小學(xué)生關(guān)于讀書的作文500字「最新」
篇一:
我是個(gè)活潑可愛的小男孩，不僅愛踢球，愛唱歌，更愛讀書，同學(xué)們都稱我是“讀書小達(dá)人”。記得上幼兒園 時(shí)，媽媽就給我買了很多書：《三國演義》、《水滸傳》、《十萬個(gè)為什么》……我對(duì)這些書是愛不釋手，只要一有空就拿起來看。
我還喜歡用書上的知識(shí)來考我的爸爸媽媽呢?
有一次，我看了《三國演義》中的“三英戰(zhàn)呂布”后，決定考考爸爸、媽媽，看看他們是否知道其中的知識(shí)。我來到媽媽的房間問她：“你知道《三國演義》中誰能以一擋三，賽過劉備、關(guān)羽、張飛呢?”媽媽不解地說：“趙云。”我說：“no。”“馬超。”我繼續(xù)搖搖頭說：“不是。”哈哈，媽媽這時(shí)急得就像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，在想怎樣把我甩掉。忽然，媽媽說：“我知道了。現(xiàn)在太晚了，你該回房睡覺了吧!”我得意地說：“是呂布，沒聽過三英戰(zhàn)呂布嗎?”說完，我便得意洋洋地走了。
看書不僅有趣味，還能增長(zhǎng)我們的知識(shí)。
有一次上語文課，老師問我們：“是誰殺了岳飛的?”全班只有我一人舉手，其他人都呆若木雞地坐在那里。老師要我回答，我站起來大聲說：“是秦檜。”老師說：“棒極了!”她還問：“你是怎么知道的?”我提高嗓門說：“從書上看來的。”老師又說：“大家要向王越學(xué)習(xí)，只有多看課外書，才能開闊我們的知識(shí)面，增加我們的才干。以后大家能多看課外書嗎?”“能!”同學(xué)們異口同聲地響亮地回答。
看書不僅能增長(zhǎng)我們的知識(shí)，還給我們帶來了歡樂，所以大家要抓住當(dāng)前的美好時(shí)光多讀書。
篇二:
有一個(gè)小姑娘，她有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，經(jīng)常扎成馬尾。一雙水靈靈的眼睛，櫻桃小口，紅撲撲的圓臉蛋。哈哈，那就是本姑娘我—王慕新。
本姑娘是一個(gè)愛看書的小姑娘，從四歲起就開始嘗試自己看故事書了。用媽媽的話來說，就是一捧起書整個(gè)人一下子成了木頭!不過，通過大量的閱讀，我從書中積累了一些好詞好句，寫起作文來文思如泉，筆疾如飛，那些好詞好句就像噴泉一樣爭(zhēng)先搶后地冒出來。因此，我的作文經(jīng)常被老師當(dāng)成范文在班上朗讀呢!
記得有一次，我參加作文比賽，題目要求自編一篇童話故事。看著別的選手一開始就緊張動(dòng)筆寫作，我卻急得焦頭爛額，毫無頭緒。到底寫什么好呀，我在心里冥思苦想了很久。突然，我腦子靈光一閃。對(duì)了，我在一本作文書上不是看過很多經(jīng)典童話故事的續(xù)編嗎，可以試試呀!于是，我定了作文的名字叫做《烏鴉喝水續(xù)編》，然后發(fā)揮想像力，當(dāng)烏鴉再次碰到口渴要喝水時(shí)，原先的辦法已不奏效了，它到底又想出什么好方法來呢?我的這個(gè)作文闡述了一個(gè)道理：相同的問題不僅僅只有一種解決的方法，同樣，一種方法也不能適用所有的問題。什么方法最直接有效呢，需要進(jìn)行各種方法的嘗試。我的這篇作文最終獲得了三等獎(jiǎng)，我興奮極了，就像鞋底抹了油一樣跑到媽媽面前告訴了媽媽，媽媽表揚(yáng)了我，還請(qǐng)我吃了一頓KFC。
愛看書有時(shí)也會(huì)給我?guī)砺闊┑臅r(shí)候。記得有一個(gè)晚上，眼看作業(yè)只剩下一丁點(diǎn)就完成了，我便按捺不住開始看課外書了。正當(dāng)我看的津津有味時(shí)，媽媽已經(jīng)氣勢(shì)洶洶地“從天而降”在我背后，用她那獨(dú)特的“河?xùn)|獅吼”大吼“王慕新!”我的心一下子猛顫了一下。扭頭一看，媽媽正在生氣地瞪著我，手上還拿著“刑具”。不好，我撒腿就跑，沒想到就被媽媽一把拉住了。。。。。。OU!NO!上帝保佑。。。。。。
我就是這樣一個(gè)愛看書的女孩，怎樣，你們喜歡我嗎?!
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