動作作文【經典8篇】
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的動作作文8篇，希望能夠幫助到大家。
動作作文 篇1
災難降臨到雅安。救援隊員猶如燦爛的朝陽，煥發著晨曦曙光，點燃了災民絕望眼前的.希望曙光，洗滌了災民歷盡災難沉淀的臉上滄桑，撫慰了災民飽受創傷的心靈。他們偉大而又神圣的使命��！讓我們見證了蒼茫大地的久違晨曦，讓我們見證了向人民利益進發的偉大精神，讓我們見證到人性光輝鑄就的神圣！
動作作文 篇2
在一個陽光明媚的下午，我們學校開始了螢火蟲義賣活動。
大家早就在家準備好了義賣物品，時間一到老師帶著我們走向了義賣地點操場。
我們班級分了好幾個小組，我在歡樂谷小組。我們還沒布置好場地，就有人過來問這個公仔多少錢？，我心里很激動，但仍然平靜的說，請看后面，有價格。她一看是三元，迅速給了錢。我把公仔給了她，然后轉身開心的'對同伴說，我們賺錢啦！我也看到何林媽媽，她買了王依然的發夾，都是按我們標價購買的。
先不說賣了，說說買吧。我給組員說，我要去逛街了！然后就去看看其他的賣場，你猜猜我看到李昊賣什么？兩條魚哦！義賣里面竟然有魚！我覺得這不是義賣，而是在大商店里購物！里面什么都有，有可樂、果汁、棒棒糖、跳跳糖，其中，我覺得最奇怪的是發夾。我去四（一）班時，看到了一個非常漂亮的發夾--很大，而且裝飾十分美觀，你猜多少錢？才十元！你是不是覺得很奇怪啊，反正我覺得很便宜，就毫不猶豫的買下了它。
義賣活動持續到放學時間才結束，我們將最后賣東西獲得的錢統一交到班級，這些錢來干什么呢？我想是捐給山區的小朋友吧。
你喜歡我們的義賣么？就來我們這里大購物吧。這次義賣我也懂得了一個道理，你覺得不需要的東西，可能正是別人喜愛的。
動作作文 篇3
今天，爸爸單位組織團拜活動。下午兩點半，我們來到銀行大門口，看見有三輛客車，每臺車的擋風玻璃上都有一個序號。爸爸告訴我：“每一臺車上坐的人就是一個隊的�！蔽覀內疑狭硕栜嚕簿褪钦f我們是第二隊的，每臺車上都有一個教練。車開了，教練對我們說：“我會陪伴你們渡過一個愉快的下午�，F在，我們先選一個隊長�！蔽覀冏h論紛紛，最后一致推選由梁伯伯來當隊長。隊長選好后，教練又說：“現在我們讓隊長來想隊名、隊號和隊歌�！绷翰肓讼�，說：“我們就叫好漢隊，口號就是：好漢好漢，不奪第一非好漢；隊歌就唱：路見不平一聲吼啊，該出手時就出手啊，紅紅火火奪第一喲！耶！大家說好不好啊？”我們大家都同意了，隨后，教練給我們每人發了一條黃絲帶，要我們系在手腕上，這樣，就代表我們是一隊的，不會走到別人的隊伍里去。
汽車大約行駛了十分鐘左右，終于來到了目的地------高家莊。下車了，一位男教練走過來，說：“現在我給每個隊的隊長發一面旗子，系什么顏色的絲帶就拿哪種顏色的'旗子�！蔽覀冴犻L拿了一面黃色的旗子，爸爸用筆在上面寫上“好漢隊”，還畫了上個翹起的大拇指，代表頂呱呱！教練又說：“現在我們開始玩滾滾向前進的游戲，游戲規則是：隊長選兩名隊員打鼓，一名隊員跳舞，一名隊員戴上娃娃頭盔領路，再選十二名隊員站在準備好的長紙條內，滾滾滾，一直從起點滾到終點，三隊同時出發，哪隊用時最短，哪隊就獲勝�！蔽覀冴牰汲錆M了信心。我自告奮勇地要戴娃娃頭盔領路，我在最前面，其余的人都跟在我后面，經過大家的一番努力，我們“好漢隊”奪得了第一名！我們隊的人都非常高興！接著，我們還玩了“鯉魚跳龍門”、“智力猜謎”、“報數游戲”……我們隊經過一番角逐，總分排在第一名，“玉兔隊”獲得了第二名，“神馬隊”獲得了第三名。我想：我們這個隊成績的取得，是我們全隊人共同努力的結果。
六點鐘左右的時候，我們開始享受豐盛的晚餐，大家一起舉杯同慶新年的到來，吃完之后，我們又坐客車回到農發行，結束了半天愉快的旅程！
動作作文 篇4
有一天，媽媽突然對我說：“我們一起去長坡水庫的小島上游玩、燒烤，好嗎？”我一聽，一蹦三尺高，連聲說好。
出發啦！大家一起坐上了游船。在船上，我看見了藍藍的水庫，微風徐徐吹來，許許多多的小浪唱著歌兒向我們奔來，一個個的小島像浮在水中的巨型烏龜，有趣極了。
來到小島上，我們迫不及待了，所以我們分工合作，有的砍柴，有的在搭架子，有的在用鋤頭挖土塊，還有的在洗菜……
我和爸爸和一些叔叔去窯雞。只見爸爸和叔叔們先拿出兩個架子放在不同的位置，再用鋤頭挖出許多土塊，接著把這些土塊從不同的方向圍在架子的上面。不知道什么時候爸爸從哪里找來了兩塊像扇子一樣大的樹葉，他拿出打火機把樹葉點燃了放進架子里，我奇怪地問：“到底什么時候才能吃呢？”爸爸一邊放柴一邊說：“要等到架子里面的'泥土燒紅再變黑，然后把雞放進里面去窯一個多小時才能吃。”我聽了，驚訝地張大了嘴巴。做完燒爐后，大家都大汗淋漓，一位叔叔叫我們小朋友每人放一根柴進去。正當我們說話的時候，“砰”的一聲，我們被嚇了一跳，我的心都要跳出來了，我想：是不是燒著了什么東西吧……
“燒烤啦，燒烤啦！大家快來！”有一個人在喊，我聽見了，三步并作兩步地跑到那里。只見一位伯伯正在用噴火器燒炭。哇，東西真多呀，有雞翅，有火腿腸，有魷魚，有玉米，有韭菜……大家七手八腳地開始串東西，我拿起一根長簽把冷冰冰的火腿腸串了進去。開始燒烤了，我烤了我最喜歡吃的雞翅膀。我先拿起刷子把雞翅膀涂了一層滑溜溜的花生油，接著把它放在烤架上，那些油發出“滋滋”的聲音。慢慢地，雞翅膀變成了金黃色，一股香味撲鼻而來，我不禁垂涎欲滴。我把雞翅膀翻了翻，等呀等呀，又翻了翻，又等呀等，終于可以吃了，我張開嘴巴把雞翅放到嘴邊用力一咬，哇，好香��！那肉鮮嫩可口，我迫不及待地又咬了一口，狼吞虎咽地一口氣把雞翅吃完了。
后來我們又烤了火腿腸、玉米、雞柳……大家都吃得津津有味。后來窯雞熟了，但是大家的肚子都吃得撐不下了。
這次的野餐活動真令人難忘啊！希望再來一次！
動作作文 篇5
自從進入初中，就大考小考不斷，而我因為前幾次考試名列前茅，就開始有些沾沾自喜，對待學習再無從前的認真了。于是之后的一次考試，我的成績一落千丈，我一下子掉進了一個無盡的深淵里，無法自拔。
當時媽媽聽到了這個消息，只是不住的嘆氣，可是爸爸的反映卻很強烈，他氣得摔門而出。我躲在自己的房間里哭泣，心里懊悔不已，同時心里也在為爸爸的過激行為而生氣。
就在媽媽和我一起分析原因的時候，爸爸一直沒有回家，那時的我，固執地認為他不是我的親爸爸，我不想要這樣的爸爸。幾天之后，爸爸風塵仆仆地回來了，手里多了一個復讀機。
后來我聽媽媽說，爸爸本來去了新鄉，只是因為我的英語學的不好，想去買一個復讀機回來，在新鄉沒有合適的，便轉去了鄭州，這樣的麻煩，只是為了給我買一
個質量好的復讀機。那一刻，我追悔莫及，原來爸爸出去幾天，都是為了我，我后悔沒有好好學習，后悔不該這樣埋怨爸爸……那一刻，我心里毫無恨意，有的'只是無盡的感動。
之后的幾天，爸爸一改往日大大咧咧、不拘小節的性格，開始幫我分析錯題原因，制定學習計劃，告訴我以后要怎么做。爸爸這時做什么
都十分細心、無微不至，他的愛在那時也毫無保留地體現出來。從此以后，我又恢復了以往的認真，開始一心一意地對待學習，因為我不能辜負爸爸媽媽的苦心。
現在的爸爸，還和以前一樣，懶懶散散，不拘小節，并很少表達他對我的愛。但爸爸那細致入微的愛，無須言表，尤在我心。
動作作文 篇6
包餃子可是我的拿手活兒，可在學校里包還是頭一次。這不，下周二，我們班就要舉行了一次包餃子的活動。
星期二如約而至，我們分配好了包餃子的地點。我們組來到餐廳，準備包起餃子來。我三下五除二，一個完美的餃子就在我的手中誕生了。再瞧瞧其他同學包的餃子，真是奇形怪狀：有的肚子鼓鼓的，好像爸爸的啤酒肚；有的身子瘦瘦
的，真像一個面餅攤在桌子上；有的簡直是一個小籠包，還有的是四角形餃子真是有趣極了！
包完了餃子，我們便趕緊讓餃子們去泡一個熱水澡。一個同學把柴火塞進灶里，火苗舔著鍋底。等水開了，我們便把餃子一個個放在鍋邊，讓它們滑下去，接著蓋上鍋蓋。等幾分鐘后，蓋邊起氣泡了，便代表著餃子煮熟了。我們把餃子一個個盛到碗中，一碗碗香氣撲鼻的餃子，令我們有一種成就感。我們把一碗碗餃子給老師送去，老師紛紛夸我們能干，對我們贊不絕口。
煮完了餃子，我們便開始品嘗自己勞動的`結果，心里美極了！我們一個個端著碗，狼吞虎咽地吃起來，三下五除二，一碗餃子便全部解決了。我吃了五個餃子，肚子撐得圓滾滾的。有的同學張著嘴大口吃著，好像怎么也吃不飽的感覺。
哈哈哈，哈哈哈哈”這次，我們各自體驗了包餃子的樂趣，也嘗到了自己辛苦勞動的成果。希望下次，還能舉行這種有意義的活動！
動作作文 篇7
“志愿者”……第一次知道這個稱呼是剛過去的那個夏天，晚上參加居委會的南湖巡邏活動，借給我們穿的紅背心上就寫著“志愿者”。那時我還不太明白這其中的意義，只是跟著大家，跟著警察叔叔一起巡邏，覺得很光榮、很驕傲。
再一次看到“志愿者”是在這個春天，新冠疫情來勢洶洶，電視里最常出現的除了白衣戰士就是“志愿者”。他們跟醫護人員一樣，并非天生無畏、只是選擇勇敢，就像一直在電視里看到的解放軍叔叔……我漸漸開始仰慕這個稱謂。
經過了一個超長待機的寒假后，終于迎來了新學期。同時還有一個意外驚喜：學校招募“豆豆志愿者”了！我趕緊讓爸爸幫我報了名。我也要勇敢！我也要做有用的人！
激動的'日子來到了。我終于穿上了屬于自己的紅背心，當了第一天“豆豆志愿者”，我的任務是“公共衛生服務”。一開始我發現不太順利，并不是每一個同學都會遵守秩序，他們來上廁所都很著急。我只能不斷出示要求“遵守秩序”的廣告牌給他們看，忙個不停。在看到廣告牌后，同學們還是配合了我的工作，廁所基本維持了應有的秩序。雖然很忙，心里也美滋滋的，因為每個路過的老師都表揚了我。
哈哈！我在行動，我會堅持！
動作作文 篇8
童年是五彩繽紛的；童年是無憂無慮的；童年就像一個聚寶鍋珍藏了無數美好的記憶。
這不，今天我們學校開展了童趣節科技小組活動，我參加了“一氣沖天”。下午我走進三（7）班教室，就看到老師講臺上有膠帶和卡紙，我很好奇，“一氣沖天”到底是什么，卡紙和膠帶再加上我帶的雪碧瓶就能做嗎？我拭目以待。
這時老師講話了：“同學們，今天我們來做一氣沖天，首先呢把彩色卡紙卷成一個圓形筒，孔要和瓶口一樣大。接著用白色卡紙卷成圓形筒塞到彩色圓桶里，用透明膠把它們固定住，這就是“箭身”。然后再用一張白色卡紙卷成圓錐體，用透明膠固定在“箭身”上，最后把火箭塞到瓶子的兩到三厘米處，這樣就完成了制作，”老師邊邊講邊做。講完后，我們便專心致志地按步驟操作起來。不一會兒，我們就完成了，大家做的有大有小，形狀各異。有個同學竟然用卡紙的短邊做了“箭身”，所以他的火箭最小，我心想：她肯定比不過我，嘿嘿！于是在老師的一聲令下，大家便出去比賽了，只見同學們個個精神抖擻，都很有自信的樣。，有一個同學特別厲害，他發射了七米多，大家都拍手叫好。輪到我了，我使勁一踩，暈倒！竟然散架了，失敗啊，我灰溜溜的跑到教室里去了。
這次活動，雖然我失敗了，但是讓我學到課本上課上學不到的.知識，利用瓶內的空氣動力促使箭頭向前運動。我以后一定積極參加學校的活動，這樣可以讓我多學點課外的知識。
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