有意的活動作文3篇（優(yōu)秀）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的有意的活動作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有意的活動作文 篇1

　　今天，社區(qū)里要搞一次公益活動。我興沖沖地來到了社區(qū)辦公室，阿姨們親切地對我說：“小朋友們，今天活動的主題是——打掃小區(qū)樓道。”我們大家異口同聲地說：“好啊！沒問題！”接著阿姨們發(fā)給我們掃帚、簸箕、抹布和一只水桶。我們大家精神十足地來到了始板橋小區(qū)。

　　一到樓道下，我朝里面一看，哇！樓道這么臟，堆滿了一層又一層的灰塵，給人的第一印象就是——臟。

　　這時我們說干就干，大家分工好了各自的任務(wù)。有的負(fù)責(zé)掃地、有的'負(fù)責(zé)倒垃圾、有的負(fù)責(zé)拎水，我負(fù)責(zé)擦扶手。我首先把抹布放在水里浸濕，然后拎起來使勁地擰干。接著我把抹布放在扶手上，雙手按在上面，來回用力地擦著。一兩下就把抹布擦得黑黑的。我又清洗了一下，繼續(xù)仔細(xì)地擦著，不留一點(diǎn)灰塵。我一層層的從上往下擦著，只見別的小朋友也不甘示弱，用掃帚從頂層一級一級地向下掃。大家個個干勁十足，熱情高漲。一會兒就累得個個滿頭大汗，可是沒有一個人叫苦、叫累。

　　大家用了差不多一個小時，才把整幢樓的樓道中的垃圾全部清掃干凈，扶手也被我擦得一塵不染。樓道一下子煥然一新地展現(xiàn)在我們的眼前。這時阿姨們笑瞇瞇地說：“你們干得太棒了，真是愛勞動的好學(xué)生！”我們也為自己眼前的勞動而感到開心！

　　這次公益活動既讓我體會到了勞動的辛苦，也讓我體會到了勞動成果的快樂！

有意的活動作文 篇2

　　今天，外面下起了鵝毛般的大雪。第二節(jié)課下了，老師說：“不能出去玩了，要不然就會把教室踩的全是腳印�！蓖瑢W(xué)們的臉都像苦瓜一樣。老師出去上了個廁所，回來跟我們說：“咱們玩貼鼻子的`游戲吧！”老師把張博文叫上講臺，目的是為了讓他畫貓頭。張博文把貓頭畫好了，彎彎的眉毛，真好看！只是大家議論紛紛，怎么沒有鼻子？老師說：“安靜下來，游戲規(guī)則就是：黑板上有一個貓頭，在貓頭上畫一個鼻子，不過要把眼睛蒙住，誰要上來？”同學(xué)們紛紛把守舉起來，像一片小樹林。老師突然說了一聲：“汪海蓉�！蔽�?guī)е�激動、高興的心情上去貼鼻子了，我在課桌前和貓頭對齊，老師把我的眼睛蒙上了，眼前一片漆黑，我慢慢地移動，“咚”的一聲，腳踢到講臺了，我抬腳走上講臺，又走了兩步，手一伸摸到黑板了，我左點(diǎn)右點(diǎn)，堅定地在黑板上畫了一個圓圈，下面?zhèn)鱽硪魂囆β�，我知道肯定畫錯了，就把它擦掉。第二次又畫了一個圈，同學(xué)們哈哈大笑，肯定又畫錯了，我又把它擦掉了。第三次畫完了，下面鴉雀無聲，我想：這回我肯定畫對了。我正要摘紅領(lǐng)巾，同學(xué)們一下子又笑了起來，等我把紅領(lǐng)巾摘下來一看，我也忍不住笑了，原來同學(xué)們知道笑聲會露出破綻，所以最后一次我出錯時就沒笑。第一次我把耳朵擦掉了，第二次我把嘴巴擦掉了，第三次把眼睛擦掉了，黑板上有三個鼻子，實(shí)在是太可笑了！

　　老師又把丁璇叫了上來，老師把她眼睛蒙住，她像剛剛學(xué)走路的小孩一樣上了講臺，在貓頭上左點(diǎn)點(diǎn)，右點(diǎn)點(diǎn)。我們都很著急，你畫呀，還在這兒亂點(diǎn)！突然她停下來了，很堅定地畫了一個圓圈，我們驚嘆不已，竟然畫對了！她摘下紅領(lǐng)巾，臉上露出甜甜的微笑，這時，不知誰帶頭鼓起了掌，我們也跟著使勁鼓掌，正好上課鈴響了，可是掌聲還在堅持著……

　　從這個游戲當(dāng)中我明白了一個道理：做什么事只要有決心，夢想就會成為現(xiàn)實(shí)！

有意的活動作文 篇3

　　“終于可以吃到自己親手做的蛋糕啦！”你吃過自己親手做的蛋糕嗎？今天，我就吃上了自己親手做的蛋糕啦！知道為什么嗎？因?yàn)榻裉�，我們金筆作文學(xué)校組織了一個“我的蛋糕我做主”的活動。大家興致勃勃地來到了學(xué)校，一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　我剛走進(jìn)教室，就聞到了一股濃濃的奶香味。再看著一排排整齊的蛋糕坯子，上面還涂著雪白的奶油，好像在對我說：“快來把我打扮得漂漂亮亮的吧！”我心想：我一定把你打扮得美美的！

　　開始裝飾蛋糕了。首先我先用葡萄在蛋糕坯子上的邊緣圍了一圈。接著在葡萄的內(nèi)側(cè)擺了一圈橘子瓣。然后又在橘子瓣的內(nèi)側(cè)擺了一圈蘋果片。并在中間放了一個“生日快樂“的小卡片。最后，我把火龍果片小心翼翼地貼在了蛋糕的外側(cè)。正當(dāng)我得意洋洋地欣賞著自己的蛋糕時，老師拿來了一些五彩繽紛的彩條。我想：要是把彩條撒在我的蛋糕上，一定會錦上添花的`！”于是，我給老師要了一些撒在了我的蛋糕上，果然非常漂亮！

　　這時，老師走了過來對我說：“你做的蛋糕太漂亮了，太有創(chuàng)意了！”我聽了老師的夸獎，心里比吃了蜜還要甜。

　　這次活動課太有意義了，不但讓我體會到了做蛋糕的樂趣，還讓我學(xué)會了做蛋糕。希望下次還有這樣的活動課！

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