讀書節作文(通用36篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的讀書節作文(通用36篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
讀書節作文 1
我校第一次舉行讀書節的大型公益活動,全體師生歡聚一堂,在操場迎接第一屆讀書節。
到了操場,老師不由自主的拿上話筒,流暢的、禮貌的說出了開場詞。親愛的同學們、敬愛的老師、尊敬的.各位領導,大家上午好——……
里面有一年級的可愛表演、二年級的詩歌朗誦、三年級的優雅,四年級的喜悅、五年級的愛國、六年級的武術和星光合唱隊的歌喉、舞蹈班的誡子書、在里面我最為喜歡的就是舞蹈班的誡子書。一上場,衣服袖子長長的,深棕的顏色,和古代人的氣派,登臺表演。在操場上大模大樣的走路。站到指定地點,不一會兒,美妙的聲音就伴隨著耳邊的旁風響起:今日重生誡子書……各個服裝華麗的“小精靈”在我眼前一閃而逝,尤其是中間,舞蹈班的學生,又有古代的氣勢,在那悠然飄蕩。一轉身,那一刻,我睜大了眼睛,長大了嘴巴,一幅驚訝的表情。他們就像一群小燕子一樣不僅身材苗條,而且還很靈活。只見一下子便轉了個底朝天。
讀書節是有趣的是喜悅的是難忘的,還有,我校為那些聽力有障礙的孩子,捐贈了7000元,這就是愛心捐贈的善款。并邀請他們在六一兒童節走進我們身邊,和我們一起玩耍。
讀書節作文 2
我非常愛看書,經常和爸爸去南京圖書館借書看,還會去一些書店購買書籍閱讀。
有一次,我看書正看得津津有味時,突然奇思妙想:要是有個讀書節的話,我就能一整天待在書的海洋里看書了,可以學習更多的`知識,閱讀有趣的故事,那該多好啊!
如果真的有讀書節的話,我會把那一天安排在5月8日,因為那天正好是我的生日,這樣我以后的每個生日都會變得特別有意義。在讀書節,所有的圖書館和書店都要開門24小時,不管是老人,還是兒童,都可以隨心所欲地讀書、看書、購買書籍。
書的種類五花八門:科普書、古典名著、工具書、圖畫書、小說、幽默漫畫、還有故事書。讀者們看書的模樣當然各不相同:一位小弟弟好像在看笑話,時不時地哈哈大笑起來;一位大姐姐似乎在看腦筋急轉彎,忽然,她眉頭一皺,一臉疑惑,嘴巴在小聲地喃喃自語,應該是被某道題難住了吧;還有一位老爺爺正戴著老花鏡一個字一個字慢慢地小聲朗讀。
瞧!有個讀書節,人們多歡樂!暢游在書的海洋中,一起尋找讀書的樂趣。
讀書節作文 3
我們英華小學舉行了第一屆的讀書節,這場讀書節非常隆重。我們每一個少先隊員都非常的精神,來迎接這一場隆重的讀書節。
讀書節開始了,我們每一個人都熱烈的鼓掌著。我們忽然就看見一些家長在張校長的帶領下,來到了座位上,我聽說他們要不是聾啞人,要不就是看不清東西的一些可憐的小孩子們,我非常的可憐他們。首先呢,是一年級給我們帶來的表演,他們表演的'是跳舞的,我感覺他們跳的是差不多,但是就是做的不夠標準,不夠那么的讓人喜愛,第二個表演是二年級的,他們也是跳的,我感覺他們跳舞也挺好的,然后以此類推,一直到六年級。
如果說除了我們這個方陣,我最喜歡的就是誡子書和大合唱了,因為我感覺他們跳的時候非常的優美,唱的時候非常的好聽,雖然我喜歡他們的,但是我最喜歡的是我們四年級舉行的方陣了,因為一般自己都會喜歡自己所表演的方陣,我們每一個人都非常著裝代發,認真的沿著自己的方陣,我們最后演的就是六年級跳的武術了,六年級的武術,需要我們一年級和二年級和三年級一起來完成,我最喜歡的就是在開頭我們一起“啊—啊—”,感覺非常的爽,非常的舒服。
讀書節可真是隆重!
讀書節作文 4
今天是第五屆方孝孺讀書節,我縣很多著名書畫家到潘天壽廣場為我們潑墨揮毫,展現他們高超的書畫技藝。
火辣辣的陽光照射著大地,但是還是有很多人來向各位大師求取作品,他們都排著整整齊齊的隊伍。開始寫了,只見他們搖了搖墨水,把墨汁倒進硯臺,把紙鋪好,拿出毛筆就認認真真地寫了起來。
這時人群開始騷動了起來,大家擠的擠,挨的挨,都想早點拿到大師們的真跡。我個子小,踮起了腳一看,還有很長時間才能輪到我,心里頓時急得像熱鍋上的螞蟻,心想:人這么多,要什么時候才能輪到我呢?只見陽光越曬越猛,書畫家的臉上時不時地冒出了粒粒汗珠,但是他們還是一如既往的為我們寫字作畫。
終于輪到我了,樓明月爺爺和藹的'看著我,微微地笑了笑,只見他大筆一揮,一幅蒼勁有力的作品就出現在我面前,我看得目不轉睛,連忙接過作品,說:“謝謝爺爺!”
今天真是收獲頗多的一天,我得到了寧海縣著名書法家們的真跡,我要把它們一一珍藏下來,我愛這個令我難忘的讀書節!
讀書節作文 5
今天是學校第十三屆讀書節,我們班把舊的書全拿來到了學校,我是收銀員,開始義賣書了,我把毛雨杰帶來的愛心硬板和倆張長長廣告紙拿出來,因為這個是為我們三<6>班特訂做的`廣告,有這樣的廣告效果也許我們班的書會很好賣,韓老師把這些掛到窗戶上,我們然后幫桌子擺好,又用布鋪好,再把書搬到桌子上,整整齊齊擺放到桌子上,最后把我們的制服穿上,我們就來招待買書的人了,激動人心的一刻馬上到來……
來到我們三《6》班的人可真多,因為我們班有一件法寶,就是買一本書送一份獎品,買多少本書就送多少個獎品,哈哈!買書的人越來越多,我們大家都快要忙死了,東收收,西找找,瘋狂啊!最后要清倉了,全場大減價,都算1元,這下好了一下擁來好多人,果然便宜起到了巨大作用,書終于全部賣完了,我和張奕然毛雨杰等等同學都累的滿頭大汗,總結后我們班義賣了1000多元,真是滿載而歸,個個心里樂開了花,也是全年級義賣最多的一個班啊!可以輕松一口氣啦,這個讀書義賣活動可真瘋狂啊!
讀書節作文 6
我最喜歡的是《假如給我三天光明》這本書,這是海倫·凱勒寫的,她是一個又聾、又啞、又瞎的殘疾人,但卻能寫出這樣的'名著,真值得我佩服。
她想得到三天光明,告訴人們要好好珍惜生命,在珍惜生命的同時要好好學習,學到更多的知識。使人生更有價值。在《新語文讀本》中,我最喜歡的是巫婆的故事,在那兒,想象的天地與人們,給予了生命,它們在我腦子里玩耍。還有里面的漢字王國,讓我懂得了漢字的奇妙之處,它們就像一個個小精靈,在紙上蹦蹦跳跳。里面的猜字謎也讓我費了不少心思。它們像一只只蝴蝶,在空中飛舞,它們是中華民族最珍貴的瑰寶,是我們中華兒女不能丟失的寶物。
《三國演義》里,聰明的諸葛亮,他神機妙算,機智過人。他上知天文,下知地理。能想出許多辦法。還有許多人物:關羽很勇敢,足智多謀。曹操奸猾,是個很有心計的人。
在讀書節中,我讀了許多書,書讓我得到了許多樂趣與收獲,我們要把讀書節延伸到我們讀書節結束后好好讀書,學到更多的知識,懂得做人的道理。
讀書節作文 7
星期三,我們班舉辦了一年一度的“讀書節”,這可是同學們期盼已久的啊!
為了能讓同學們體會一下當明星的感受,教師特意找了一些“攝影師”(其實就是我班的一些同學)來照相,我也是“攝影師”之一。于是,我帶著心愛的相機來到了學校。
讀書節開始了!第一位上臺的是孟卓遠,她給我們帶來的好書推薦是——《白狼》:這本書使我明白了“白狼”的偉大和它那份無私、純真的愛。大部分人對狼沒有好的印象,把狼當作邪惡的化身,而文中的這只黑色的“白狼”為了孩子,不惜把自己蹭的一身白,為了給小狼崽食物,它差點被獵人抓到,這是多么令人感動的母愛啊!
在這么多的節目中,我最喜歡的是周怡迪、王安然表演的詩歌《致橡樹》。這首詩構思新穎,富有濃郁的抒情色彩,語言精美,具有鮮明的個人風格。它像一支古老而又清新的'歌曲,撥動著人們的心弦。詩中以“木棉樹”的口吻與“橡樹”對話,向其展示了自己真誠、高尚的品質。
美好的時光總是短暫的,讀書節雖然結束了,但我們仍然沉浸其中。讀書節使我們增長了知識,鍛煉了我們的朗讀能力。我愛讀書,更愛讀書節!
讀書節作文 8
剛送走清明節,轉眼間來到了國際六一兒童節,我們的昆吾小學舉辦了第四屆讀書節活動。今天,我們歡聚一堂,第四屆讀書節活動隆重拉開序幕!
隨著主持人高昂地聲音:“第四屆讀書節活動正式開始!”我們非常的興奮,彩排了那么多天,我們很期待讀書節精彩的節目。
節目《弟子規》,讓我領略到中華傳統文化豐富精彩;動作劇《龜兔賽跑》讓我知道做事要堅持不懈,要有鍥而不舍的精神;還有五年級畢業生的一個節目,有寫毛筆字的,有畫畫的,有朗誦的,非常精彩……
這次活動的壓軸節目是《人文的歌唱》,這個節目的主角是幾位朗誦的`老師和五年級全體學生,內容主要是論語里面的句子,李主任鏗鏘有力的朗誦,女老師聲情并茂的語氣,讓我們感受論語的精華。五年級全體的合頌更是激動人心,展示了中國古文化的風采!
全校的節目完畢,班級的讀書會也是別開生面。在我們班的讀書會上,我們敞開心扉,討論讀書。我們首先展開了對如何讀書,讀什么樣的書,為什么要讀書這些問題展開討論;接著我們談論在書中積累的成語、詩句,以及一些趣味的有積累性質的題,讓我們收獲了很多。
雖然這是我們的最后一次讀書節,但它依然會珍藏在我的心里……
讀書節作文 9
星期四是四年級的家長開放日。第三、四節課,我們在階梯教室舉行了讀書節匯報演出。
隨著“嘩嘩”的雨聲,課本劇《紅巖》開始了。我把五星紅旗舉在胸前,在隊列里站得直直的,眼睛直視前方,但余光不時偷偷瞄著舞臺。黃嘉怡和黃億撐著一把雨傘上來了,用那可愛的童聲對白,把故事拉開了序幕。
鄧宇軒穿著滿是“血“的襯衣,深情而堅定地望著遠方,林特務(林海澄)揮動著“皮鞭”,皮鞭“啪啪”作響,一鞭一鞭得打著鄧宇軒,他戴著的鐵鏈在晃動。
進入高潮了,全場不知被一種什么氣氛籠罩了。“我的`自—白—書。任——腳下響著—沉重的鐵鐐。”“任腳下響著沉重的鐵鐐。”我們跟著說。“任你把皮鞭舉得高高……”…我感到一股神奇的力量震撼著我的心靈,每個字都如此吸引我。
鄧宇軒甩紙和筆的樣子棒極了,他的動作讓我想起了陳然叔叔的忠誠,甚至忘了戲還在上演。“對,他們的精神永遠活在我們心中。”這句話我叫得最響。
雖然我很喜歡舞蹈節目。也很喜歡合唱和小品,但我最喜歡的卻是課本劇,連我也不知道為什么。
讀書節作文 10
童話,夢幻的世界,花兒一樣的季節,它承載著我們的夢,是無憂無慮的暢想和對美好的向往……
你還記得嗎?學校的讀書節是大家都非常喜歡的`節目。自從開展這個節目以后,我們每天都會帶上一本書,無所顧忌的看、學習。當靈感來時,握筆寫下自己的童話,精彩的故事,起身看見窗外那朵吐艷的紅玫瑰,散發著淡雅清新的芬芳,不正是我們故事的鏡頭嗎?
讀書,讓我們自由在文字中暢游,讓那充滿活力的文字融入我們的血液,盡情感受書中樂趣。學校為讓大家的故事更富有活力,更深動。允許我們將自己的故事在讀書節中編成童話劇。
為這個童話劇同學們犧牲自己的休息時間用來排練,都是為讓故事更精彩。
那一天的讀書節,精彩的故事,繽紛的童話,讓同學們在快樂中享受。
不僅如此,表演完后,同學們都會講出自編的童話。聽,那思緒學會言語;看,那熱情學會激蕩。一個個童話呈現在眼前,又如一把神奇的鑰匙打開自己愛幻想的大門。
讀書節,能讓我們沉浸在無數快樂中,能喚回我們兒時的天真,讓血液為暢想沸騰……
讀書,如一股溫泉流過你的心靈,給你以情感的滋潤,從而充分地感受書中的亮麗與美好,生命的溫馨與真諦!
讀書節作文 11
今年的4月23日,我盼望已久的我們學校第四屆的讀書節終于來到了。我從網上了解到,1995年聯合國教科文組織向全世界宣布每年的4月23日為“世界讀書日”。這個日子設立就是為了喚起更多的人投入到閱讀當中去。
我們學校讀書節的活動真是豐富多彩。除了評選“讀書小博士”、“小碩士”、“小學士”外,還舉行一、二年級互換好書的活動,和三至六年級“跳蚤書市”的活動。
在“跳蚤書市”活動拉開帷幕之前,同學們都把自己帶來的好書交到老師選派的小售書員那里;并把自己精心制作的寫有讀書格言的卡片別在胸前。書市開市了,操場上頓時熱鬧非凡。不時傳來此起彼伏的叫賣聲,“絕版圖書,快來買呀!”“買一贈一,大優惠啦!”……我兜里揣著10元的購書資金,在各個攤位前“尋寶”。突然,我的眼睛一亮,像找到了金子似的,于是,我毫不猶豫地買下了一本《冒險小虎隊》的圖書。很快,我就淘到了八本像這樣有趣的圖書。我心里想:但愿我帶來的`書也能夠全部賣出。謝主任用相機不停地捕捉著同學們一個個精彩的瞬間……直到書市收市,同學們還意猶未盡。
這次的讀書節讓我感受到了讀書的快樂。我還期盼下次的讀書節活動更加豐富多彩。
讀書節作文 12
伴隨著秋風,我們迎來了一年一度的讀書節,而這一次的讀書節活動令我受益匪淺,刻骨銘心。
書,是人類通向美好的道路;書,是一碗溫暖的心靈雞湯,在嚴寒中帶來陽光;書,是最美麗的!帶著這美好的憧憬,一起去尋找那一束光。
讀書節開幕式前,我們精神抖擻地站在升旗的位置,等待著儀式的開始。首先是精心準備的同學們,為我們帶來了精彩的演出。然后主持人向我們推介書的人物及內容,介紹完畢后,伴隨著唱歌,終于開啟了我們的'讀書活動。
活動中,我轉了各個場館,終于找到了自己喜歡的《小兵張嘎》,于是我用我最喜歡的《三毛流浪記》跟他換讀;我又換讀了《青鳥》、《神奇校車》……八本書。時間很快過去了,我們意猶未盡。最后王老師用一句名言做了小結:“一本好書像一艘船,帶領著我們從狹隘的地方,駛向生活無限廣闊的海洋。”
啊,這真是一場難忘的讀書節!它打開了我們好讀書、讀好書的大門,放飛了我們最美好純正的夢想,我將帶著這種夢想繼續在知識的海洋中遠航!
讀書節作文 13
一年一度的讀書節又到來了,不過今年我的心情卻與以往不同,因為這次我們家被評為了書香家庭, 帶著這光榮的稱號,我和爸爸被安排在主席臺對面準備領獎,坐在那里,我有些不知所措,甚至有點緊張,東看看西瞧瞧,思緒飛來飛去,爸爸及時提醒我:“快看表演吧,感受一下讀書節的氣氛。”我恍惚的思緒重又回到了現實。
舞臺上是幾個低年級的大家在吟誦詩句,他們穿著古代的'衣裳,時而低聲吟唱,時而慷慨激昂,時而端坐讀書,時而翩翩起舞,在朗朗書聲中,仿佛帶著我們回到了唐朝的學堂 最吸引人的要數三年級的表演了,他們表演的是《論語》,同學們當他的弟子,弟子問孔子答,重現了當年孔子講學的氣派場景,高坤表演的很到位,他穿著古代私塾老師的長袍,頭上頂著發髻,邁著方步仰著頭,真的就像個私塾先生,家長們都說他表演的出神入化, 在這濃厚的讀書氛圍里,我也不由自主的搖頭晃腦,跟著誦讀起來,不知不覺融入了誦讀《論語》的行列,相信很多同學也都跟著讀,因為《論語》我們已經背的滾瓜爛熟。
讀書節作文 14
2015年11月26日上饒市實驗小學展開了一場別開生面的讀書節。那里人山人海,我們穿著整齊的綠色校服,拿著老師發的啪啪小手掌浩浩蕩蕩的來到操場上。等待著活動的開始,同學們一個個的都很興奮。
隨著小小的主持人上場,讀書節的活動開始了。我們看了精彩的表演,有《戰爭時兒童們的.疑問》、有《生命之橋》……等等緊接著我們看到了有兩位汪叔叔、柱叔叔,馬阿姨等等各位領導給24位留守兒童發放書本,看著這些優秀的留守兒童們,爸爸媽媽都不在身邊都能在學習方面很優秀,那我們在溫馨幸福的家庭中還有什么理由不發奮努力學習呢!
當我看著留守兒童們在一面心原墻上寫著自己的愿望時,我想此時的她們肯定會寫上最多的想念爸爸媽媽之類的話吧!我從心里默默的為她們點贊
接下來我還看到了來自我們校的“小小運動員”們,他們可是上次參加了跑步比賽得了名次的小選手哦!看著他們威風的站在臺上等待著老師們跟她們發獎狀和佩戴“大紅花”時,臺下響起了熱烈的掌聲…………
最后在一句“讀書伴我成長,讀書給我希望”這句口號聲中結束了。我也在內心里回想著這句話,我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望…………
讀書節作文 15
今天,學校舉行了一個關于讀書節的表彰大會,主要表揚了這些“書香少年”“書香家庭”和“書香班級”。全校第一名是我們班的孟宇艷,我們都為她高興。
表彰大會開始了。剛開始先由校長和老師們為這些“書香少年”和他(她)們的父母頒獎,再由家長講話,講過話后,就開始讓各個班的同學為大家表演節目了。
由于我們班的好多同學都有兩個節目,所以都被其他老師叫走了。輪到我們班了,我們又都回去了。上臺了,我們起初都很緊張,但看到老師微笑地向我們點頭,我們的`心情就慢慢放松了,同學們發揮得都很好。我們笑了,老師也笑了。接著,我們又去準備其它節目。由于這個節目是幾個班的部分同學一起表演的,所以,還有一些同學沒到,過了一會兒,都到齊了。快到我們了,我們又緊張起來。終于該到我們表演了,我們的心情又不知怎么回事,慢慢放松了。一個扮演小兔的學生的頭套沒系好,掉在了地上,全場的人都笑起來,我們也差點笑出了聲。我們的表演結束了,老師和同學們都鼓起掌來,我們的臉上露出了笑容。回到班里,老師給我們照了很多照片。我們高高興興的回家了。
通過這次讀書節表彰大會,我知道了:我以后一定要多讀書,多寫文章。
讀書節作文 16
書是一把智慧的鑰匙,它能指引我們打開知識的殿堂,我們想讀書可沒有時間,星期六星期天有作業不能讀書,大人有時間不讀書,都在玩手機,書是精神食糧,飯可以一日不吃書不可以一日不讀,所以我要設置讀書節這個節日。
我把它設到9月1日,當這天來臨時,大人們把手機關機,有的人悄悄地把手機收起來,我們可以不用上課一整天看書,開車的司機等人沒了就停在一個空位上看起了書,賣菜的人但人沒了也看起了書,爺爺也戴著老花鏡看起了書,在學校里有人看著書就像一只饑餓的狼,目不轉睛的看著一塊肉一樣,有的在樹底下背誦古詩,有的在天橋上津津有味的看書,在這一天,連那些調皮的人都在乖乖的`看書,我們的教室里的書看起來好像一座山一樣,教室里有許多人了。有的家長也來這里看書,有的人在看海底兩萬里有的在看故事書,有的在看作文書,有的在看小說,還有的在看童話書,書簡直太神奇了。
“書籍是人類進步的階梯,”進步的階梯讓我們做愛讀書的新一代繼承中華民族的優秀文化,梳理真是有深淵的知識。
讀書節作文 17
今天是20xx年5月11日,使我們學像讀書節開幕式活動。
早上吃完飯,我們排著整齊的隊伍走出了餐廳,學校與往日不同,有一條長長的紅地毯在上面鋪著,很多鮮花映入眼簾,我是參加讀書節的學生,我們穿著漂亮的衣服,這樣,英華園就更美了,而且,我們有很多學生的家長要來看我們表演呢!里面包括我的爸爸,讀書節,讀書節,我們都帶了一本課外書看,過了一會兒,有好多領導都來了。
讀書節開始啦!首先,是一年級小朋友為我們表演,朗誦弟子規,一年級表演完,就該二年級,二年級表演完,就該我們三年級了,我們表演的是:讀書是一場曼妙的旅行,后面就到四五年級了,最后是六年級表演的.是中國少年說,這個節目最好看了,他們上場的時候,我們隨著他們喊:“啊!”特別激烈,他們做的動作鏗鏘有力,中間有需要我們一起背的,我們隨著大哥哥一起喊,越來越激烈了,這個表演結束了,雖然他們的表演結束了,但是,它留給我的印象卻是非常非常的深刻。
讀書節作文 18
今天早上,我一來到學校,就有人扮演書中的人物給同學們發書簽,還多了一個版報。你一定會想問我今天是什么節日?下面讓我來慢慢給你說。
今天是我們學校舉行的讀書節,同學們一直期盼已久了。這一次有一個特別的節目,就是每班畫一面大旗,旗上畫的是自己班讀書中的人物。上午我們來到操場上,校長剛說完讀書節開幕,隨后四十幾面大旗伴著歌聲飄揚在我們面前。每一面旗上畫的都是栩栩如生,猶如真的.一樣。開幕后我們回到班級,別急還沒說完,后面還有更精彩的呢!
我們帶著昨天登記好的書,到學校的操作上舉行一個淘書會,我是負責收錢和推銷的。我和樊佳鑫她們把書剛擺好,就有人來了,我賣出的第一本書是炫讀,賣了5元錢,不錯,我很滿意。第二本是蘇柳元的書,她要10元,人家覺得太貴了,正打算走,我把她留住了說:“小妹妹我們賣書還送書簽和糖果噢!已經便宜了。”這時我又跟蘇柳元說:“這書看過了,放家里也沒什么用,不如少一點給賣了,她同意了,最后以8元錢成交,后來我們接二連三的賣啊,大聲吆喝著,嗓子都喊啞了,從這次讀書拍賣會中,感覺到做生意真的不容易。
怎么樣,讀書節好玩吧?期待下一次。
讀書節作文 19
我非常愛看書,經常和爸爸去南京圖書館借書看,還會去一些書店購買書籍閱讀。
有一次,我看書正看得津津有味時,突然奇思妙想:要是有個讀書節的話,我就能一整天待在書的海洋里看書了,可以學習更多的知識,閱讀有趣的`故事,那該多好啊!
如果真的有讀書節的話,我會把那一天安排在5月8日,因為那天正好是我的生日,這樣我以后的每個生日都會變得特別有意義。在讀書節,所有的圖書館和書店都要開門24小時,不管是老人,還是兒童,都可以隨心所欲地讀書、看書、購買書籍。
書的種類五花八門:科普書、古典名著、工具書、圖畫書、小說、幽默漫畫、還有故事書。讀者們看書的模樣當然各不相同:一位小弟弟好像在看笑話,時不時地哈哈大笑起來;一位大姐姐似乎在看腦筋急轉彎,忽然,她眉頭一皺,一臉疑惑,嘴巴在小聲地喃喃自語,應該是被某道題難住了吧;還有一位老爺爺正戴著老花鏡一個字一個字慢慢地小聲朗讀。
瞧!有個讀書節,人們多歡樂!暢游在書的海洋中,一起尋找讀書的樂趣。
讀書節作文 20
記得那是星期六的一個下午,我們全家人正在一起吃飯吃飯時我常常把飯粒掉在了桌上,此時我還不知道爸爸正盯著我看,當我抬頭看到爸爸那嚴肅的態度時,我的臉一下子紅了。
過了好久,爸爸才出聲:“你可學過《鋤禾》這首詩嗎?”當時我不知道說些什么好,只是深深的低下了頭。
接著,爸爸給我講起了過去的事。說他們以前過著牛馬不如的日子,常常吃不飽、穿不暖。而現在我們已經過著幸福的生活,卻還身在福中不知福。談到學習方面,說以前他們連課本都沒見過,并且從小就得出去干活。而現在我們在明亮的教室里學習,還不知道努力……。平常我很不會掉眼淚的,可是今天還沒等爸爸把話完,我早已被淚水模糊了眼睛。心想:如果我們不珍惜糧食,以后會不會也過著爸爸以前的`生活呢?我把飯往嘴里送,可怎么也吃不下去了,喉嚨里就像被什么塞住一樣。
當時我還不知道爸爸對我講的話的意義是什么,幾年后的今天,我終于明白了,爸爸是在教育我從小就要養成勤儉節約的好習慣。
我永遠也忘不了這一次的教育。因為每當我有不良習慣要出現時,身旁就好像有人在提醒著我,那就是我的爸爸。
讀書節作文 21
在讀書節里我最喜歡淘書樂,今天終于等到了,我真是好期待呀!我真是興奮的不得了,我特地帶了十八元錢來買書。
我們從第一節課開始久久地等了好一會兒,終于等到了這一刻。同學們一聽到廣播說輪到我們三年級了,同學們就迫不及待地想快一點去買書。到了操場,同學們猶如一只只老虎向四面八方飛快地跑去尋找自己愛看的書,甚至可以到自己班去買。我和好朋友一起去買,我看了一攤又一攤的書就是找不到喜歡的,我的好朋友都買了兩三本了,我卻一本都沒買,我的心里有點失望不想買了,又有點難受的感覺。后來我還是買到了三本書,三本各是《超級笑笑鼠》,《列那狐貍故事》,《吹牛大王歷險記》,這里面我最喜歡《吹牛大王歷險記》,當時我問賣的人要幾元,賣的人說:“要八元。”我說;“這書的`封面都有點破了,封面和第一頁都有些白白的東西涂上去,就便宜兩元行嗎?”賣書的人說:“好吧!”于是我就急急忙忙地買了下來。
今天好高興呀!去年只買了兩本,還有好幾塊沒買,今天全用光了,而且買了三本。
讀書節作文 22
我最喜歡的是《假如給我三天光明》這本書,這是海倫·凱勒寫的,她是一個又聾、又啞、又瞎的殘疾人,但卻能寫出這樣的名著,真值得我佩服。
她想得到三天光明,告訴人們要好好珍惜生命,在珍惜生命的同時要好好學習,學到更多的知識。使人生更有價值。在《新語文讀本》中,我最喜歡的是巫婆的故事,在那兒,想象的天地與人們,給予了生命,它們在我腦子里玩耍。還有里面的漢字王國,讓我懂得了漢字的奇妙之處,它們就像一個個小精靈,在紙上蹦蹦跳跳。里面的猜字謎也讓我費了不少心思。它們像一只只蝴蝶,在空中飛舞,它們是中華民族最珍貴的瑰寶,是我們中華兒女不能丟失的`寶物。
《三國演義》里,聰明的諸葛亮,他神機妙算,機智過人。他上知天文,下知地理。能想出許多辦法。還有許多人物:關羽很勇敢,足智多謀。曹操奸猾,是個很有心計的人。
在讀書節中,我讀了許多書,書讓我得到了許多樂趣與收獲,我們要把讀書節延伸到我們讀書節結束后好好讀書,學到更多的知識,懂得做人的道理。
讀書節作文 23
一年一度的讀書節即將來臨,我們班的同學們高興極了,大家紛紛用實際行動迎接讀書節的到來。
我們班為讀書節創辦了精致的黑板報。圍繞讀書節的內容,經過精心設計:畫畫好的同學作畫、寫字好的同學寫美術字,通過大家齊心協力的辛勤勞動,一幅精致美觀的黑板報終于展現在教室里,為讀書節營造了歡樂的`氣氛。
我們班還積極參加了《愛上閱讀 我可以》的讀書活動。活動那天,隨著“叮鈴鈴”的鈴聲,同學們自覺地到走廊里排著整齊的隊伍,在老師的帶領下走下樓,到室外讀書。同學們都以多讀書、讀好書的實際行動來慶祝讀書節。大家紛紛來到借書點,去借自己喜歡閱讀的書籍。借好書后,同學各自來到學校指定的班級讀書點讀書,大家看得津津有味,十分認真,有些同學看到書中好的語句還摘記下來,讀書現場十分熱鬧。
時光流逝,不知不覺地鈴聲響起,預示著讀書時間結束,同學們匆匆把書還回借書點,依次排隊回到了教室。
讀書活動雖然結束了,但是大家的心情久久不能平靜,有的同學還寫下了感人的讀后感。同學們覺得,我們應該通過讀書節的活動,養成勤于讀書的好習慣,使我們的知識面變得更加寬廣,更加淵博,將來長大了更好的為祖國和人民服務。
讀書節作文 24
那天早上,我們非常興奮,因為我們班被學校安排到體育館現場觀看讀書節活動,可以零距離看到商老師了。
我們走進了體育館坐下,商老師還沒到呢。音樂老師先組織我們一起唱歌,活躍氛圍。沒過多久,商老師就和學校的領導走進會場。會場上響起了熱烈的掌聲。
萬校長宣布讀書節開幕式開始后,商老師給我們講座了。她告訴我們她的成長經歷,她小時候很愛看書,常跑到書店里去看書,因此和書店里的阿姨都熟了。阿姨常將新到的書推薦給她看呢。難怪,商老師書寫得那么好,原來她小時是很愛看書的.。我也要像她一樣,多看書。
她接著說:“我的學生被我寫到書上了。女生的故事寫在了一年級的小宛豆的這本書里面,男生的故事被她寫在了一年級的小蜜瓜這本書里面。”她的學生真幸福,要是我也是她的學生,那該多好啊。她還告訴我們寫書的靈感是怎么來的,說要多寫日記,多看書,這些都是寫作的靈感源泉啊。
最后,商老師和同學們互動環節。坐在前面的同學有幸得到了提問的機會,他們每人還得了一份小禮物呢。遺憾的是,我坐在臺階上,離商老師太遠了。要是有機會親自和商老師這樣的大作家對話,那該多好啊。我期待著明年的讀書節的來臨。
讀書節作文 25
一年一度的讀書節又到來了,不過今年我的心情卻與以往不同,因為這次我們家被評為了書香家庭。帶著這光榮的稱號,我和爸爸被安排在主席臺對面準備領獎,坐在那里,我有些不知所措,甚至有點緊張,東看看西瞧瞧,思緒飛來飛去,爸爸及時提醒我:“快看表演吧,感受一下讀書節的氣氛。”我恍惚的思緒重又回到了現實。
舞臺上是幾個低年級的大家在吟誦詩句,他們穿著古代的衣裳,時而低聲吟唱,時而慷慨激昂,時而端坐讀書,時而翩翩起舞,在朗朗書聲中,仿佛帶著我們回到了唐朝的學堂 最吸引人的要數三年級的表演了,他們表演的是《論語》,)同學們當他的弟子,弟子問孔子答,重現了當年孔子講學的氣派場景,高坤表演的很到位,他穿著古代私塾老師的長袍,頭上頂著發髻,邁著方步仰著頭,真的就像個私塾先生,家長們都說他表演的`出神入化。在這濃厚的讀書氛圍里,我也不由自主的搖頭晃腦,跟著誦讀起來,不知不覺融入了誦讀《論語》的行列,相信很多同學也都跟著讀,因為《論語》我們已經背的滾瓜爛熟。
讀書節作文 26
我們英華小學舉行了第一屆的讀書節,這場讀書節非常隆重。我們每一個少先隊員都非常的精神,來迎接這一場隆重的讀書節。
讀書節開始了,我們每一個人都熱烈的鼓掌著。我們忽然就看見一些家長在張校長的帶領下,來到了座位上,我聽說他們要不是聾啞人,要不就是看不清東西的一些可憐的小孩子們,我非常的可憐他們。首先呢,是一年級給我們帶來的表演,他們表演的是跳舞的,我感覺他們跳的是差不多,但是就是做的不夠標準,不夠那么的讓人喜愛,第二個表演是二年級的,他們也是跳的,我感覺他們跳舞也挺好的,然后以此類推,一直到六年級。如果說除了我們這個方陣,我最喜歡的就是誡子書和大合唱了,因為我感覺他們跳的時候非常的優美,唱的時候非常的好聽,雖然我喜歡他們的,但是我最喜歡的是我們四年級舉行的方陣了,因為一般自己都會喜歡自己所表演的方陣,我們每一個人都非常著裝代發,認真的沿著自己的.方陣,我們最后演的就是六年級跳的武術了,六年級的武術,需要我們一年級和二年級和三年級一起來完成,我最喜歡的就是在開頭我們一起“啊—啊—”,感覺非常的爽,非常的舒服。
讀書節可真是隆重!
讀書節作文 27
書籍是人類進步的階梯。我特別喜歡看書,每次在書店我都看書看到晚上七八點,媽媽很無奈,只好把我“拖”回家去。我多么希望建立一個“讀書節”啊!好讓我一整天都暢游在書的海洋里!
在讀書節那天,所有的書店、圖書館都把圖書放在書架上,讓人們更方便閱讀,圖書館和書店里人流如潮。你瞧!那兒的一家書店里,有個小男孩正捧著一本書津津有味地看著,還時不時被內容逗得哈哈大笑;有一個梳著劉海長頭發大眼睛的姐姐,正捧著一本書靜靜地看著,那束劉海時不時滑下來遮住她的眼睛,她不得不一手扶住劉海,另一手捧著書;還有一位老爺爺推著老花鏡,正一字一頓地讀著:“那……時……候……”。最讓人驚喜的'是,臨走時,書店還會讓你從喜歡的書中,挑一兩本送給你呢!到了晚上,家家戶戶燈火輝煌,一片安靜,沒了電視機的嘈雜,窗戶里飄蕩出一陣輕柔的音樂,人們有的正坐在沙發上讀書店送的書;有的在奮筆疾書寫讀后感;有的三五成群在討論著讀書心得。這一天大家都過得非常開心和充實。
我想把“讀書節”設為6月2日,在小朋友“六一”狂歡后讀書修養又何嘗不好呢?
讀書節作文 28
在草長鶯飛的四月,我們盼望已久的第二屆讀書節終于來到了。我們學校讀書節的.活動真是豐富多彩:書簽制作大賽、經典誦讀比賽、優秀讀書筆記展評、作文比賽、讀書沙龍比賽——在這些讀書活動中,最令我難忘的是讀書沙龍比賽。
經過層層選拔,我在班級里脫穎而出,代表我們班級參加學校的比賽,我既激動又緊張。我積極地準備著。
終于到了比賽的這一天,當第一個同學上臺時,我就像一個復聲機一樣,在心中默默地背著我的稿子。別看我面容淡定,其實我比誰都緊張。我的心就像懷揣著一只兔子,怦怦直跳。時間一分一秒地過去了,輪到我上場了。我昂首挺胸地走到臺子中央,我的目光不敢直視評委。這時,我看見了孟老師用鼓勵的目光看著我,我立刻恢復了自信。我聲情并茂地講述著《紅巖》中江姐的感人故事,臺下的評委和觀眾對我精彩的演講不停地喝彩。
經過激烈的角逐,讀書沙龍比賽終于落下了帷幕。我在本次比賽中獲得了一等獎,為我們班級爭了光 。大家為我祝賀,我感到無比的驕傲與自豪。
讀書節作文 29
我愛讀書,每當煩惱時,我打開書,皺起的眉頭立刻舒展;每當開心時,我打開書,把快樂傳遞給四面八方;每當傷心時,我打開書,書中的快樂情節使我破涕為笑。書,就像我的知心朋友,陪伴我走過生活的酸甜苦辣。
記得有一次,爸爸從書店買來了一本書。進了小房間之后,我迫不及待地打開書,如饑似渴地讀了起來。故事中那曲折離奇的故事情節,時而令我揪心;時而又令我拍手叫好;時而令我淚落如珠;時而又叫我欽佩不已。正當我看得津津有味時,廚房里傳來一陣叫喊聲:“吃飯了!”沒關系,再看一會!我安慰自己。“吃飯了!”又是一陣清脆的噪音。可我還是在孜孜不倦地看著。忽然隨著“啪”的一聲被踢開,一種不祥的'預感隨之而來。我抬頭一看,媽媽正怒氣沖沖地站在我的面前,她的眉頭皺成“川”字,臉氣得通紅,眼睛瞪得比車輪還大,大聲吼道:“竺天翊,你還要讓我用八人大轎來抬你是不是,快去吃飯!”我極不情愿地放下書,走了出去。狼吞虎咽地吃著。一吃完又回到了我的小房間……
我在書中找到了樂趣,我愿意終生以書為友。
讀書節作文 30
一年一度的讀書節又到來了,不過今年我的心情卻與以往不同,因為這次我們家被評為了書香家庭。帶著這光榮的稱號,我和爸爸被安排在主席臺對面準備領獎,坐在那里,我有些不知所措,甚至有點緊張,東看看西瞧瞧,思緒飛來飛去,爸爸及時提醒我:“快看表演吧,感受一下讀書節的氣氛。”我恍惚的思緒重又回到了現實。
舞臺上是幾個低年級的大家在吟誦詩句,他們穿著古代的衣裳,時而低聲吟唱,時而慷慨激昂,時而端坐讀書,時而翩翩起舞,在朗朗書聲中,仿佛帶著我們回到了唐朝的學堂。最吸引人的要數三年級的表演了,他們表演的是《論語》,同學們當他的弟子,弟子問孔子答,重現了當年孔子講學的氣派場景,高坤表演的很到位,他穿著古代私塾老師的長袍,頭上頂著發髻,邁著方步仰著頭,真的就像個私塾先生,家長們都說他表演的`出神入化。
在這濃厚的讀書氛圍里,我也不由自主的搖頭晃腦,跟著誦讀起來,不知不覺融入了誦讀《論語》的行列,相信很多同學也都跟著讀,因為《論語》我們已經背的滾瓜爛熟。
讀書節作文 31
我是一個小書蟲,特別愛看書,每次媽媽給我買的書,我就像是在欣賞一場精彩的的電影一樣,三下五除二地就把它們看個精光。但是又不能馬上賣更多的書,所以我才常常盼望有一個讀書節。對!暑假時間長,7月1日有一個建黨節,8月1日有一個建軍節,那我們就定在7月8日吧。
每到讀書節這一天,大家都會把自己最喜歡看的書展示出來,給更多的人看,到時候琳瑯滿目的書籍,讓你看個盡興,看個痛快。
那時大家還要舉行一有趣的活動,名字就叫“讀書大比拼”,這個活動一共有四關。第一關是在書本跑道上賽跑,途中還設有書本的'障礙,參加比賽的選手會毫不保留自身的力氣沖向終點去;第二關的規則是講故事,比一比誰講的故事又生動又有趣;第三關的主題是用番茄醬在一片一片的面包上寫故事,比一比誰寫的故事最精彩;第四關是把自己寫的故事吃掉,這回大家只要放開胃口就行了。最后,勝利者可以得到有關大禮包,里面全部都是好看的書,并得到“書王”的美譽。
啊!讀書節真好,你覺得我想象的“讀書節”怎么樣?
讀書節作文 32
“學而時習之,不亦說乎?”早在三千多年前,孔子就用精辟的語言向我們闡釋了讀書的益處。這學期,我們五年級開展了讀書活動,它象一陣清風,將縷縷書香傳播到校園的每一個角落。朗朗讀書聲,訴說著我們對知識的渴求。
在書中,我目睹了九寨溝的奇山異水,黃山四絕的美妙絕倫,黃果樹瀑布的氣勢非凡……《昆蟲記》向我展現了一個奇妙的昆蟲世界,《成語故事》向我打開了一扇扇知識的窗戶,《水滸傳》向我再現了一個個有血有肉的'梁山好漢形象,高爾基的《童年》讓我不由得肅然起敬......
同學們興之所至,針對所讀書籍開展了知識競賽活動,編制出一份份精美的讀書小報,涌現出一個個讀書明星,在相互交流中,大家又加深了對書中知識的理解。
讀書是我們認識外界的另一個窗口,在書的世界里,我們任意馳騁!雖然我們已經是中學生了,學習很忙,但也要多掌握知識面,去多讀書;去多學習。讀書節里我們要認真讀書,要多讀書,讀好書;在平時,要認真學習,好讀書!
讀書節作文 33
一年一度的二小讀書節又到了,為了迎接這個美好的節日,我背誦了好多成語,準備參加成語接龍比賽。我還準備了兩本好書:《西游記》、《兒童版十萬個為什么》,準備拿到淘寶書市上去賣。我對這次讀書節滿懷期望!
有趣的展示活動開始了,有四、五年級的賽詩會和猜燈謎,有三年級的成語接龍和童話知識問答,還有草編作品展、書市淘寶等。我們班和一、二、六班展示的是成語接龍。比賽開始了,每班選一名代表參賽,我們班選的是劉佳楊,只見劉佳楊同學非常鎮定,聲音也非常洪亮,因為怕給班級抹黑,他還是有一點緊張,不過他的表現很棒,贏得了我們的陣陣掌聲。接著是集體比賽,我們都不甘落后,在大家的共同努力下,我們班竟然得了五枚紅星,取得了第一名,大家個個神采飛揚!
最盼望的書市淘寶開始了,我拿著媽媽給的零錢邊走邊看,只見那琳瑯滿目的書讓我目不暇接,突然,我的`眼前一亮,那不是我最想得到的《木偶奇遇記》嗎,一問才5元錢,于是我毫不猶豫的買了下來,我興奮的拿著這本書,一回到教室就津津有味地看了起來。
這次讀書節上,我既淘到了好書,又參加了比賽,我打心眼里喜歡讀書節,我期待著明年的讀書節更加精彩!
讀書節作文 34
莎翁說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”今天,我們就舉行了一年一度的“讀書節”。你想知道同學們都表演的什么節目嗎,快來,隨我來看看吧!
老師也讓同學們體驗一下當明星的感覺,找了一些同學充當“攝影師”來拍照。我也是“攝影師”中的一員。這一天,我便帶著心愛的小相機來到學校。
讓我印象最深的,是李豪的好書推薦,李一寧等三人的詩歌朗誦。李豪推薦的好書——《愛德華的奇妙之旅》,是美國作家凱特·迪卡米洛所作的兒童小說。在埃及街旁的一所房子里,住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。那小兔子很是得意,而且理由充足,他被一個名叫阿比林的女孩兒所擁有,她對他關懷備至。可是后來,有一天,他一不小心被丟失了。從此,開啟了愛德華的奇妙旅程。
可惜的是,我報了節目卻沒有參加。這是為什么呢,因為我想推薦的`書王佳琦沒有找到串詞。晚上,他給老師說沒有找到我的串詞,老師說找不到就算了,而不是說我的節目就這樣算了,王佳琦誤解了老師的意思。但也不怪他,每個人有誤解的時候,也有點可惜。
這次讀書節,我懂得了許多。少壯不努力,老大徒傷悲。讓我們一同進入書的海洋吧!
讀書節作文 35
夕會的時候,老師告訴了我們一個令人興奮的消息,這個消息讓我們全班都沸騰了。你們猜是什么好消息?對,就是“我是書中人cosplay”讀書節活動。我們班表演的是《綠野仙蹤》里面的人物,我們可以選擇扮成自己喜歡的角色走紅地毯。
我回到家和媽媽商量表演的角色,經過一番討論,我決定扮演《納尼亞傳奇》里的至尊王——彼得。你們知道我為什么喜歡他嗎?因為他帥氣、陽光、聰明,而且會用刀、劍保護自己,保護別人。我覺得至尊王是一個非常受人尊敬的王者。我們在網上精挑細選了一套至尊王的服裝。這套衣服神氣極了!有一頂插著紅色羽毛的.綠色帽子,還有一件像戰袍一樣的上衣,一條靴褲再搭配上一雙馬靴,衣服上面還有一根腰帶,我想我穿上之后一定酷畢了!
第二天放學回家,衣服就已經到了,我迫不及待的換上這套衣服,拿著自己搭配的長劍,對著鏡子,模仿至尊王的神情。哈哈!我覺得我自己就是至尊王了!
我多么盼望星期五的cosplay讀書節活動快點開始啊!
讀書節作文 36
讀書節活動五月是槐花飄香的季節,五月是槐鄉孩子們的季節,五月同時也是我們新世紀小學的讀書節,書是我們的好朋友,書可以讓我從一個一無所知的兒童變成了現在懂得許多許多知識和道理的'小學生。從小到現在我就看過很多課外書,有《楊紅櫻童話》、《一年級的小蜜瓜》,同時也少不了孫幼軍爺爺的《小豬唏哩呼嚕》和《小布頭奇遇記》等。
唏哩呼嚕是中國兒童文學史上著名的一只小豬,它是一只不平凡的小豬,你別看它小,它經歷了許多許多的事情。例如:小豬的要媽媽過生日了,它想靠自己的努力掙點錢給媽媽買生日禮物,可惜狐貍掌柜卻說話不算話,明明說好就給它一塊大蛋糕,結果就變成了一個大雞蛋。
還有,唏哩呼嚕被大灰狼叼走了,它還是以為是在玩蕩秋千呢,大灰狼想把唏哩呼嚕分進三個小狼的肚子里,這時候唏哩呼嚕沒有害怕,反而運用自己的智慧,把大灰狼給嚇跑了,巧妙地逃脫了大灰狼的手心。后來唏哩呼嚕不記仇恨,冒著生命危險救了大灰狼的三個孩子,大灰狼被唏哩呼嚕的所作所為給感動了,從此再也不做壞事了,最后當了一名鄉村教師。從這個故事中我明白了,我們一定要像唏哩呼嚕學習,做一個孝敬父母?樂于助人的好孩子。
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