【優秀】活動作文4篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的活動作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動作文 篇1

　　今年學校里舉辦的六一兒童節特別有意義，尤其是“愛心義賣活動”，令我記憶猶新。在六一節的前一天，學校操場上“搭”起了由各個班級準備的“義賣攤位”，商品是由我們從家里帶來的一樣精美的物品，到學校里進行“義賣”，“義賣”所得的錢，捐給貧困學校的學生。

　　六一節那天，我早早地來到學校，一進教室就看到門口有一個大大的箱子，里面裝滿了同學們打算“義賣”的商品。我走近一看，呵，物品的種類還真多：有鐘表，有沙漏，有水晶球，還有毛絨玩具……等教室里的人差不多都來齊了，班主任董老師說：“班級里要派幾名同學做‘售貨員’，想當的舉手。”我一聽，知道這是一次鍛煉口才的大好時機，把手舉得高高的，不希望錯過這千載難逢的好機會。“盧筱祺、嚴景怡，還有……”董老師的眼睛在人群中很快的.搜索中，很快停留在我的身上，我的心提到了嗓子眼“還有祝新韻。”耶，太棒了!我在心里叫喊道。

　　我們幾位同學抬著箱子走下樓去。到了操場，我環顧四周，哎，才到了四五個班級。我忙把箱子里的東西一樣一樣地拿出來，小心翼翼地放在貨架上，生怕一個不小心把什么東西給摔壞了。第一批同學下樓購買了，“我要這個!”一個女孩兒對我說。我拿過去仔細一瞧，喲，原來是個水晶球。“好的，水晶球十五元，拿好，別掉了。”她遞給我一張鈔票，我一看，傻了，原來是一張二十元的“大鈔票”，哎，這是我們做的第一筆“生意”。“愛心箱”里空空如也，我哪里有錢找給她？我只能向旁邊的嚴景怡求助：“景怡，你有五元的零錢嗎？借一下，下次有零錢了再還你，好嗎？”“沒事，我不急。”只見她拿出五元錢遞給我，我連忙找錢給那女孩，然后又對嚴景怡友善地笑了笑。

　　第一批的同學回教室后，呼，我輕輕地舒了口氣。第二、第三批過后，東西差不多都賣光了，只剩下一本書和一幅畫沒有賣出去。“來，你們拿著這本書甩一甩，要喊：‘來買啊!’我給你們拍張照。”一位老師走過來，笑瞇瞇地說。“哈哈哈哈……”我們三個笑得前仰后合，“這樣多奇怪啊!”大家異口同聲地說。盧筱祺拿著書的一角舉起來了，當真喊起來。我們則一直笑到肚子疼，捂著肚子，彎著腰，活脫脫像幾只快樂的小龍蝦。

　　回到家里，我只覺得腳站得酸，但是，只要一想到我們賣出的這些錢，是會捐給貧困學生，給他們帶去幫助的，我的腳頓時就不覺得酸了，心里激起一陣陣暖流……

活動作文 篇2

　　8月8日是個陽光燦爛的周六，媽媽單位在六合體育場組織了一場親子活動。一大早，我便和爸爸媽媽來到約定的地點。看到人頭攢動的比賽現場，我很是興奮，心里不由得暗暗地想：一定要努力配合爸爸媽媽拿到獎。媽媽一共參加了兩項活動：“老虎吃湯圓”和“抬轎子”。“老虎吃湯圓”比賽規則：爸爸是一只“老虎”，負責用手拿著一個圓桶，媽媽負責拿乒乓球，我負責拋出乒乓球。這個游戲要求速度快、拋的準。

　　在一番緊張的角逐后，這項比賽我們用時22秒，配合的`天衣無縫，正在我暗暗得意的時候，結果卻發現有的家庭比我們更快。報獲獎名單時，很遺憾，沒能聽到我們的名字。雖然有些失望，但我們決定再接再厲，把下一場“抬轎子”發揮好。“抬轎子”開始了。我手拿一個氣球，坐在由爸爸媽媽用手為我搭建一個“轎子”上，還沒等我坐穩，他們就急忙抬著我到規定的橫線內，把氣球踩破，然后他們迅速再將我抬到起點，繞一圈。原以為這次我們應該有希望獲獎，誰知等了好久，還是沒有聽到我們的名字，我很泄氣。但是媽媽告訴我，這就是一場親子活動，我們只需要在乎參加的過程，不要糾結有沒有獲得名次。聽了媽媽的話，我覺得很有道理，于是便和爸爸媽媽一起打道回府了。

活動作文 篇3

　　暑假過去了，操場上長滿了野草，主任下了通知，要把操場上的野草清理一下。

　　老師剛分完工，大家就歡呼起來，每個人都戴著手套沖出教室，來到操場上。

　　勞動開始了，同學們干得熱火朝天。有的拿著小刀割，有的用手拔，有的'拿著掃帚掃，還有的用鐵鍬鏟……在這些人中，干得最起勁的要數博博了。她不愧是班長，干什么活都爭先恐后。

　　她到哪里，哪里就清理得特別干凈。瞧！這里有一塊特別棘手的地方，上面長著蒺藜，特別難拔，不少女同學都“敬而遠之”了。她見了，毫不猶豫地走過去，使勁地拔。突然，她大叫一聲，原來， 她的手被蒺藜的刺刺破了，血一下子涌了出來。老師走過來，心疼地說：“你回去吧！”博博卻說：“沒事，沒事。”

　　這次拔草勞動結束了，望著整潔的校園，我們開心地笑了。

活動作文 篇4

　　"叮鈴鈴——"下課了，同學們就像一只只歡快的小鳥飛出教室，寧靜的操場頓時熱鬧起來，滿滿的都是人啊。

　　橢圓形的操場匯集了各個班級的同學。剛一下課，就有同學到操場上來了。有的同學在跳繩，有的再抖空竹，還有的在做游戲。不過一會兒，操場上已經變成了人的海洋， 熙熙攘攘。

　　瞧，那邊抖空竹的'同學，他(她）們抖得多帶勁啊，他（她）們花樣多式的招數讓圍觀的人看的眼花繚亂，嫻熟的手法讓一貫的空竹變得有趣無比。最引人注目的就是那個小女孩了，她的手法更是熟練，更是一流。很快，許多同學都擠過去看她抖空竹，都想看她用更高超的技術完成更高難度的表演。

　　看，另一邊的同學，他們在干什么呢？沒錯，他們正在玩捉迷藏。他們這些小朋友玩得可真高興呀，躲得小朋友早已不知躲到那里去了，找的小朋友更是興趣濃厚地到處找，看！其中一個小男孩，無論其他小朋友左躲右藏，還是在那么陰暗的角落，他都很快地找到了，不過一會兒，所有的小朋友都被找到了。

　　”叮鈴鈴——"上課了，同學們趕緊回到了教室，沸騰的操場又頓時安靜下來。

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