觸動作文

時間：2025-01-28 08:06:26 動作我要投稿

觸動作文9篇【集合】

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的觸動作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

觸動作文9篇【集合】

觸動作文篇1

　　生活中，總有些事，會在一瞬間觸動心靈。

　　前幾日看報時，偶爾看到一則新聞：一七旬老人倒地昏迷，眾人圍觀無一施救，六學生合力送老人去醫院。說的是一位老大爺因為突發急病倒在馬路上昏迷不醒，路人看到了紛紛跑上去圍觀，可是他們卻都沒有去救老人，只是默默地看著。眼見老人的生命在一點點逝去，六個學生沖進人群，一面扶起老人，一面立即撥打急救電話，并且護送老人去醫院接受治療。在他們的熱心幫助下，被及時送到醫院的'老人最終轉危為安。第二天，六位學生又在放學后前往醫院看望老人。這則占了大半個版面的新聞報道在一瞬間觸動了我的心靈，讓我感想良多。

　　以往，我們看到老人倒在地上，都會立即上前照看、救護。可是自從發生多起“無辜路人因上救助老人被老人家屬要求賠償”事件后，大家如果在路上看到老人昏迷，都會想一想：“如果我上去就他，他會不會反咬我一口？”久而久之，幾乎沒有人會去救那些在路上突發疾病的老人了。

　　最近也頻繁發生了幾起“老人半路發病”的事件，都是成人在一旁圍觀，幾個學生合力救助老人。甚至有些成人還去提醒那些救人的學生：“你們要小心啊，萬一他拉住你不走，要你出醫藥費怎么辦？”我覺得現在社會上的成人與以往比少了一份真誠，多了一份猜疑，內心總與別人有一點距離，不肯去幫助別人。然而天真無猜的學生們卻十分樂意去幫助那些有困難的人。其實那些成年人完全可以叫別人作個證，證明自己并沒有傷害老人，然后幾個人一起去救助老人。

　　我認為社會上更應該充滿正能量，我為人人，人人為我。大家都會無私地向別人伸以援手，幫助他人渡過難關。只要你會在別人有困難時幫助他，我相信，當你遇到困難時，別人也同樣會來幫助你。這樣的話，我們的社會才會更加美好。

　　這件事在瞬間觸動了我的心靈，我也希望它能觸動更多人的心靈。

觸動作文篇2

　　在我的記憶深處，有一株小小的綠苗，在困境中給我帶來了希望，在我心情迷茫時，給我指明了前進的方向。記得去年暑假，大姨從學校帶來了一株萬年青，嫩綠的葉子剛剛鉆出土壤，纖細的藤蔓卷著，一副嬌弱的樣子，我懷疑它是否能活過來。沒想到它出乎意料地活了過來，而且還長得十分茂盛。轉年三月初，天氣還十分寒冷，媽媽非得把它挪到窗外，我擔心它在那么冷的環境會凍死，媽媽說不能讓他做一個溫室的花草，要讓它歷經風霜，才能變得更強。寒風撕裂著它的身軀，它在寒風中瑟瑟發抖，最后它的葉子也沒有那么嫩綠了，枯萎的褐色蔓延到它的全身，也許它已經死了吧？我想，我把它搬到屋內，隨手放到墻角讓它“安養余年”。夏天是繁忙的季節，那段時間我忙著地理會考，可是我的成績并不好，幾次考試都沒有達到90分以上。我變得焦慮暴躁，陷入了迷茫，就在這時我忽然在墻角看到一抹綠色。喲！這個頑強的小生命又活過來了，歷經滄桑的它又恢復了青春與活力，挺直了自信的腰板。我的心突然被觸動了，我不就像那株小綠苗嗎？人的一生必須要經歷挫折和困難，絕望和掙扎，才能等到破繭成蝶的`那一刻，才能舒展美麗的身姿傲然而立。此時有一絲光亮照進我的心靈，我心中的小芽拱土而出……幾天后的一個下午，我成功了。我感到了成功的喜悅，無論何時何地，我都會捧著一株綠苗在黑暗中前行……

觸動作文篇3

　　一片落葉、一條溪水，觸動了詩人的心靈；明亮的月光、悠悠的白云，觸動了游子的心靈；拳拳愛國心、殷殷師恩情觸動了國人的心靈……是什么觸動了我的心靈呢？

　　早上，媽媽細心地為我做好香噴噴的陳村粉，在我用餐時還滔滔不絕地講起陳村粉的來歷，接著幫我拿好校服，送我上學。新的`一天，從媽媽無微不至的關愛中開始。每當我心情失落、難過時，媽媽的美食總能治愈我的傷口，她還會耐心地指導我，鼓勵我。新的宣紙上，媽媽的“嘮叨”總是第一個筆畫。

　　原來是媽媽的慈愛觸動了我的心靈。

　　上課時，老師面帶微笑地走進教室，接著便給我們講新的知識，生動有趣，老師的一個笑話能讓我們開懷大笑，老師的一個故事能讓我們沉浸于其中，老師的一點鼓勵能讓我們更加努力學習……下課后，我有一道難題不解，正在思考時，同桌看出了我的問題，便細心地給我講題，并出了幾道題給我練習，他還教我會舉一反三。

　　原來是老師和同學們的關愛觸動了我的心靈。

　　到底是什么觸動了我的心靈呢？原來觸動我心靈的就是——愛。

觸動作文篇4

　　很小的時候，我一放學，就只想著玩，也不知道究竟在干什么，就磨蹭到了六點。吃完那香噴噴的飯菜，才想起了書桌上的作業。剛做一會兒，心里就癢癢的，心想：我就玩一會兒，應該不要緊吧。這不，便拿了幾個小玩意擺弄起來。誰料，時間竟如白駒過隙般悄悄地溜走，不留一點兒痕跡。在媽媽的再三催促下，我才做完了作業。那時，已是九點。我傻站在時鐘前，因為沒時間練琴了，也不能看書了。這是我最大的兩個愛好……

　　那時，我的鋼琴技術沒什么長進，每次回課，效果都不太理想。我寫作的文筆越來越差，習作成績也在直線下降，甚至無法理解題意。盡管如此，我仍然改不掉這個壞習慣，直到不久以前——“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這首出自《白鹿洞二首》王貞白的名言，深深觸動了我的.心弦。我徹底醒悟了，我把這句話當作座右銘，銘記在心中，我便有了很大的突破。

　　我平時中午有午休，所以每節課間或自習時，都盡量把能做的作業做完。如果還有余下的時間，我便閱讀課外書。回到家里，抓緊時間練琴。于是不到一個月，我的鋼琴水平就有了很大的進步，拿到了考級證書，老師還打算再讓我去參加比賽。不過，習作方面還有待加強。

　　有的時候要讓一個人完全覺悟過來，不僅要通過一些深刻的事，還需要通過“貴人”的幫助和警示自己的座右銘。時間是靠自己來珍惜的，未來是靠自己創造的，決定權在我們自己手中！

觸動作文篇5

　　風拂過樹梢，撕下一片枯葉，把玩在手中，倏忽又厭惡的拋棄在地上。

　　與往日無異，飯后，我漫步在街上打發著閑暇的時間。

　　忽然，一個清瘦又高挑的身影出現在我視線中，他正疾步往客運站走去。

　　我不禁猜測這人將要去做什么。正想著，腳就隨他移步到了客運站。

　　那男人在一張座椅前停下了腳步，座椅上坐著一位小女孩，身材瘦瘦的，五官很小巧，左眼角下有一顆痣——這就是外婆說的淚痣吧——我想。

　　男人從旅行袋中拿出兩個面包和一杯豆奶，打開塑料袋遞給女孩，又坐在女孩身旁，看得出來，那女孩是他的小女兒。

　　“餓了吧，吃點面包。”

　　小女孩一聽，嘻嘻笑起來：“那么晚了肯定餓啦！”說完，小女孩“左右開弓”，一手拿一個面包吃了起來。

　　“媽媽呢？怎么不見了？”男人環顧四周，問小女孩。

　　“媽媽去廁所了。”小女孩吃面包吃的可香了，頭也不抬。

　　“哦。”男人輕輕揉了揉女孩的頭發。

　　我在一旁看著，想起小時候，爸爸媽媽也曾這樣對我關懷備至，心里就涌起一股暖流，帶著陽光的味道充斥全身。我就出了神。

　　等我回過神來，女孩的媽媽已經在女孩另一旁坐下了，她說：“欣欣，你先睡一會，等到車要開了我再叫你起來，好嗎？”

　　“好。”小女孩點頭答應，挨著媽媽閉上了眼睛。

　　……

　　不久，他們乘的大巴要開了，女人叫醒小女孩，一家人拿著行李踏上了回家路。

　　我站在那，想：有什么能比家更令人溫暖的`呢？有什么能比家鄉更令人思念的呢？幸福其實就在身邊，感謝那一時沖動的“跟蹤”，讓我的心靈感受到平凡的震撼。

　　路邊，風又卷起地上的落葉，在地上沙沙的滑行，劃出一道美麗的軌跡。

觸動作文篇6

　　站在最高點，你會體驗到非同尋常的感受；站在最高點，你會覺得自己同樣雄偉高大；站在最高點，你會體會出人生的真諦。那么就讓我們的生命在最高處綻放美麗的色彩吧！

　　我愛藍藍的天空，我更愛站在高處。每當我站在高處時，總是會不時想起珠峰那雄偉壯麗的胴體，是他給了我無法言表的感覺。山的高度，代表了一種境界，一種層次，他有博大的胸懷，他詮釋著永恒，詮釋著生命的存在，他那矗立人間的浩然正氣，讓我自嘆不如。山，讓我幻想著未來的生活，使我對他有著綿延不絕的情誼。

　　流連于山水之間，身心獲益，鐘情于山水，領悟真諦，胸中有丘壑，心中有山，會更是一番景象。山，是一位學識淵博的老人，他詠唱著人生，“山靜晝亦夜，山淡春亦秋，山空暖亦寒，山深晴亦雨。”難道不正是人生的寫意嗎？

　　矗立于山水之間，沐浴著山水，耳聞山濤，神融山水，修身養性，日復一日，年復一年，在恪守著一種虔誠的修煉外，他們亦無不作為人的優秀品格定位于對山的隱喻里。我愛山，因為我愛他的正直；我愛山，因為我愛山的'真諦。山，是生命永恒的體現。

　　山，之所以稱呼你為山，就在于你謝絕平庸，敢于躍出地平線，以自己的蜿蜒起伏，展示了不安分的激情澎湃，在毛澤東主席的《沁園春雪》中的“山舞銀蛇”，不正是在證明一種內蘊的蓬勃生命力在涌動嗎？

　　山，在巍峨而平靜的表象中，隱藏著秀美的風光，拄杖踏山，情趣盎然。

　　我愛山，因為我愛我的生命。

觸動作文篇7

　　那一天，我父親去看望一個住在蘇北的老朋友，出于好奇，我就和父親一起去蘇北。當時天氣并不寒冷，蘇北和昆山溫差也不是很大，我也沒覺得蘇北與我們昆山有什么不同。北方的秋天也沒什么特別的，只是滿眼望去都是金燦燦的一片，不是稻，而是麥穗。

　　到蘇北時，麥田的數目不斷增加。拐入一條鄉間小路后，小房子的數目多了起來。田野是被劃分好了的，像切成一塊一塊的金色蛋糕。田野里立著些塑料包著的稻草人。

　　車子停在一個簡陋的房子旁。父親讓我一個人出去轉轉，他有些重要的事情要進屋說，不方便帶我，我就只好隨處走走了。我看見遠處的地上泛著金光，就走了過去，看見地上鋪著不少小麥，還有芝麻。我疑惑著，發現我身后走來一個黑影。“外地人對吧，著些芝麻和麥子放地上曬曬，絕對是最好吃的。”我轉身后才發現他是一個胡子滿面的老頭。我問他：“放地上很臟，被別人踩了怎么辦？”他沖我笑了笑，便走向了那個簡陋的房子，邊走邊對我說：“讓別人踩踩，熟的才快。臟，怕什么呀？”他走進了那個簡陋的房子，過了一會，又走了出來。他又和我搭話，告訴了我他和他兒子的生活，從前生活的辛苦。他說他唯一的'愿望就是讓兒子過上幸福的生活，為了這事，他省下錢讓兒子讀上大學。“我當時攢錢讓他讀書，連燈油錢都賣不起，只靠他的好成績，才成就了一番事業。”他停頓了，都干裂的臉上露出了笑容。“我記得他剛工作一個多月，就賣了個手表送給我，那時我才是前所未有的高興，兒子的孝順，不辜負我對他的關愛。”就在這時，我看見他的手腕在陽光下閃出了金光，就像麥穗一樣，原來是手表。

　　我父親出來了，看來是談話結束了，我告別了老人，坐上了車，離開了那片麥田。

　　那老人將自己的汗水付出在他的兒子身上，老人的心像金色的麥穗一樣，雖然貧苦，但依然快樂。老人的心觸動了我的心靈。

觸動作文篇8

　　星期一下午，天下著小雨，第三節下課后，廣播里喊道：“全校年級月考成績排前20名的同學到電教樓二樓會議室開會！”我們回到教室，借了傘，來到會議室。我一邁進門，就看到許多人，可是在那一堆人中，有幾個空座位。我就大聲的說：“我的天呀！我們九年級怎么這么大的面子，還單給我們留位子。”語音剛落。我就看見校長了。我趕快找個位子坐了下來，心想好丟臉呀！

　　等人差不多到齊的時候，校長開始點名了。點的時候有幾個同學沒來，后來也來了。全部到齊后，校長跟我們說：“我這幾天去了一趟南京、上海，看了看他們那里的初中，還參加了南京博物館，還跟一個教授談話。其實你們現在覺得互聯網已經很好了，但是，在不久之后就會出現物聯網，可以通過物聯網買東西、做飯……”

　　后來周校長講了競爭、打扮、讀書、交友、惜時五個方面的內容。他說，一個人如果不想過低三下四的生活，就必須有能讓自己抬頭挺胸的資本；要用知識打扮自己，知識是最好的化妝品，良好的素養會讓人更有魅力，這是一種歲月都無法剝奪的吸引力；讀書到底有沒有用？觀念是如何看待有沒有用，不能用金錢這一個標準去衡量，知識使人生擁有更多的可能，知識決定一個人的'氣質、情趣、眼界、欣賞水平、價值觀……這些都是影響一個人生活質量的關鍵因素，這些都是知識熏陶的結果，而不是金錢交換的產物……

　　校長這一番演講，使我心靈震撼了，使我明白，要重現在開始，努力學習，增長知識，要堅持自己的夢想，別放棄。青春就該無悔的，不要讓青春留下遺憾。寧愿自己在青少年時期少一些歡樂，也不要在成年時期過著低三下四的生活。

觸動作文篇9

　　向日葵女孩,觸動我的心靈

　　如果說山用瀑布觸動了遠方的大海的心靈大地用努力伸向天空的樹枝觸動了云朵的心靈,她,我的向日葵女孩,用她的生命觸動我曾經懦弱、曾經無能的心靈她叫簡·愛

　　一直以來,對那些嬌弱、妖艷的花沒有任何好感,除了向日葵因著她不屑于沾染任何香氣的簡約；因著她拒絕擁有任何花該有的柔弱的壯碩；因著她有敢于瞬間劃破黑暗的勇氣；更因著她有著至死方休的追隨太陽的光與熱的執著我更情愿認為向日葵在遠古是一種樹,是一種不辭辛苦,逆著地心引力,努力伸展枝葉,如此辛苦只為離喜愛的天空近一點,更近一點的樹

　　一直以來,對那些嬌氣只知打扮自己的女孩沒有任何好感,所以,當我認識簡&8226;愛后,我的心靈在止不住的顫抖,我明白我終于找到了,我終于找到了我的向日葵女孩合上書的那一刻,我濕了眼眶,我相信簡·愛出現在我的面前絕非偶然,她濕命運送給我的,獨一無二的小禮物

　　簡約的簡用她自己的話說“我個子瘦小,長相平庸,一貧如洗……”她的飾物濕黑色的衣服,白色的領布,是她不想美麗嗎?不,是她明白,美麗終究只是曇花一現,她追求的是美麗的心

　　勇敢的簡在如地獄般的蓋茨黑德遭姑媽的嫌棄,表姐的冷落,表兄的欺凌,傭人的嘲諷,在“充斥著死亡氣息在”的羅沃德,她被當眾侮辱,被死神奪走了好友德生命,在桑菲爾德,深夜莫名其妙的大火,熟睡中瘋女人的'偷襲,甚至是深愛的人欺瞞這些打擊中的任何一個,我都無法承受,可簡用她小的肩膀全部扛了下來,仍然充滿希望的活著,她茶綠色的眼眶依然清澈

　　執著的簡你以為簡的執著只是羅切斯特先生的愛嗎?你錯了,她執著的是她心中的希冀,是她對自由平等的渴求,她寄人籬下,應當低聲下氣,可當她的人格遭到侮辱時,她做出了驚心動魄的反抗,在她至愛的羅切斯特先生面前時,她“是在用靈魂與你對話,就像兩個人死后,靈魂穿過墳墓,在上帝面前一樣平等”在得知羅切斯特已有妻室時,簡不顧羅切斯特流著淚的挽留,無視自己“滴血的心靈”毅然離開了她以為時天堂的桑菲爾德簡遭遇了很多,經歷了很多,也放棄了很多,但她始終不曾放棄對自由、平等的執著,――在那個不自由、不平等的時代

　　簡,讓我曾經懦弱的心靈堅強,我觸到紙張的指尖也因簡的光芒而溫暖簡,讓我知道一個人的身體可隱藏如此巨大的勇氣,我曾經蒼白的臉,也因簡的笑容而泛起紅暈簡,讓我有了一個愿望,不要只是對熱愛的向日葵遠遠觀望,我要融入她們,我要成為她們中的一員

　　如果,人們用蠟燭觸動了夜空星星的心靈；春天用嫩芽觸動了冬天冰雪的心靈；我的向日葵女孩,用她的簡約,她的壯碩,她的勇敢,她的執著,觸動的我的逐漸堅強,豐富的心靈

【觸動作文】相關文章：

（精選）觸動作文12-27

觸動作文10-05

觸動作文10-03

觸動作文(精)04-19