【精華】我的愛好讀書作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我的愛好讀書作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
我的愛好讀書作文 篇1
有人說：“有興趣的人比沒興趣的人雙倍的快樂，因?yàn)橛信d趣的人同時(shí)生活在兩個(gè)世界里。”我的興趣愛好很多，比如：游泳、玩電腦、看書、練字、踢足球……這些活動(dòng)趣味無窮，使人樂在其中。在這些愛好中，我最喜歡的是看書。
一天，我在語(yǔ)文課本里讀到高爾基說過的一句話：“書是人類進(jìn)步的階梯。”以及冰心奶奶說的：“讀書好，多讀書，讀好書。”于是，我請(qǐng)求媽媽多買些書給我看。媽媽非常支持我，周末就從書店幫我買了好幾本書，有曹文軒散文集《山羊不吃天堂草》、《狼牙雨》、魯迅的《孔乙己》以及現(xiàn)在同學(xué)們最喜歡看的《查理九世》。我每天一寫完作業(yè)，便迫不及待地拿起媽媽買回的書讀了起來。三個(gè)月我就看完了媽媽給我買的這幾本書。在這三個(gè)月中，我仿佛在廣闊無垠的知識(shí)海洋里游弋著，獲得了不少知識(shí)，就連我最愛玩的游戲都拋到九霄云外去了。通過讀書，我積累了不少地好詞佳句，寫作水平也大大提高了。
看書還給我?guī)砹嗽S多樂趣，我認(rèn)識(shí)了性格善良、思想迂腐、鄙視勞動(dòng)，過著窮困潦倒生活的孔乙己；我與墨多多一起渡過難關(guān)……我的心情也隨著故事情節(jié)的變化跌宕起伏，時(shí)而喜，時(shí)而悲，感受著他人的感受。也懂得了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。
讀書給我?guī)砹藷o盡的快樂，現(xiàn)在我一有時(shí)間就去圖書館借書看。我要大聲地告訴你：我——愛——讀——書！
我的愛好讀書作文 篇2
莎士比亞說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”的確，在我的成長(zhǎng)過程中，書在不斷的`給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。
在我二三歲的的時(shí)候，我看的是圖畫豐富可愛的小畫書，圖畫的底下有一排排的小字，那時(shí)的我還不認(rèn)識(shí)字，只能夠看圖片，通過圖片來理解大概的意思。每天晚上要睡覺之前，我都會(huì)纏著媽媽給我講書里面的故事，我一邊聽一邊進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我上幼兒園的時(shí)候，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一些字，那時(shí)候，我開始看一些想象力的神話故事書了，我看著看著，我便會(huì)浮想聯(lián)翩。因?yàn)槟菚r(shí)我認(rèn)識(shí)的字不多，讀時(shí)難免會(huì)鬧出笑話，有一次，我把伊索寓言讀成了伊系寓言，大家聽了都捧腹大笑起來。
隨著我的年級(jí)不斷升高，我的閱讀也開始增加了難度。如今，我已經(jīng)快是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，讀的書也不是圖畫書了。現(xiàn)在的我看都都是一些有意義的書。如：中華上下五千年，三國(guó)演義，水滸傳，湯姆索亞歷險(xiǎn)記等等。這么多書把我看的流連忘返。西游記讓我知道了我們要勇敢，做事情不能半途而廢，中華上下五千年給我講古代時(shí)候的寶物，兵器等等。三國(guó)演義給我們描述三國(guó)時(shí)候國(guó)家和國(guó)家的對(duì)戰(zhàn)，和軍事上的戰(zhàn)略。
我的愛好是讀書，讀書伴我成長(zhǎng)！
我的愛好讀書作文 篇3
有人說：“有興趣的人比沒興趣的人雙倍的快樂，因?yàn)橛信d趣的人同時(shí)生活在兩個(gè)世界里。”我的興趣愛好很多，比如：看書、畫畫、聽音樂……但是我最喜歡的事是看書，因?yàn)榭磿茏屛以鲩L(zhǎng)知識(shí)。只要一有空閑，我就會(huì)看書。早上起床看一會(huì)兒，吃完早飯看一會(huì)兒，下課看一會(huì)兒，放學(xué)寫完作業(yè)看一會(huì)兒，晚上還會(huì)看一會(huì)兒，甚至去哪里游玩，我也總帶著幾本書。書就像是我一個(gè)形影不離的好朋友。
但是一開始的時(shí)候我并沒有那么愛讀書，甚至可以說不喜歡讀書。記得我上幼兒園的時(shí)候，我只愛聽故事，每天晚上媽媽都要給我讀繪本講故事，我覺得聽故事是特別的享受。后來有一次爸爸給我買了一本《成語(yǔ)故事》和一本《三國(guó)演義》。爸爸讓我每天堅(jiān)持讀一段《三國(guó)演義》，順便可以練習(xí)拼音，但是我當(dāng)時(shí)就不想讀，不喜歡自己讀書覺得讀書需要認(rèn)識(shí)很多字很辛苦，我就站在那里不吭聲，爸爸媽媽就強(qiáng)制規(guī)定，如果我不讀的話就不能休息，我當(dāng)時(shí)很倔強(qiáng)，站了很久還是不讀，一直到腿都酸了我忍不住大哭了起來，我想讓爸爸媽媽可憐我，不要求我再讀書了，但是他們都在忙自己的事情并不答理我，沒有辦法我只有忍住不哭了，然后委屈地讀了起來，我第一次讀得非常磕絆，一點(diǎn)也不流利，還有好多字和拼音不認(rèn)識(shí)，媽媽讓我把不認(rèn)識(shí)的都圈起來讀完以后給我教了一遍，爸爸也表?yè)P(yáng)了我，夸我勇敢地邁出了第一步，雖說“萬(wàn)事開頭難”，但是只要向前進(jìn)步，每天都堅(jiān)持總能取得大進(jìn)步！
其實(shí)我當(dāng)時(shí)心里并不相信爸爸的話，我還是不想讀書，到了第二天，第三天每天我讀書以前都還會(huì)大哭，爸爸媽媽依然向之前那樣不理會(huì)我，我哭完以后只能乖乖地拿起書本讀起來，每天讀完以后媽媽要把我不懂的給我講解一遍，漸漸地我需要媽媽給我講解的拼音和字詞越來越少了，我讀得也越來越流利順暢了，到了一周以后大部分的內(nèi)容我自己都可以獨(dú)立的讀下來了，我特別的開心，感到無比的驕傲自豪！過了十幾天后我已經(jīng)不用媽媽監(jiān)督，自己已經(jīng)養(yǎng)成了每天讀書的習(xí)慣了，從此書就成了我的朋友，我慢慢的開始往深的去思考文章的意義，遨游在書的海洋，一會(huì)兒我騎著大鵝跟著大雁群去冒險(xiǎn)，一會(huì)兒跟著湯小團(tuán)與三國(guó)里的人把酒言歡，一會(huì)兒跟著舒克和貝塔去保護(hù)弱小的小動(dòng)物…
現(xiàn)在，我讀的書越來越深?yuàn)W，種類也越來越豐富，科普書籍、歷史書籍、童話故事、四大名著等，這些都已經(jīng)被我細(xì)細(xì)的品讀過了，它們使我學(xué)到了很多知識(shí)，開闊了我的知識(shí)面。我讀了《西游記》知道了做事情要堅(jiān)持，雖然途中會(huì)有艱難困苦，但是只要有堅(jiān)定的信念，不斷的努力肯定就會(huì)到達(dá)目標(biāo)；從《楊雨講詩(shī)詞》中體會(huì)到了詩(shī)詞的優(yōu)美詩(shī)句和詩(shī)人們創(chuàng)作這些詩(shī)詞時(shí)的心路歷程；從《三國(guó)演義》中看到了一個(gè)波瀾壯闊的歷史時(shí)代，各路英雄將領(lǐng)為了統(tǒng)一三國(guó)付出的努力和聰明才智。讀書帶給了我太多的快樂，因?yàn)槲覑圩x書，媽媽給我買了很多書，到現(xiàn)在我已經(jīng)擁有了整整四個(gè)書柜的書了，我現(xiàn)在只要有空閑時(shí)間就會(huì)讀書，我的房間里書桌上，床頭上，柜子上隨處可見我的書。我經(jīng)常讀起書來忘記了吃飯，每次媽媽都要叫我很多遍我才戀戀不舍得放下我的書。
讀書使我成長(zhǎng)，讀書給了我力量，我以后要讀更多更好的書，以讀書為榮，以讀書為樂。
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