在書柜旁挨個看呢,使勁喊我才聽見媽媽趁我小書迷。

  最后,回到家時,所買的東西都是我這個書癡的“營養品”媽媽在旁邊探起了氣我卻把整個世界都拋到了九霄云外在媽媽旁邊看起了新書。

  就這樣,因為看課外書,我常常犯“錯”,下課看書書醉如癡,上課看挨了批評,走路看書時差一點兒撞到樹上,我讀書,我癡迷,我收獲。

  記得有一次做完了題目是《秋天來了》,老師讀了一段范文之后,到當大多數同學千篇一律的開始寫“秋天來了樹葉都黃了一片一片飄到了地上”時,我心里忽掠過了不安分的一念:大家都這樣寫多沒意思。

  我就把秋天比作一個穿金色衣裙的仙女,她那輕飄的衣袖拂去了太陽的焦熱,將明亮和清爽撒給大地。

  于是我的作文得了個大紅大紅“棒”字,“選”字!我的作文中,老師又圈又點,我情不自禁在班級里大聲朗讀了起來。

  我這次的寫作悟出了一點道理:作文要寫真情實感,作文練習,開始離不開借鑒和模仿,但是真正打動人心的東西,應該是自己嘔心瀝血的創造。這就是我讀書的快樂,,我的水平提高了,我快樂向小作家的天地邁進了!

  我讀書,我享受,我快樂,我從書中閱讀它的美妙,生活得更加健康、快樂!

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