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愛(ài)讀書(shū)的作文

時(shí)間:2021-04-21 11:42:31 讀書(shū) 我要投稿

愛(ài)讀書(shū)的作文合集10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的愛(ài)讀書(shū)的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

愛(ài)讀書(shū)的作文合集10篇

愛(ài)讀書(shū)的作文 篇1

  有人說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”有人說(shuō):“有了一本書(shū),就代表有了一個(gè)伙伴。”有人說(shuō):“書(shū)是人與人之間溝通的橋梁。”是啊,書(shū)對(duì)人們?nèi)绱酥匾「嬖V你們一個(gè)小秘密,我也是“個(gè)小書(shū)迷”呢!我可“啃”過(guò)很多書(shū)噢!我為了讀書(shū),可發(fā)生了許許多多的趣事,下面,我就跟你們講講吧!

  有一次,我正迫不及待的準(zhǔn)備看一場(chǎng)足球比賽。拿起表一看,呀!才六點(diǎn)鐘,還有半個(gè)小時(shí)呢!我不禁大失所望。好吧,無(wú)可奈何之下,我情不自禁的拿出了一本《三國(guó)演義》津津有味地看了起來(lái)。在讀書(shū)的過(guò)程中,我仿佛走進(jìn)了書(shū)的世界。了解了尊重人才,禮賢下士的劉備、英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、脾氣暴躁的張飛、聰明機(jī)智的諸葛亮……。時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,不知不覺(jué)中,已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了整場(chǎng)比賽,當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí),已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多啦!

  我讀書(shū)的趣事可不止這一件呢!下面,我就繼續(xù)跟你們講吧。

  還記得那是一個(gè)周末的上午,我正專(zhuān)心致志地在房里寫(xiě)作文,媽媽對(duì)我說(shuō):“我先出去一下,你可別偷懶,我回來(lái)后要檢查你的作業(yè)!”我抬起頭,看著這堆積如山的作業(yè)本,不由得嘆了口氣。媽媽剛走,我那腦子里就冒出了一個(gè)鬼點(diǎn)子:先看會(huì)書(shū)休息一下吧。不行,我必須先完成作業(yè)。可是,這看書(shū)的念頭就像是個(gè)頑皮的小孩子,時(shí)時(shí)刻刻在勾引著我。最后我還是經(jīng)不住書(shū)本的誘惑,抓起一本書(shū)津津有味地讀了起來(lái)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,媽媽回來(lái)了。我才發(fā)現(xiàn)大事不妙,嚇得連忙做起了作業(yè)。“你怎么還沒(méi)做完呀?”“我……我讀讀……了會(huì)兒書(shū)。”“什么?”結(jié)果大家可想而知。

  聽(tīng)了我的故事,你們是不是忍不住哈哈大笑了呢?是的,我就是這么愛(ài)讀書(shū)。我愛(ài)讀書(shū),我最?lèi)?ài)讀書(shū)!書(shū),是你讓我度過(guò)了一個(gè)美好的童年!書(shū),我愛(ài)你!

愛(ài)讀書(shū)的作文 篇2

  HI!我叫藍(lán)綺云,我是一個(gè)陽(yáng)光女孩。我的興趣愛(ài)好很廣泛,細(xì)說(shuō)的話(huà),估計(jì)用上一天也說(shuō)不完。其中,我最?lèi)?ài)的就是讀書(shū)了。

  每當(dāng)夜幕降臨時(shí),我就會(huì)坐在書(shū)桌旁,開(kāi)始靜靜地讀書(shū)。伴著那柔和的燈光,我在書(shū)本知識(shí)的海洋里盡情地遨游。書(shū)像一盞油燈,照亮我迷茫的心靈;書(shū)像一座燈塔,指引著我前進(jìn)的方向,伴我邁向成功之路。

  古人有云“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的確,讀書(shū)讓我快樂(lè)。從書(shū)中,我感受到了“三國(guó)”“水滸”中英雄們的豪氣;從書(shū)中,我感受到了唐詩(shī)宋詞的豪邁婉約;從書(shū)中,我感受到了朱自清臘梅般的傲骨不屈……書(shū),為我人生的畫(huà)卷添上了精彩的一筆。

  當(dāng)我閱讀《假如給我三天光明》的時(shí)候,我被感動(dòng)得哭了。我認(rèn)識(shí)了海倫,深深被海倫表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)不屈和積極樂(lè)觀(guān)精神感動(dòng)。疾病導(dǎo)致海倫失聰、失明、失語(yǔ),這是多么殘酷的事情。但海倫在莎莉老師的關(guān)懷和引導(dǎo)下,勇敢地與命運(yùn)進(jìn)行拼搏,為自己贏(yíng)得了光明和快樂(lè)。“勇敢地接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),就能贏(yíng)得生活中的光明。”海倫在這本書(shū)中寫(xiě)道。我把這句話(huà)記在了心里,激勵(lì)自己要勇敢面對(duì)生活中遇到的困難。

  文字之所以比煙花更璀璨,是因?yàn)槲铱梢钥吹剿诠饣募堥g上靜靜舞蹈,演繹出永恒,淺呤低唱著歲月的旋律。書(shū)就像綿綿細(xì)雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,滋潤(rùn)著我這棵幼苗茁壯成長(zhǎng);書(shū)就像一杯咖啡,只要細(xì)細(xì)品嘗,就能?chē)L出其中的韻味……

  這就是我,一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的女孩,我喜歡品嘗知識(shí)的味道,你們喜歡我嗎?

愛(ài)讀書(shū)的作文 篇3

  我從小就喜歡讀書(shū),只要聞著淡淡的書(shū)香,就能讓我心情平和安寧,漸漸地家里的藏書(shū)無(wú)法滿(mǎn)足我的渴望,媽媽就在周日帶我去圖書(shū)館,今天我要又去了圖書(shū)館,不知道這次圖書(shū)館會(huì)給我?guī)?lái)什么驚喜呢?

  走進(jìn)圖書(shū)館,各種各樣的書(shū)跳進(jìn)我的眼簾,讓我目不暇接,突然,一本名叫《小學(xué)生百科全書(shū)》跑過(guò)來(lái),好像有什么急事似的:“小朋友,你來(lái)了,快到這邊來(lái),這兒是兒童文學(xué)區(qū)。”說(shuō)著,拉著我的手,把我?guī)У搅藘和膶W(xué)區(qū),然后自己跳到書(shū)架上,這時(shí),所有的書(shū)都向我熱情地伸出了手,“看我”“看我”“不,先看我”你們都錯(cuò)了,“他肯定是先看我!”我被大家的熱情感染了,笑著和大家一一握手,突然我眼前一亮,我最喜歡的書(shū)------《笑貓日記》,我抱起它,《那個(gè)黑色下午》,仔細(xì)閱讀起來(lái),讀到最緊張的部分,黑騎士救廢墟里困住的人時(shí),我不禁為他捏了一把汗,當(dāng)所有的人被安全的救了出來(lái)時(shí),我長(zhǎng)長(zhǎng)的出了一口氣。

  不知不覺(jué),時(shí)間過(guò)了很久,我看完了這本書(shū),《三國(guó)演義》渴望的眼神進(jìn)入我的視線(xiàn),我毫不猶豫翻開(kāi)了最?lèi)?ài)的三國(guó),走進(jìn)了躍馬奔騰的東漢末年。漢獻(xiàn)帝劉協(xié)是個(gè)有名無(wú)實(shí)的皇帝,黃巾起義之后,曹操打敗了袁紹,也就是官渡之戰(zhàn),從此之后拉開(kāi)了三國(guó)的帷幕,短短的數(shù)十年間,烽火連天,狼煙遍野,金戈鐵馬,刀光閃閃,我仿佛看

  到了搖著羽扇的諸葛孔明,正在與孫權(quán)、魯肅商定赤壁之戰(zhàn)的計(jì)劃……我正看得熱火朝天,這時(shí),過(guò)來(lái)一位老爺爺,他說(shuō):“孩子,今天時(shí)間不早了,你該回家了,我知道你是一個(gè)喜歡讀書(shū)的小孩,下個(gè)星期天你可以再來(lái),你看,爺爺這里還有很多很多的書(shū),《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中華上下五千年》、《狼王夢(mèng)》等等,都是你喜歡的”。我戀戀不舍的摸摸這本,看看那本,告別了圖書(shū)館,告別了圖書(shū)館的老爺爺。

  圖書(shū)館就像大海,而我就像游在大海里的一條小魚(yú),只有在知識(shí)的海洋里暢游,認(rèn)真的汲取營(yíng)養(yǎng),才能讓自己變得更聰明、更強(qiáng)大,才能迎接更加輝煌的未來(lái)。

  我和圖書(shū)館的約會(huì),會(huì)一直繼續(xù)下去,我會(huì)更愛(ài)更愛(ài)讀書(shū)的。你愿意和我一起暢游知識(shí)的海洋嗎?

愛(ài)讀書(shū)的作文 篇4

  有句格言說(shuō)得好:“讀書(shū)不思考,猶如吃飯不消化”。

  記得三年級(jí)放寒假,老師讓我們讀兩本課外書(shū),媽媽給我了兩本《感動(dòng)小學(xué)生的故事》,發(fā)現(xiàn)里面有些知識(shí)太難理解,就隨便翻了翻過(guò)去了,而且看這兩本書(shū)大約用了四個(gè)星期。有時(shí)候我讀到后面,就忘了前面的意思。開(kāi)學(xué)的頭一天,媽媽問(wèn)我:“這本書(shū)看的怎么樣了?”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“看完了。”“那么《愛(ài)的翅膀》主要寫(xiě)的什么。”我驚住了,在那里使勁地想,“不會(huì)在關(guān)鍵的時(shí)候忘了吧。”思索了半天,沒(méi)說(shuō)出話(huà)來(lái)。

  過(guò)了幾天,媽媽給我買(mǎi)了一本《考場(chǎng)新作文》,三天就看完了,爸爸說(shuō):“這么快呀?”我的臉紅起來(lái)。

  上語(yǔ)文課時(shí),老師背了一段課文:“春天來(lái)了,大地復(fù)活……”我感到非常驚訝,于是,去請(qǐng)教老師。

  我聽(tīng)了老師的話(huà),重新翻開(kāi)了《考場(chǎng)新作文》,遇到不會(huì)的字時(shí),語(yǔ)言不理解時(shí),就記錄下來(lái),讀完后查字典解決,再回想一下課文講的意思,并做總結(jié),寫(xiě)一寫(xiě)感想,遇到好詞、好句、好段時(shí),就記錄到一個(gè)小本本上。讀完了這本書(shū)發(fā)現(xiàn)自己獲得的知識(shí)真不少呀!積累的詞匯,在寫(xiě)作文時(shí)都用上了。

  有一次,學(xué)校要舉辦科普大賽,我參加了,回到家,就打開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū),認(rèn)真地看了一遍,在考試那天好多題都在這本書(shū)上,我心里非常高興,原來(lái)讀書(shū)是那么有趣,那么深?yuàn)W。

  我又認(rèn)真閱讀了《同題作文》、《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》,讀書(shū)筆記越寫(xiě)越多,作文也越來(lái)越感覺(jué)有提高。

  當(dāng)我看完“食嗟來(lái)之食”和“不食嗟來(lái)之食”時(shí),班上開(kāi)了一次議論會(huì),我們爭(zhēng)先恐后的搶著回答,兩方互不相讓。

  “知識(shí)是一寶庫(kù),而實(shí)踐就是開(kāi)啟大門(mén)的鑰匙。”我們要養(yǎng)成一個(gè)多讀多練的好習(xí)慣,不管讀什么書(shū),都要去認(rèn)真思考,領(lǐng)會(huì)它的意思。讀一本好書(shū),就是交了一位好朋友。

愛(ài)讀書(shū)的作文 篇5

  我們班的同學(xué)愛(ài)好都不一樣,有的喜歡打籃球,有的喜歡畫(huà)畫(huà),有的喜歡寫(xiě)作業(yè)……可是,我這個(gè)和朋友,也是我的好同學(xué),是一個(gè)癡迷于書(shū)香中的人。

  他有著一個(gè)不大不小的臉,鼻子上架著一副黑邊框的眼鏡,有著很有學(xué)問(wèn)的樣子。平時(shí),別看他笑嘻嘻的,一副樂(lè)天派的樣子,可是,他一看起書(shū)來(lái),就變了一個(gè)人似的。

  有一次,我和他出去玩,他隨手拿了一本書(shū),爽快的走了出去。我們玩著玩著,我總覺(jué)得少了一個(gè)人,我便東張西望,環(huán)顧四周,突然,我在一個(gè)非常小的角落里看到了一個(gè)人影,我走進(jìn)一看,原來(lái)是他。只見(jiàn),他左手捧書(shū),有時(shí)時(shí)不時(shí)地把這一頁(yè)翻到另一頁(yè),還時(shí)不時(shí)把眼鏡往上推一推。我走了走了過(guò)去,用手指推了推他的水桶腰,完全沒(méi)有反應(yīng)。一下,二下,三下,四下,五下……直到我推了三十八下的時(shí)候,只見(jiàn)他還是在看書(shū),一點(diǎn)回答我的跡象都沒(méi)有,我只好出此下策,在他的耳朵旁大叫了一聲,他把書(shū)放好,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我:“干什么!”我指了指還在進(jìn)行的游戲,他恍然大悟想起來(lái)了在干什么。

  這就是我們班愛(ài)看書(shū)的同學(xué),他是我的好朋友,也是我的好同學(xué),他就是周xx。

愛(ài)讀書(shū)的作文 篇6

  他,高高的個(gè)頭,喜歡穿寬松的運(yùn)動(dòng)裝,戴著一副深藍(lán)色的眼鏡,看上去就很有學(xué)問(wèn),班中同學(xué)都稱(chēng)他為“小博士”,他就是我的同學(xué)張樹(shù)培。

  記得第一次去他家玩,發(fā)現(xiàn)他家書(shū)房里全是書(shū),他的房間里放了五個(gè)又高又大的書(shū)架。我問(wèn)他一共有多少本書(shū),他說(shuō)大約有一千多本。正因如此,他是我們學(xué)校的“小小藏書(shū)家”。因?yàn)樗臅?shū)讀得多,所以作文水平也非常高。記得有一次寒假,他寫(xiě)的 “《狼王夢(mèng)》讀后感”足足有一千多字呢!

  更能體現(xiàn)他酷愛(ài)閱讀的還有一件事呢,記得有一次,我到他家去玩,見(jiàn)他家門(mén)開(kāi)著,我喊了幾聲,卻沒(méi)人回答,于是我自己走了進(jìn)去,進(jìn)去之后才發(fā)現(xiàn)他原來(lái)正在家里看書(shū)。我悄悄地走到他背后,在他肩膀上拍了一下,他驚訝地回過(guò)頭,一邊對(duì)我說(shuō):“你什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的?”一邊從耳朵里取出棉球。“我剛來(lái)呀!剛才在門(mén)外喊了幾聲沒(méi)人回答。再說(shuō),你干嘛把棉球塞在耳朵里?”我問(wèn)他。他笑著告訴我,這樣就可以專(zhuān)心讀書(shū)了。

  從那以后,我才知道,為什么老師總是表?yè)P(yáng)他懂得的多, 寫(xiě)的作文也特別好,原來(lái)都是他堅(jiān)持讀書(shū)的結(jié)果啊!真是讓我敬佩!

  啊,讀書(shū)讓人更加聰明懂事,每天暢游在知識(shí)的海洋中,和許多名人對(duì)話(huà),是多么快樂(lè)的事情呀!高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”只有好好讀書(shū),讀好書(shū),才能提高作文的寫(xiě)作水平,還可以從書(shū)中得到更多的知識(shí)。

  張樹(shù)培是我學(xué)習(xí)的榜樣,我也要像他一樣多讀書(shū),讀好書(shū),不斷豐富自己的知識(shí),提高自己的能力。

愛(ài)讀書(shū)的作文 篇7

  我愛(ài)書(shū)如命。故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、作文書(shū)、科幻書(shū)、小說(shuō)等等,不管什么書(shū),我都一股腦兒拿起來(lái)就讀。不管晚上作業(yè)有多少,事情有多忙,我都會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書(shū)。

  我看書(shū)很著迷。我會(huì)隨著書(shū)中的趣事哈哈大笑;也會(huì)為著書(shū)中令人落淚的悲慘故事而傷心痛哭;看到本領(lǐng)高超、助人為樂(lè)的人,我會(huì)產(chǎn)生敬佩之情;看到那些燒殺搶掠的惡人和那些貪贓枉法的壞人,我心中的憤怒油然而生……每當(dāng)媽媽看見(jiàn)我忽而大笑、忽而大哭,忽而喜悅,又忽而憤怒時(shí),總會(huì)無(wú)可奈何地嘆息道:“這丫頭,真是沒(méi)辦法!”

  我還曾經(jīng)因?yàn)榭磿?shū)而耽誤了事。

  一天晚上,我吃完飯后,立即跑進(jìn)房間,捧起那本新書(shū)津津有味地看了起來(lái)。真好看!“他一槍刺中了風(fēng)車(chē)的翅膀,翅膀在風(fēng)里轉(zhuǎn)得正猛,把長(zhǎng)槍迸作幾段,一個(gè)勁兒把堂吉訶德連人帶馬直掃出去;堂吉訶德滾翻在地,狼狽不堪。”呵呵呵,我被堂吉訶德的滑稽和荒唐逗得捧腹大笑。

  時(shí)間在慢慢流逝,而我卻渾然不知。

  笑夠了,也樂(lè)夠了,合起書(shū),回味無(wú)窮。突然一個(gè)激靈,天哪!幾點(diǎn)了?一看,竟然八點(diǎn)了……結(jié)果可想而知,我在拼命趕作業(yè)。

  這就是8歲的我,愛(ài)書(shū)如命的小書(shū)迷。

愛(ài)讀書(shū)的作文 篇8

  一個(gè)紅撲撲的臉蛋,鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛,一個(gè)櫻桃小嘴,看上去很文靜,她每天都扎著一束“馬尾”。這就是我的姐姐。我的姐姐很愛(ài)學(xué)習(xí),每次回到家都會(huì)把練習(xí)冊(cè)拿出來(lái)做,還會(huì)寫(xiě)毛筆字,字寫(xiě)得可好看了,她是個(gè)勤奮好學(xué)的人,每次回到家都會(huì)去看二三十頁(yè)書(shū),因此有了一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”的稱(chēng)號(hào)。

  有一次,我們?nèi)页酥蟀蛙?chē)出去游玩,姐姐手里拿著一本《呼蘭河傳》,因?yàn)樽叩蒙铰罚览眚暄眩宦飞弦驗(yàn)榘纪共黄降穆罚?chē)顛顛簸簸,這里十分吵鬧,大家都很不開(kāi)心,開(kāi)始抱怨,但是姐姐還是可以靜下心來(lái)讀書(shū)。當(dāng)他看到故事里的主人公遇到困難時(shí),他就唉聲嘆氣,當(dāng)他看到主人公解決問(wèn)題時(shí),她就眉開(kāi)眼笑,要讓他看到主人公克服了一個(gè)又一個(gè)的困難,終于成了一位成功人士時(shí),他卻開(kāi)懷大笑。姐姐玩全程陶醉在這本書(shū)的海洋里了,根本就沒(méi)有聽(tīng)到我們的.吵鬧聲,我們問(wèn)姐姐你不累嗎?姐姐告訴我,手里拿著書(shū)上正看就不會(huì)累。它專(zhuān)注地讀書(shū)精神深深地打動(dòng)了車(chē)山的人,車(chē)上的乘客都為她豎起了大拇指。

  姐姐就是這樣一個(gè)熱愛(ài)閱讀的人,難道她不是我學(xué)習(xí)的好榜樣嗎?

愛(ài)讀書(shū)的作文 篇9

  我的小伙伴王奕辰是個(gè)小書(shū)迷。不信?讓我來(lái)說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)。

  有一次,我去王奕辰家玩。剛進(jìn)門(mén),王奕辰的火眼金睛就瞄到了我手里拿著的一本書(shū)。他兩眼閃閃發(fā)光地問(wèn):“馬竟成,這是什么書(shū)?借我看一下好嗎?”我以為他只是看一下書(shū)名,就爽快地把書(shū)遞給了他。可是,讓我后悔莫及的是,他竟然一屁股坐在沙發(fā)上,津津有味地從頭看起這本書(shū)來(lái),而且看得那么投入,好像完全忘了還有我這個(gè)小客人在。我說(shuō):“王奕辰,別看了,書(shū)我可以借你三天,我們先玩吧!”“等會(huì)兒再玩,先讓我看看。”好像是因?yàn)槲掖驍嗔怂目跉庥悬c(diǎn)不耐煩。“唉,沒(méi)辦法,我只能耐心等等他了,看一會(huì)兒,他一定會(huì)和我玩的。”我心里想。

  我走到王奕辰的書(shū)架邊,哇,他的書(shū)可真多呀:歷史的、科學(xué)的、偵探小說(shuō)……很多書(shū)都厚厚的,像一本本大字典。我看到有一本叫《東周列國(guó)志》的書(shū),拿下來(lái)翻了一翻,里面的字密密麻麻的,我讀一行就有兩三個(gè)詞語(yǔ)是不懂的。“這本書(shū)是你看的嗎?”我問(wèn)王奕辰。他抬起頭來(lái)看了一眼說(shuō):“嗯,我媽媽覺(jué)得這本書(shū)很枯燥,可是我覺(jué)得很好看!”天,我吐了吐舌頭,把這本書(shū)放回了書(shū)架,另外抽了一本有關(guān)冒險(xiǎn)的書(shū)來(lái)看。

  不知過(guò)了多久,王奕辰拍了一下我的背,把我的書(shū)遞過(guò)來(lái)說(shuō):“還給你!”“你看完了?”我奇怪地問(wèn)。“當(dāng)然了!”王奕辰好像很心滿(mǎn)意足地說(shuō)。我看看自己手里的這本書(shū),才看到第23頁(yè)。再看看手表,從我到他們家算起時(shí)間只過(guò)去了20幾分鐘。哇,他看書(shū)可真神速啊!

  王奕辰喜歡看書(shū),所以他的作文寫(xiě)得十分棒!就像列寧所說(shuō)的:“聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累。”我要向王奕辰好好學(xué)習(xí)。

愛(ài)讀書(shū)的作文 篇10

  在德國(guó)的一所小鎮(zhèn)上,住著賈克斯一家人,又聰明能干又能燒一手好菜的媽媽?zhuān)韽?qiáng)體壯的爸爸和聽(tīng)話(huà)懂事又愛(ài)看書(shū)的馬丁。

  有一天晚上,媽媽燒了許多好吃的飯,爸爸忍不住拿起了刀叉,叉起一塊肉就往嘴里放。

  媽媽大喝一聲:“孩子還沒(méi)吃飯呢,你吃什么吃?”“哦!對(duì)了,我那寶貝兒子還沒(méi)出來(lái)呢。”賈克斯爸爸拍拍腦袋說(shuō)。

  “兒子,快出來(lái)吃飯吧!”賈克斯爸爸對(duì)著兒子馬丁房間叫道,可沒(méi)人應(yīng)答,于是賈克斯爸爸進(jìn)入了房間,可是他看見(jiàn)兒子正托著下巴、蕩著腳趴在地上看書(shū),就對(duì)他說(shuō):“寶貝兒子吃飯啦!”可馬丁沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還在看書(shū),于是爸爸發(fā)火了“臭小子,跟你好好說(shuō)不行,非要我把你的書(shū)扔了才行啊?”馬丁嚇了一跳,立即去吃飯了。

  爸爸很奇怪:咦!什么書(shū)能比誘人的飯菜更好啊?就過(guò)去看了看,可不料他也入了迷,還時(shí)不時(shí)的發(fā)出“咯咯咯”的笑聲。媽媽和馬丁左等右等就是等不到爸爸來(lái),媽媽就鄭重其事的決定去看看。媽媽剛一進(jìn)屋就看見(jiàn)爸爸正聚精會(huì)神的看書(shū),就火冒三丈的叫:賈克斯,吃飯了!”爸爸這才回過(guò)神來(lái),說(shuō):“等我看完再說(shuō)!”

  賈克斯媽媽心里不服氣了,什么書(shū)能夠比我的好吃飯菜還吸引人,于是賈克斯媽媽也看了一眼,可也被書(shū)中精彩內(nèi)容所吸引,便也津津有味的看了起來(lái)。

  過(guò)了一刻鐘,媽媽還沒(méi)回來(lái)。馬丁著急了,想:怎么回事,爸爸媽媽不讓我看書(shū),說(shuō)要吃飯,怎么不來(lái)了?于是,馬丁跑到房間里。哦,原來(lái)是這本書(shū)的內(nèi)容實(shí)在太精彩了,媽媽和爸爸都在看書(shū)。于是馬丁也加入了他們的隊(duì)伍……

  最后全家竟然都在看書(shū)都忘記去吃飯了,真是一本引入入勝的書(shū)啊!

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