愛讀書的爺爺作文（精選16篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的愛讀書的爺爺作文，希望能夠幫助到大家。

　　愛讀書的爺爺作文 1

　　一雙慈祥的眼睛架著一副寬大的老花鏡，他中等個頭，胖胖的，他今年70歲，背已經有些佝僂了。他是誰?他就是我那愛讀書的爺爺。

　　爺爺是個“老書迷”，爺爺經常給我講他小時候讀書的事。爺爺小的時候，很愛學習。那時候，農村很少能有孩子可以上學，能吃飽穿暖就不錯了。爺爺讀書也就是這極少中的一個。在上高中時，就因為家里沒錢了就被迫退了學。但是，爺爺并沒有因此放棄讀書，爺總能抓住點滴的時間去讀他喜歡的歷史和國家政治之類的.書報。

　　爺爺讀書時，一會皺眉;一會兒瞪眼;一會又開始自言自語，仿佛正在與書中的人物對話。爺爺的書大多數的書都是借的，這也讓爺爺養成了愛惜書的好習慣。爺爺很愛關注新聞，只要說一個最近的事件，爺爺都能滔滔不絕地，就說起自己的見解。爺爺要是發現了新書，便會高興地讀起來，如癡如醉，就如一個饑餓的人見到美味的大餐一樣，狼吞虎咽的吃了起來。

　　爺爺讀書還經常廢寢忘食。有一次，飯菜已經端上來了。我去喊爺爺吃飯，我喊了好幾遍，爺爺都是嘴上答應，但過了好久都沒有來吃飯。我們都開吃了。我心里想：爺爺咋還沒來?我得去瞧瞧，是在做什么?我走到門前，推開門看見爺爺正坐在原來的地方，津津有味的看一本書。臉上還不時露出笑容。看著爺爺看得這么入迷，我已不想打擾他。我輕輕地走出來，明白了：因為爺爺看書到了“忘我”的境界，才會忘記身邊的一切。還有一次，我半夜起來上廁所，看到爺爺的屋里那盞燈還是亮的。我悄悄走近爺爺的門口。我透過門縫看到爺爺拿著一支筆在對一本書“指指點點”的，原來是在摘抄。回頭一看，已經十二點了，爺爺竟然還在熬夜看書。

　　爺爺就是這樣一位不折不扣的“老書迷”，我真佩服我爺爺，我也要學爺爺一樣，做一個愛讀書的人。

　　愛讀書的爺爺作文 2

　　我的爺爺是一位退休老干部，他以前在軍隊里當連長，與他一起參加過戰爭的老戰友都非常尊敬他。他退休了，在家里休息，他很愛看書。

　　有一次，他看見電視里說《百家姓》這本書很好看，就要去買。他跑遍了杭州上城區所有大大小小的書店，就是沒買到。

　　這件事被媽媽知道了。媽媽打開電腦，在“京東”里輸了“百家姓”三個字，一大堆書跳了出來，她讓爺爺自己選。爺爺找出一本既便宜又是電視里說的。媽媽付了錢，爺爺就整天盼著它來。

　　快遞終于到了。爺爺迫不及待地打開盒子，高興地說：“啊，《百家姓》!你終于來了!”他把桌子擦了又擦，把書輕輕地放上去，小心翼翼地打開看。一邊看，一邊記，遇到精彩的地方還會說“哦，是這樣嗎?”，“哇!太厲害了!”等。看到自己的“鄭”時，激動的樣子好像是中了1000萬元彩票大獎似的……一本10厘米厚的.書，他卻一個月不到就看完了，還覺得不夠，又看了一遍。

　　這是我的爺爺，一個我身邊的愛讀書的人!

　　愛讀書的爺爺作文 3

　　你可別看我的爺爺都五十多歲了，可是他確有一個很好的愛好：看書。

　　在爺爺的書房中，貼著一句話：書籍是人類進步的階梯。在書房的.四周，每個書架上書都是滿滿的。我的爺爺對我說：“你以后一定要好好學習，多讀書，有什么不明白的地方，就問我。”

　　一天，我看見爸爸的一本書上寫著‘煮書’兩個強勁有力的大字。‘煮書’是什么意思?我想著就走進爺爺的書房，看爺爺正在看書，說：“爺爺，打擾您下，能問一個問題嗎?”“問吧，問吧。“于是，我問爺爺：“煮書是不是把書放在鍋里煮?”“哈哈——“爺爺大聲笑道，并耐心地說：“煮書，不是把書放在鍋里煮，而是通過你用心地讀書，把書中的內容用你的大腦煮。““用大腦怎么煮?”我好奇地問，“是把書放在腦子里嗎，那我不死定了。”“不不不，你又錯了。煮書，是把知識記在腦子里，永不忘記。”聽了爺爺的話，我終于明白了煮書的意思，同時也知道爺爺有著淵博的知識。

　　通過這件事，使我明白了看書的重要性，我一定要向爺爺學習，多看書，多學知識。

　　愛讀書的爺爺作文 4

　　我的爺爺今年77歲，愛好是讀書、運動。每次看書時，鼻梁上都架著一幅厚厚的老花眼鏡。爺爺常常是看書不知道時間，一看就是幾小時。

　　有一天早上，我八點半才起床，疊好被子，就發現爺爺在看書，那時早餐早就做好了，我洗漱完畢，發現爺爺還沒來，就喊他：“爺爺，吃早餐了。”爺爺不做聲，我又喊了幾次，才聽見爺爺說：“你先吃，我就來。”我吃完了早餐，爺爺還沒來，奶奶說：“去他跟前叫，說不定有效。”我想：是啊，這招應該有效吧。我走到他跟前說：“爺爺，吃早餐了!”“先看完這段。”爺爺說，“看完這段就不用吃早餐了。”我嚇唬爺爺，但是沒用，最后還是被我拉去了。

　　爺爺還經常去圖書館看書，每月還會借幾本書回來，爺爺愛看書也就廣為人知的了。

　　爺爺常說：“三天不學習，趕不上劉少奇”，受爺爺影響，我也變得很愛看書。每天放學后就捧起書來看，不叫上幾遍是不會去干別的`事的。奶奶說：“這爺孫倆真是十足的書呆子!”

　　每次看到爺爺坐在藤椅上看書，“活到老學到老”這句話就會在我腦海里浮現。我也要像爺爺那樣博覽群書，做一個知識豐富的人。

　　愛讀書的爺爺作文 5

　　我爺爺有一頭白花花的頭發，戴著眼鏡，眼鏡后面是一雙炯炯有神的大眼睛，他非常愛讀書，有時候只記著讀書，忘了吃飯，真是廢寢忘食啊，他可是一個退役軍人!

　　有一天，爺爺帶我和哥哥去了新華書店買書，幫我們選好書。爺爺選了很久很久才選出來，手里拎著兩本厚厚的`書一共花了八十多塊，我有點心疼，哥哥看到了對我說“沒有什么好心疼的，多讀書，增長知識，成了名人，賺了更多的錢，回報國家，不好嗎?”我的心平穩了下來。

　　回到家，我看到爺爺的兩個書櫥都放滿了書，于是我和哥哥就各自拿起一本書讀了起來，爺爺也拿了一本書讀。爺爺當時很欣慰的說“好孩子，好好讀書，你們一定會成為祖國的驕傲!”

　　每當我寫作業時遇到感覺很難的問題，我就去問爺爺，爺爺很快就就給我解決了，我當時感覺爺爺真的太聰明了。而爺爺對我說“只要你努力讀書，就一定會像我一樣聰明的。要記住一句話‘讀書破萬卷，下筆如有神’。”。

　　我有一個愛讀書的爺爺，我為我爺爺而驕傲，為我爺爺而自豪!

　　愛讀書的爺爺作文 6

　　我的爺爺高高的個子，濃濃的眉毛，每天總是笑瞇瞇的，看上去非常慈祥和藹。爺爺出生在一個貧窮的.小山村，家里沒錢供他讀書，所以他上到三年級就輟學了。但是爺爺并沒有停止學習，他堅持借書自學，讀完了小學和中學的全部課程。

　　爺爺非常愛看書，天文地理沒有他不喜歡的。爺爺也喜歡看新聞，有時候爺爺怕影響我學習，就讓媽媽在手機里下載了看新聞的軟件。爺爺這種愛看書、愛學習的精神感染了我，讓我也養成了愛看書的好習慣。爺爺特別喜歡高爾基的一句話書籍是人類進步的階梯，還經常用這句話來告誡我，要通過書籍獲得更多豐富的知識。

　　有一次，爺爺在書房里看報紙，忽然客廳里的鬧鐘響了，他沒來得及放下手中的報紙就沖出房間，拿起客廳的電話喂喂起來，咦？是誰呢？怎么不說話呢？爺爺自言自語著。這一幕正巧被我和奶奶看見了，不由得捧腹大笑。

　　這就是我愛讀書又常鬧笑話的爺爺！

　　愛讀書的爺爺作文 7

　　我家小院里，那棵老槐樹下的藤椅，是爺爺的專屬讀書角。晨光微露時，爺爺總會端著一杯濃茶，戴著老花鏡，沉浸在書的世界里。書頁翻動的沙沙聲，與枝頭鳥兒的歡鳴交織在一起，構成了清晨最美的.樂章。

　　爺爺的書房里，書架上整齊地擺放著各類書籍，從歷史典籍到文學名著，應有盡有。記得有一次，我放學回家，發現爺爺正專注地讀著《三國演義》，嘴里還不時念叨著 “好一個諸葛孔明”。直到飯菜的香味飄進書房，他才戀戀不舍地放下書。

　　在爺爺的影響下，我也愛上了讀書。每當我遇到不懂的問題，爺爺總會從書中找到答案，耐心地為我講解。爺爺常說：“書中自有黃金屋，讀書能讓人明理，能讓人看到更廣闊的世界。” 在那充滿書香的小院里，爺爺用他對讀書的熱愛，為我打開了知識的大門。

　　愛讀書的爺爺作文 8

　　每當夜幕降臨，爺爺房間的燈光總會準時亮起。透過門縫望去，爺爺正戴著老花鏡，全神貫注地讀著書。書頁上，密密麻麻地寫滿了他的批注，有的是感悟，有的是疑問，每一筆都凝聚著他對書籍的熱愛。

　　有一回，我半夜醒來，發現爺爺房間的燈還亮著。推開門，只見他正捧著一本《紅樓夢》，沉浸在大觀園的悲歡離合中。看到我，爺爺笑著說：“這書太精彩了，一時沒注意時間。” 爺爺讀書時的專注和投入，深深地感染著我。

　　爺爺不僅自己愛讀書，還經常給我推薦好書。在他的熏陶下，我也養成了讀書的好習慣。那盞深夜的讀書燈，不僅照亮了爺爺的'讀書之路，也照亮了我成長的方向。

　　愛讀書的爺爺作文 9

　　爺爺出門，總是隨身帶著一本書。公交車上、公園里、醫院候診時，只要有空閑時間，他就會拿出書來閱讀。那本書，就像是爺爺的 “移動圖書館”，隨時隨地陪伴著他。

　　有一次，我們一起去公園散步。走累了，爺爺便坐在長椅上看書。陽光透過樹葉的縫隙灑在他身上，他卻渾然不覺，完全沉浸在書的世界里。周圍的喧鬧仿佛都與他無關，他的眼神中只有書中的文字。

　　爺爺常說：“時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。” 他用實際行動詮釋著這句話，也讓我明白了珍惜時間、多讀書的.重要性。爺爺的 “移動圖書館”，不僅充實了他自己的生活，也為我樹立了學習的榜樣。

　　愛讀書的爺爺作文 10

　　每天傍晚，我家的客廳里都會響起瑯瑯的讀書聲。爺爺和我相對而坐，一人捧著一本書，大聲朗讀。遇到精彩的段落，我們還會停下來互相分享感受。

　　記得讀《唐詩三百首》時，爺爺會給我講解每首詩的創作背景和意境。他用生動的語言描繪出詩中的畫面，讓我仿佛穿越時空，與詩人一同感受喜怒哀樂。在爺爺的引導下，我對古典詩詞產生了濃厚的興趣。

　　讀書，讓我和爺爺有了更多的共同話題。那些書聲瑯瑯的'時光，不僅是知識的積累，更是祖孫之間情感的交流與傳遞。

　　愛讀書的爺爺作文 11

　　爺爺讀書有個 “怪癖”，他喜歡邊讀邊做筆記，還會把書中的好詞好句摘抄下來。他的筆記本上，字跡工整，分類清晰，儼然是一本知識寶典。

　　有一次，我好奇地翻看爺爺的筆記本，發現里面不僅有摘抄的內容，還有他自己的感悟和思考。爺爺說：“讀書不能只讀表面，要深入思考，把書中的知識變成自己的。”

　　爺爺還喜歡把讀過的好書推薦給鄰居和朋友。在他的影響下，我們小區的.讀書氛圍越來越濃厚。爺爺的 “怪癖”，其實是一種對讀書的認真態度，這種態度也深深地影響著我，讓我明白讀書要用心、要思考。

　　愛讀書的爺爺作文 12

　　爺爺最愛逛舊書攤。每個周末，天剛蒙蒙亮，他就會騎著自行車，來到離家幾公里外的舊書市場。在那里，他像個尋寶人一樣，仔細翻看著每一本書。

　　有一次，我跟著爺爺去舊書攤。只見他穿梭在書架之間，眼睛不停地掃視著書名。突然，他眼睛一亮，拿起一本破舊的'《古文觀止》，如獲至寶。雖然這本書已經很舊了，但爺爺還是毫不猶豫地買了下來。

　　回到家，爺爺小心翼翼地把書修補好，放在書架上。他說：“舊書也有它的價值，每一本書都承載著一段歷史，一份知識。” 爺爺在舊書攤里尋寶的身影，讓我看到了他對書籍的執著與熱愛。

　　愛讀書的爺爺作文 13

　　生活中，爺爺總能從書中找到解決問題的辦法。記得有一次，家里的花草生病了，葉子發黃枯萎。爺爺查閱了許多關于園藝的書籍，終于找到了病因，并按照書上的方法進行救治。沒過多久，花草又恢復了生機。

　　還有一回，我在學習上遇到了困難，心情低落。爺爺給我講了《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾柯察金的故事，鼓勵我要勇敢面對困難，堅持不懈。在爺爺的開導下，我重新振作起來，努力克服了學習上的難題。

　　爺爺常說：“書是最好的老師。” 他用書中的智慧解決生活中的問題，也用書中的.道理教育我成長。在我心中，爺爺就是一本活的 “百科全書”。

　　愛讀書的爺爺作文 14

　　年夜飯桌上，除了豐盛的菜肴，爺爺還會拿出一本好書，與家人分享書中的故事。他繪聲繪色地講述著，我們都聽得入迷，仿佛忘記了吃飯。

　　有一年除夕，爺爺給我們講了《史記》中關于春節由來的故事。他講得生動有趣，讓我們在享受美食的同時，也增長了知識。在爺爺的帶動下，我們一家人都養成了邊吃飯邊交流讀書心得的習慣。

　　書香年夜飯，不僅是一頓美味的晚餐，更是一次精神的'盛宴。它讓我們感受到了家庭的溫暖，也讓我們在書香中度過了一個又一個難忘的春節。

　　愛讀書的爺爺作文 15

　　爺爺常說：“讀書是一種傳承。” 他不僅自己愛讀書，還希望把這份熱愛傳遞給下一代。在我很小的時候，爺爺就給我講童話故事，教我認字。等我長大了一些，他就帶我去圖書館，讓我自由選擇喜歡的書籍。

　　爺爺還會和我一起參加讀書活動。在一次親子讀書會上，爺爺和我共同朗誦了一首詩歌，贏得了大家的掌聲。通過這些活動，我更加體會到了讀書的.樂趣。

　　爺爺用他的行動，將讀書的種子播撒在我的心中。我相信，這份熱愛讀書的精神，會在我們家一直傳承下去。

　　愛讀書的爺爺作文 16

　　春去秋來，歲月在爺爺的臉上留下了痕跡，但他對讀書的`熱愛卻從未改變。無論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，爺爺總是手不釋卷。

　　夏天，他坐在電風扇前讀書，汗水浸濕了衣衫也渾然不覺；冬天，他裹著厚厚的棉衣，在溫暖的爐火旁沉浸在書的世界里。書，就像爺爺的摯友，陪伴他度過了一個又一個春秋。

　　在爺爺的影響下，我也愛上了讀書。我知道，讀書不僅能增長知識，還能豐富心靈。我愿像爺爺一樣，讓書香陪伴自己的一生。

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