實(shí)用的對(duì)手作文400字三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的對(duì)手作文400字3篇,歡迎大家分享。
對(duì)手作文400字 篇1
生活中,我有許許多多的對(duì)手,但需要我?jiàn)^力一搏的,那便是學(xué)習(xí)上的對(duì)手——嘉君了。
有人覺(jué)得:對(duì)手永遠(yuǎn)都成不了朋友,可是我卻不這么認(rèn)為,因?yàn)槲业膶?duì)手——嘉君,她讓我懂得了許許多多的道理,我要感謝她,把她視為朋友。
記得那是一年級(jí)的一天,黃老師宣布過(guò)兩天會(huì)進(jìn)行一次檢測(cè),教室立即傳來(lái)一聲聲假哭的聲音,成悲觀狀,弄得黃老師哭笑不得。一下課,我就來(lái)到我的朋友、對(duì)手——嘉君邊上,只見(jiàn)嘉君在認(rèn)真的復(fù)習(xí),連抬頭也沒(méi)工夫,我見(jiàn)了,氣憤極了。忽然,我一拍大腿,著急地說(shuō):“糟糕!我忘記復(fù)習(xí)了!”于是,我快步跑到座位上,沉下心來(lái)認(rèn)真復(fù)習(xí),時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。終于考試了,由于這次考試的題目我早就復(fù)習(xí)過(guò)了,所以這對(duì)我根本就是小菜一碟了。我做完了題目一遍又一遍地檢查,就在這時(shí)我突然有點(diǎn)翹尾巴了可我又瞟了瞟嘉君,只見(jiàn)他埋頭檢查,好像在說(shuō):“哼,李娜,你一定會(huì)成為我的手下敗將,你不會(huì)贏我的,你還是乖乖投降吧!”我見(jiàn)狀,心中充滿(mǎn)了憤怒,不爽和不服氣,于是,我不甘示弱,再檢查一遍,一連檢查出好幾條題目都寫(xiě)錯(cuò)了,我慌了神,再也不敢翹尾巴了。考試結(jié)束了,嘉君以0。5分的優(yōu)勢(shì)贏得這場(chǎng)比賽。課后,嘉君意味深長(zhǎng)地說(shuō):“李娜,你別傷心,只要你再仔細(xì)點(diǎn),復(fù)習(xí)在用的時(shí)間長(zhǎng)點(diǎn),我相信你一定能超越別人的,贏取勝利的!”
嘉君給了我自信,讓我看到了陽(yáng)光,我好想和你說(shuō)一聲:“嘉君,謝謝你!”
對(duì)手作文400字 篇2
今天,媽媽去書(shū)店給我買(mǎi)了幾本書(shū)。看到一本書(shū)時(shí),它的封面吸引了我,書(shū)名是《謝謝你,我的對(duì)手》。為什么要感謝對(duì)手呢?難道對(duì)手不是我們成功道路上最大的“攔路虎”嗎?
我翻開(kāi)書(shū)本,里面是寫(xiě)著種種關(guān)于對(duì)手的感激話(huà)語(yǔ)和小故事。看到兩句話(huà)時(shí),我不禁沉思起來(lái):對(duì)手是同行者,是他們將你的人生裝扮,是他們將你的心靈改變,是他們自身的努力,迫使你更快的成長(zhǎng),他們?cè)谀ゾ毮愕囊庵荆屇銏?jiān)強(qiáng),讓你獲得成功。謝謝你,我的`對(duì)手。
讀完我就想起了我們學(xué)習(xí)過(guò)呃兩篇課文:一篇是《鹿和狼的故事》。它講述的是沒(méi)有了鹿的對(duì)手,狼,就造成了鹿到處亂啃亂咬,森林面積迅速減少的悲劇;另一篇是《桃花心木》,它講述的是種樹(shù)人給桃花心木澆水沒(méi)有規(guī)律的事,說(shuō)明了人在艱苦環(huán)境中要自立自強(qiáng),克服依賴(lài)性,學(xué)會(huì)生存的道理。也看出了樹(shù)的對(duì)手是大自然中的惡劣環(huán)境,而只有經(jīng)歷過(guò)這些磨難,才能長(zhǎng)成百年大樹(shù)。
沒(méi)有了對(duì)手,我們或許就不知道自己的弱點(diǎn)、缺點(diǎn)在哪,要怎么改進(jìn);沒(méi)有了對(duì)手,我們就不能清楚地認(rèn)識(shí)到強(qiáng)者為王,敗者為寇這個(gè)簡(jiǎn)單而又深刻的道理;沒(méi)有了對(duì)手,我們就沒(méi)有了對(duì)生活的激情,就會(huì)不思奮進(jìn)。
而又是對(duì)手讓我們嘗到了失敗的滋味;是他們讓我們?cè)谀婢持醒杆俪砷L(zhǎng);是他們讓我們?cè)诶щy面前變得更加成熟、堅(jiān)強(qiáng)!
謝謝你,我的對(duì)手。
對(duì)手作文400字 篇3
媽媽這幾天買(mǎi)了一部手機(jī),上面讓我安裝了魔境仙蹤,這個(gè)游戲非常好玩,也讓我“迷”上了它。
這幾天,不管中午還是晚上放學(xué),我都要拿起來(lái)玩差不多半小時(shí)才把手機(jī)放下寫(xiě)作業(yè)。正因?yàn)檫@樣,我上課老是想睡覺(jué),不認(rèn)真聽(tīng)講了。
直到上回做報(bào)紙打了88分以后,才知道自己上課沒(méi)聽(tīng)講,很多題自己都不會(huì)做,都是問(wèn)老師的。就這樣,我還是沉“迷”于游戲之中。心里就一直想著就再玩一次,沒(méi)什么關(guān)系。
就這樣,我心里一直想著就玩一次了,以后再也不玩了。這樣我一次推一次,一直就在手機(jī)當(dāng)中沉“迷”著。
直到今天才知道一直沉“迷”在手機(jī)當(dāng)中是一件不好的事。
今天中午,大姨過(guò)生日就把我和媽媽叫到飯店去吃飯。大姨看我一路在玩手機(jī),到了飯店還在玩著,就對(duì)我說(shuō):“殷俊勛,不要玩了,這樣對(duì)眼睛不好,還會(huì)影響學(xué)習(xí)。……”
后來(lái),當(dāng)我們吃飯用了一個(gè)小時(shí),我已經(jīng)吃飽了,又拿起媽媽的手機(jī)玩了起來(lái)。
直到1點(diǎn)45分的時(shí)候,才知道還有一頁(yè)字帖沒(méi)寫(xiě),才急忙把第二頁(yè)寫(xiě)了下來(lái)。
都是這手機(jī),我以后一定不會(huì)在沉“迷”于手機(jī)之中了。
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