勞動作文

時間：2025-01-04 07:34:40 動作我要投稿

【通用】勞動作文6篇

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的勞動作文7篇，希望能夠幫助到大家。

【通用】勞動作文6篇

勞動作文篇1

　　今天要下廚房展示我的燒菜技術了，這可是我第二次燒菜了呦。

　　我先把手用洗手液洗干凈了，看到今天的食譜上印著青椒炒土絲。媽媽說先要切菜，我拿著一把潔凈無比的新菜刀，心里面還是有點緊張，想著已經把土豆殘忍切成了絲，這聲音好像歌曲的節奏啊！我一邊切，一邊還享受著音樂。“不好，我怎么把土豆切成沫了。”看來今天要把菜譜改成青椒炒土豆沫了。

　　土豆沒成功，那青椒應該會好多了吧。我把用刀切成四半，把籽用手拿了出來。“哇，好嗆啊！”這是什么味道？我的眼淚流了下來，趕緊去水池里洗了一下臉和手。

　　前倆菜都沒有切好，那炒菜肯定沒問題。我先往鍋里放入5毫升的`西王玉米油，只見油四處飛散，有一點弄到了我衣服上，我也沒在乎，等油不飛了，我把土豆沫放入鍋中，把它不斷地翻炒，然后，要把青椒倒下去，雙物混在一起，像是相親相愛咧！我用鍋鏟不斷地翻炒，等熟了之后，我拿來一個盤子，把土豆和青椒倒入盤里，我嘗了一點，好像少放了一點東西，噢，我沒有放鹽。

　　嘗了一口說：“還不錯，如果放點鹽就更好了。”我聽了開心的笑了，媽媽也像吃了蜜一樣高興地笑了。

勞動作文篇2

　　有這樣一群人，他們也許就在你們家的樓下，也許就在人來人往的大街上，也許還在人們流連忘返的的各個景點旁……他們在做什么？彎腰撿拾垃圾，用抹布擦拭臟物，揚起掃帚清掃著果皮紙屑……他們就是這個城市的美容師———環衛工人。

　　每天天剛亮，當我們還在香甜的睡夢中的.時候，他們已經開始工作了。我們上學，他們工作；我們放學，他們還是在工作。那“橙色”的身影，那一遍一遍高高揚起的掃帚，那不知疲憊的腳步，直到地面干凈了，垃圾箱清掃完了，他們才推著垃圾車又走向另一個垃圾點。他們是那么仔細，那么認真，勞作的身影卻又是那么美麗，這獨特的風景！

　　當我們不經意間往地上扔果皮紙屑時，你是否意識到，這樣的舉動會讓環衛工人少休息一分鐘；當我們漫步在潔凈的林蔭小道上享受著這份美好時，你是否會想到我們可敬的環衛工人？也許她是一位阿姨，也許他是一位大伯，也許他是一位……在烈日炙烤的炎夏，在落葉飄零的秋晨，在雪花飛舞的嚴冬，在歡樂洋溢的節假日……他們就是這樣不辭辛勞，揮帚勞作，撫去塵埃，用汗水洗刷著城市的污垢。

　　想想我平時又為環境保護做過些什么呢？路旁的紙屑，我熟視無睹；堆積的落葉，我一旁繞過；拖地的臟水，我隨處亂倒……想想平日里的這種種處處，我不由得一陣臉紅，深感羞愧！

　　路旁，一位環衛大爺躬身推著一輛裝著滿滿垃圾的垃圾車，費力地向前行進著。我停止了自責，大步向他走去。這一次，我不再是掩鼻匆匆走過，我從一旁幫老大爺推起了那輛艱難行走著的垃圾車……

　　世界那么大，家園那么美，那顆顆不知名的“星星”，在默默獻身的陰影里做著葉的事業，因為有你，家園才會變得如此美麗！向你致敬，最美的身影，勞動的歡歌！

勞動作文篇3

　　天，我真開心，因為我很愛勞動。

　　有一次，放學了，爸爸還沒有來接我，我看見教室里只有一個同學在值日，我就過去幫忙，熊老師又叫了幾個同學一起來打掃衛生。打掃完了后，我們已經累得上氣不接下氣，突然我看見大雨中有一把藍色的大傘，我看了一眼那把藍色的大傘下面，真讓我激動萬分，原來是爸爸和哥哥一起來接我啦!

　　我一定要做一個愛勞動好孩子。

　　作文六：我是一個愛勞動的孩子

　　在我們家里，可數我最愛勞動了。平時一有空，我就把地板掃一掃、拖一拖，把門、窗擦一擦，讓家里保持清潔。

　　記得有一次，媽媽上班去了，可是她還有一大堆的衣服沒有洗完。于是，我起了幫媽媽洗衣服的`念頭。說干就干，我找來一塊肥皂。又在水池里放滿了水。把衣服全部放進水里，我卷起了衣袖，洗了起來。我拿起一件衣服，用清水把它浸濕后，把肥皂擦在有污漬的地方。用力搓洗，搓出了許多五顏六色的大泡泡，飄浮在水中，亮晶晶的，漂亮極了，一會兒又溶化在水中，化成了白色的泡泡。突然，我看見一個地方怎么洗也洗不干凈，當我正要泄氣時，心想：如果我現在放棄了，媽媽回家后又得辛苦地洗這些衣服了。

　　于是我又在上面擦一些肥皂，繼續搓洗，終于，黑點被我搓洗干凈了。我再把水池里的臟水放掉，重新放滿干凈的清水，把剛才用肥皂搓洗過的衣服放入水池中，用清水漂洗幾遍后，再換些水，再漂洗，直到漂洗干凈為止。衣服終于洗完了，我又把衣服晾曬好，可是我的汗珠卻從額頭上流到了水池中，和清水融合在一起了，水也濺了我一身，那時候正是冬天，北風呼呼地吹著，我冷得瑟瑟發抖，但我的臉上卻露出了開心的笑容，這回我才感覺到勞動使人快樂的真理。

　　學會了洗衣服后，我在雙休日能經常洗洗自己的小衣服、小鞋子，它成了我的樂趣。

　　我真的是一個“勞動積極分子”。勤勞的身影遍布我家的每一個角落。

　　有一次，我發現家里很臟。就向爸爸、媽媽提議在家里舉行一次大掃除。爸爸、媽媽同意后，我們就開始行動了。我先給大家分工，爸爸擦窗，媽媽掃地，我來擦桌子，分配好后，大家各自開工了。我們大家忙得不亦樂乎。我還時不時地檢查一翻，成了家中的勞動“小監工”。團結就是力量，沒多久，大掃除工作“竣工”了。家變得一塵不染了，心情也變得格外舒暢了。

　　我就是這樣一個愛勞動的孩子，保持家里的清潔也有我的一份功勞噢!

勞動作文篇4

　　勞動是快樂的，勞動不是為了寫一篇作文，就體驗一次勞動，勞動更是一種精神。這種精神首先體現在我的假期每天都要堅持勞動。

　　我從放寒假開始每天替媽媽扔垃圾，每天茶余飯后的垃圾都是我主動下樓扔到垃圾箱去的，這不是表揚自己，其實是提醒自己，隨著我一天一天的長大，先做力所能及的家務勞動。從勞動中體驗快樂！比如，媽媽夸獎一句。寶貝長大啦。這種快樂，比吃“糖”都甜。

　　接下來的家務勞動讓我學了知識。大家可別見笑，我每天都給那十一盆花澆水。屋里很熱，我想每天給花澆點水。這樣花盆的土總是濕漉漉的，屋里就不會太干燥。沒有想到的是有的花不能澆水太多，那么漂亮的`吊蘭牡丹，九朵鮮艷的花朵全部掉了，媽媽還以為是我淘氣給摘掉的呢，也沒說什么，蝴蝶蘭葉子全部發黃，最耐水性的綠茶樹，樹葉也跟著湊熱鬧，葉子也發黃了，媽媽看到她那些生病的花，就遞給我一本養花知識大全，我剛打開目錄，想查一查這些花，誰知這十一種花的目錄都被圈著呢，我急忙打開書，先了解啦媽媽種啦十年的吊蘭牡丹。那是媽媽最喜歡的花，吊蘭牡丹屬于木本植物，三到五天澆一次水，。。。。。。我還以為會哎批評呢，媽媽說：兒子比吊蘭牡丹的喜歡指數高出Ｎ億倍.你的家務勞動，體驗指數五顆星。但只能給你評四顆星。。。。。

　　哈哈！我說四顆星就不錯啦！但我相信我的家務勞動會畫上五顆星的。

勞動作文篇5

　　到北京上學后，我很少自己動手做家務活兒。終于，今天，我第一次做了家務活兒，它成為我勞動的開端——第一次洗襪子。

　　下午放學后，我回到家中，放下書包，聽到爸爸對我說：“（人名），我有點事，你自己洗襪子好不好呀？”我想反正作業不多，就自己動手洗襪子吧，再說這也是鍛煉的好機會呢。

　　我打開水龍頭，先把盆中裝滿水，再放人消毒液，然后把冒著臭氣的襪子放入水中浸泡。可是我的動作太快了，一些水珠濺到了腳上，冰涼冰涼的，真不容易呢。浸泡了幾分鐘，我開始搓洗襪子，先拿起襪子，把它放在肥皂上，來回搓幾下，搓出肥皂泡來。可能是搓洗工作過于單調了，我開始調皮起來，因為泡沫之間有一些黏性，每搓洗好一只襪子，我就把它們纏在一起，襪子就變成了一個小圓球。我又拿水沖小圓球，看看能不能把小球沖散。我玩得正高興，爸爸突然說：“（人名），吃飯了!”我趕緊把小球都放到盆中，努力想把它們沖干凈，可無論我沖多少遍，襪子上總有殘留的'泡沫。我左想右想，終于想出辦法來了，我把襪子單獨一只一只放到水龍頭下沖洗，一邊沖一邊搓，這樣不一會兒，襪子便沖洗干凈了。最后，我把它們一一擰干，晾在陽臺上，這才心滿意足地去吃飯。

　　通過這次的勞動，我知道了父母做家務活兒也很不容易。我要以這次洗襪子為開端，多做家務，少讓父母操心，做一個好孩子。