實(shí)用的我愛(ài)讀書作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的我愛(ài)讀書作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我愛(ài)讀書作文 篇1
我站在鏡子前，看上去是一個(gè)漂亮的小姑娘，我有一雙明亮的大眼睛；嘴巴不大不小，能說(shuō)會(huì)道；衣服每天都穿得干凈整齊；卻被媽媽取了一個(gè)“大書蟲(chóng)”的綽號(hào)。為什么呢？因?yàn)椋页３５綍咳ァ翱袝保?/p>
因?yàn)榭磿疫�鬧出了不少笑話呢！
小的時(shí)候，我特別喜歡小動(dòng)物，所以我在家里養(yǎng)了一只小公雞，在我的精心呵護(hù)下，小公雞慢慢長(zhǎng)大了。媽媽說(shuō)要把它燉湯吃了，我死活不同意。有一天，我正捧著一本書，看到楚王要?dú)②w王的片段。就在這時(shí)，媽媽突然推門進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“家里來(lái)客人了，把小公雞殺了吧！”我只顧看書了，沒(méi)聽(tīng)清楚，還以為媽媽說(shuō)要?dú)②w王呢，就說(shuō)：“殺了吧！”到了吃晚飯的時(shí)間了，我看見(jiàn)桌上有一盆鮮美的雞湯。我問(wèn)：“這是哪來(lái)的這么肥的雞？”媽媽說(shuō)：“是你的小公雞燉的呀。”我頓時(shí)拍起了桌子，大聲喊道：“誰(shuí)讓你們把我的小公雞殺了？”“是你說(shuō)的`。”“我說(shuō)要?dú)②w王，沒(méi)說(shuō)要?dú)⑿」u呀！”我掉下了眼淚，心想：“都怪我看書看入迷了，讓我的小公雞送了命！”
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上。”我覺(jué)得這句話好像在說(shuō)我呀！為了我的健康成長(zhǎng)，我要把“書蟲(chóng)”繼續(xù)當(dāng)下去，一定要多讀書，讀好書，積累更多的好詞、好句。我要從“小書蟲(chóng)”變成“大書蟲(chóng)”！
我愛(ài)讀書作文 篇2
杜甫曾說(shuō)過(guò)“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。
我小時(shí)候并不喜歡看書，一看到書上一排排的鉛字，就頭暈。我總是讓媽媽拿著書讀給我聽(tīng)，可總要等媽媽有空，而且每次都聽(tīng)不過(guò)癮。有一次，媽媽對(duì)我說(shuō)：“康康，你已經(jīng)學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音了，不如我們一起來(lái)讀書吧！”于是，媽媽找來(lái)一本我最愛(ài)的《了不起的狐貍爸爸》這本書，媽媽開(kāi)頭先讀一句，我讀下一句，就這樣輪流交替地讀，讀著讀著，我越來(lái)越有興趣，漸漸地由我一個(gè)人沉入書中。不知不覺(jué)地，一本書讀完了。從此，我就像著了魔一樣，一發(fā)不可收拾。現(xiàn)在每天回到家，一完成作業(yè)，就抱著書讀，跟隨書中的人物天馬行空。就這樣，愛(ài)讀書的好習(xí)慣就養(yǎng)成了。
現(xiàn)在，我嘗到了讀書的甜頭，它使我積累了好多好詞好句，我的作文一天比一天有進(jìn)步。我終于理解了“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”的含義。
書既是我的.朋友，又是我的老師。它能在我失落的時(shí)候帶給我快樂(lè)，還能讓我增長(zhǎng)知識(shí)。
朋友們，今天你讀書了嗎？
我愛(ài)讀書作文 篇3
我喜愛(ài)讀書，尤其是讀幽默的課外書。
因?yàn)槲倚r(shí)候不認(rèn)識(shí)很多字，所以只能讀些帶有拼音對(duì)的小書，讀語(yǔ)文書上短短的文字。有時(shí)碰到不認(rèn)識(shí)的字只能拼拼音，碰到詞語(yǔ)卻不明白這是什么意思。
因?yàn)樯狭硕昙?jí)，老師教會(huì)我們查字典。學(xué)音節(jié)，記音序。所以我漸漸的通過(guò)查字典的方式學(xué)會(huì)了許多漢字，懂得了一些簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)。
上了四年級(jí)，我已經(jīng)知道了許多歇后語(yǔ)、寓言、成語(yǔ)……，閱讀了許多課外書籍，如：《淘氣的馬小跳》全集、《笑貓日記》全集……，這些課外書籍中的語(yǔ)言幽默，故事有趣……，人山人海，美不勝收。
通過(guò)吸收這些課外書籍中的“營(yíng)養(yǎng)”，我的作文水平比之前寫得好多了，閱讀這些有趣的`課外書籍，我有時(shí)說(shuō)話都帶著詞語(yǔ)，顯得特別有文化。
書籍不僅給了我好處，有時(shí)卻也避免不了一頓罵。
有一回，我看書看到了癡迷的程度，媽媽喊了幾回，我既然都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，媽媽見(jiàn)我一動(dòng)不動(dòng)，似乎啥都沒(méi)發(fā)生，媽媽頓時(shí)惱火了，沖進(jìn)來(lái)猛地?fù)屵^(guò)我的書說(shuō)道：“媽媽叫了你這么多聲你都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)嗎？以后吃飯之前不允許看書，知道了嗎？去吃飯！”我說(shuō)：“媽媽我不是故意的。“
書像一個(gè)五味瓶，什么味道都有，哪怕是苦味、酸味，我依舊喜歡讀書，因?yàn)橛惺乱矔?huì)有香濃的甜味兒。那甜味兒也使我回味無(wú)窮。
我愛(ài)讀書作文 篇4
咦！鏡子里的小女生是誰(shuí)？一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，戴著一副粉色鏡框的眼鏡，長(zhǎng)著“兩個(gè)”嘴巴，這就是我——黃揚(yáng)。
我愛(ài)好廣泛，喜歡寫字、彈鋼琴、畫畫、寫作文，特別是看書。我喜歡在書的海洋里游玩，只要看見(jiàn)書，我可以忘記一切……有一回，我又在書的`海洋里游玩了。我走進(jìn)了我的“小書叢”，捧起一本書 津津有味地看了起來(lái)。不知不覺(jué)中，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。到了午飯時(shí)間，媽媽叫我吃飯，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。直到媽媽走進(jìn)了我的“小書叢”，一把把我從書的海洋里拉了出來(lái)。“黃揚(yáng)，吃飯了！”媽媽大聲叫 道。“干嘛那么吵，沒(méi)看到我在看書嗎？”我頭也不抬地回答道。“快點(diǎn)來(lái)吃飯！”“好吧，真討厭。”我依依不舍地放下書，走出了我的“小書叢”。還有，如果我晚上沒(méi)有書來(lái)“催眠”，就別想讓 我睡著。
這就是我，大家愿意和我交朋友嗎？愿意的話，就告訴我吧！
我愛(ài)讀書作文 篇5
在一個(gè)十歲的小女孩心中，什么是樂(lè)趣呢？是花花綠綠的糖果，還是漂漂亮亮的衣服，是芭比娃娃的可愛(ài)，還是捉迷藏的精彩……告訴你吧，在我心中這些都不是，我覺(jué)得只有，看課外書才能使我快樂(lè)！
小時(shí)候，也許我會(huì)玩一會(huì)兒芭比娃娃，會(huì)玩捉迷藏，會(huì)吃花花綠綠的`糖果，但是長(zhǎng)大了，我絕對(duì)不會(huì)再做那些事了，我現(xiàn)在覺(jué)得，讀書是最快樂(lè)的 了！
從天書到讀書，我對(duì)書的興趣越來(lái)越濃，身邊的書也越來(lái)越多，我把看書當(dāng)作一種樂(lè)趣，一種享受。以前我看見(jiàn)同學(xué)們?cè)诳矗挄乙惨笪野桑职纸o我買了一本童話，我看著看著，就上課了，我只好把頭發(fā)全放進(jìn)去，下課的時(shí)候我又在看，看到放學(xué)的時(shí)候，到培訓(xùn)班，趕緊做完作業(yè)，又開(kāi)始看起來(lái)看書。看著看著時(shí)間突然到了晚上7點(diǎn)，我爸來(lái)接我了，我還是一直在看，結(jié)果爸爸讓我走了，所以我只能回家了，回家的時(shí)候我又一直在看，等睡覺(jué)的時(shí)候，爸爸說(shuō)我們?cè)撊ニX(jué)了，我就把書偷偷的帶到樓上，然后看了起來(lái)。看著看著感覺(jué)有些困了，我就把燈關(guān)了睡覺(jué)。
我現(xiàn)在作業(yè)也寫的快了，所以寫完以后，我就開(kāi)始去借《三國(guó)演義》，后來(lái)我用幾天的時(shí)間把這本書看完了。我又去借別的四大名著……時(shí)間一天天過(guò)去，我讀的書越來(lái)越多。
讀書，讓我開(kāi)闊了視野，使我明白了許多道理！有人把書比作階梯，你給我鑰匙，而我卻認(rèn)為書是一位貼心的朋友，傷心時(shí)他帶給我歡樂(lè)，沮喪時(shí)，
他帶給我安慰，驕傲?xí)r他給我敲響警鐘，成功時(shí)他為我鼓掌……
他為我鼓掌……
我喜歡書，我的這幾年，多虧有了書的陪伴，我的這幾年才沒(méi)有那么孤單。所以我謝謝書，他在這幾年給我了快樂(lè)！
我愛(ài)讀書作文 篇6
愛(ài)讀書的我
愛(ài)讀書的我
王坤林
大家好！我是王坤林，今年9歲，在利津?qū)嶒?yàn)二校上學(xué)。我很喜歡讀書，爸爸媽媽每次都憐愛(ài)地說(shuō)我小書蟲(chóng)。
那一次，爸爸媽媽不在家，我做完了所有的作業(yè)，就在床上看書。每當(dāng)那一個(gè)個(gè)字進(jìn)入了我的腦海里，我就會(huì)忘了時(shí)間。
記得那一次，我拿起書一看，就看到了月亮從云里蹦了出來(lái)的時(shí)候，我才記起我的作業(yè)還未做完。還好，在爸爸、媽媽回來(lái)之前完成了，不然我就要完了。
還有一次，我又在看書，媽媽連說(shuō)了幾次吃飯了，我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，一直到我的'肚子唱起了咕咕歌，我才放下了書去吃飯了。
這就是我，一個(gè)被爸媽說(shuō)成小書蟲(chóng)的我，一個(gè)喜歡讀書的我。
指導(dǎo)教師 xx
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