我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子500字作文
導(dǎo)語(yǔ)：一本好書(shū)，看了之后，讓我留連忘返、受益匪淺;一本好書(shū)，能使我達(dá)到如癡如醉的境界。下面是小編整理的一些關(guān)于讀書(shū)的優(yōu)秀作文，歡迎查閱，謝謝!
作文一：我愛(ài)看書(shū)
我有許許多多的愛(ài)好，有打乒乓球、打籃球等。不過(guò)我最喜歡的還是看書(shū)。要問(wèn)我是怎樣迷上看書(shū)的，那還得從我上一年級(jí)的.時(shí)候說(shuō)起。
有一次，老師讓我到大禮堂去進(jìn)行智力測(cè)試，和二年級(jí)的代表比賽，結(jié)果我得了冠軍。為此，我得到了一袋糖果、一件背心和一疊厚厚的書(shū)�；氐郊依铮揖头饡�(shū)來(lái)看。俗話說(shuō)“不看不知道，一看嚇一跳”，這句話說(shuō)得不錯(cuò)，我漸漸被里面的新奇畫(huà)面吸引住了。后來(lái)每當(dāng)放學(xué)都要打開(kāi)書(shū)來(lái)看一會(huì)兒。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我愛(ài)看書(shū)的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈了，書(shū)簡(jiǎn)直成了我生活中的一部分。離開(kāi)了書(shū)，就猶如花草離開(kāi)了水和陽(yáng)光一樣。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上。”因此，我也有了自己的一句：“我把自己洗腳的時(shí)間用在看書(shū)上。”每次洗腳的時(shí)候，父母都說(shuō)我動(dòng)作慢，其實(shí)他們并不知道其中的奧秘——我在看書(shū)。
我看書(shū)時(shí)，感情經(jīng)常是起起伏伏：當(dāng)我看到悲慘的故事時(shí)，眼淚就會(huì)在眼眶里打轉(zhuǎn);看到英雄人物的故事時(shí)，便會(huì)暗中佩服;看到快樂(lè)有趣的故事，我也會(huì)情不自禁地笑出來(lái)，不之情的人還會(huì)以為我是神精病�？梢�(jiàn)，我愛(ài)看書(shū)已達(dá)到了如癡如狂的程度了。
如今，我已經(jīng)整整有兩疊書(shū)，但我每天還要爸爸給我買書(shū)，害得爸爸每天東奔西跑地為我尋“寶”。
作文二：我愛(ài)看書(shū)
我有許許多多的愛(ài)好，有打乒乓球、打籃球等。不過(guò)我最喜歡的還是看書(shū)。要問(wèn)我是怎樣迷上看書(shū)的，那還得從我上一年級(jí)的時(shí)候說(shuō)起。
有一次，老師讓我到大禮堂去進(jìn)行智力測(cè)試，和二年級(jí)的代表比賽，結(jié)果我得了冠軍。為此，我得到了一袋糖果、一件背心和一疊厚厚的書(shū)�；氐郊依铮揖头饡�(shū)來(lái)看。俗話說(shuō)“不看不知道，一看嚇一跳”，這句話說(shuō)得不錯(cuò)，我漸漸被里面的新奇畫(huà)面吸引住了。后來(lái)每當(dāng)放學(xué)都要打開(kāi)書(shū)來(lái)看一會(huì)兒。
隨著年齡的.增長(zhǎng)，我愛(ài)看書(shū)的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈了，書(shū)簡(jiǎn)直成了我生活中的一部分。離開(kāi)了書(shū)，就猶如花草離開(kāi)了水和陽(yáng)光一樣。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上。”因此，我也有了自己的一句：“我把自己洗腳的時(shí)間用在看書(shū)上。”每次洗腳的時(shí)候，父母都說(shuō)我動(dòng)作慢，其實(shí)他們并不知道其中的奧秘——我在看書(shū)。
我看書(shū)時(shí)，感情經(jīng)常是起起伏伏：當(dāng)我看到悲慘的故事時(shí)，眼淚就會(huì)在眼眶里打轉(zhuǎn);看到英雄人物的故事時(shí)，便會(huì)暗中佩服;看到快樂(lè)有趣的故事，我也會(huì)情不自禁地笑出來(lái)，不之情的人還會(huì)以為我是神精病�？梢�(jiàn)，我愛(ài)看書(shū)已達(dá)到了如癡如狂的程度了。
如今，我已經(jīng)整整有兩疊書(shū)，但我每天還要爸爸給我買書(shū)，害得爸爸每天東奔西跑地為我尋“寶”。
作文三：我愛(ài)看書(shū)
課余，我最大的樂(lè)趣就是看書(shū)�？磿�(shū)可以使我掌握許多新知識(shí)，可以“閱覽”全世界，可以使人心曠神怡!偉大的教育家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!
書(shū)通古今，縱橫萬(wàn)里。一本好書(shū)，看了之后，讓我留連忘返、受益匪淺;一本好書(shū)，能使我達(dá)到如癡如醉的境界。
放假的一天，爸爸和媽媽出去買菜，把我一個(gè)人留在家里，告訴我十點(diǎn)半左右把米飯煮上。我做完作業(yè)，抬頭一看鐘表，呀!還早著呢——才九點(diǎn)十五分，便一頭鉆進(jìn)書(shū)海里，如饑似渴地讀了起來(lái)，竟忘記了時(shí)間的流逝。
突然聽(tīng)到了有個(gè)人在叫我，我頭也不回地說(shuō)：“別叫了，我正和小主人公做游戲呢!”“女兒呀!”媽媽一陣怒吼，把我從書(shū)里“脫”了出來(lái)。“干……干嗎?”我著實(shí)地嚇了一跳，看見(jiàn)媽媽怒氣滿臉，然后很快地鎮(zhèn)靜下來(lái)了，問(wèn)，“有什么事嗎?沒(méi)事我就繼續(xù)看了，吃飯叫我。”“我出去時(shí)你干了些什么事?”媽媽雙手叉腰，滿臉怒火地問(wèn)我。“你叫我把飯煮上……”我猛然想起來(lái)了，大叫道：“幾點(diǎn)了?”“自己看!”媽媽怒氣沒(méi)消，“你給我好好反思，罰你下午不準(zhǔn)去書(shū)店看書(shū)”說(shuō)完便走了;“啊?”我像一只泄了氣的皮球，一屁股坐在椅子上，有氣無(wú)力地看著鐘表，呆掉了——指針清清楚楚地指著十二點(diǎn)三十八分，便馬上知道今天下午去看書(shū)肯定沒(méi)希望了，我六神無(wú)主，等待奇跡的.出現(xiàn)。
可奇跡并沒(méi)有出現(xiàn)，可我因?yàn)闆](méi)去書(shū)店看書(shū)而心神不寧，不小心地打碎了一只茶杯，媽媽無(wú)奈地敲敲我的額頭：“你說(shuō)，我到底該不該罰你?”
盡管有時(shí)看書(shū)使我處境“狼狽”但書(shū)中無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)陶醉了我，開(kāi)闊了我的視野，所以，我更加熱愛(ài)看書(shū)了!
作文四：我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子
我考大家一個(gè)問(wèn)題：知識(shí)除了從課堂上獲得，還從哪里獲得?沒(méi)錯(cuò)，就是課外書(shū)。閱讀課外書(shū)既可以讓大腦放松，又可以增長(zhǎng)知識(shí)，何樂(lè)而不為呢?古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”因此，我和書(shū)就成了形影不離的好“朋友”。不管是上學(xué)還是外出，在我的包里都會(huì)裝有一本喜歡的課外書(shū)，以便隨時(shí)拿出來(lái)翻閱。
是的，我愛(ài)看書(shū)，什么類型的`書(shū)都喜歡，每天不管何時(shí)、何地，只要一有功夫，我準(zhǔn)會(huì)拿本書(shū)在那聚精會(huì)神地看，又特別是每天晚上睡覺(jué)前，我都要看上至少半個(gè)小時(shí)，不然我會(huì)睡不著覺(jué)的。說(shuō)起看書(shū)，我還鬧過(guò)不少笑話呢，其中一次是，前不久的一天中午，由于媽媽身體欠佳，我便自告奮勇做頓泡面吃。其實(shí)，泡面很簡(jiǎn)單，把面餅放在碗里;再把調(diào)料撒在面餅上;最后，倒上開(kāi)水，蓋上蓋兒。在等泡面的功夫，我覺(jué)得很無(wú)聊，便隨手拿了一本從圖書(shū)館借回的書(shū)看了起來(lái)。正當(dāng)我看到最精彩的地方，突然從我耳邊傳來(lái)媽媽的聲音：“兒子，都半天了，怎么還不吃飯呀?”“呀!我的泡面!”我這才回過(guò)神兒來(lái)，慌忙丟下書(shū)跑過(guò)去一看，碗里的面都泡爛了，湯也涼了。媽媽還一個(gè)勁兒的安慰我：“沒(méi)關(guān)系，這也不錯(cuò)。”我看著媽媽，不好意思的笑了笑。
是的，書(shū)能給我快樂(lè)，書(shū)也能給我知識(shí)，書(shū)還能給我智慧。所以，我愛(ài)看書(shū)。