動作作文[實用5篇]
無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的動作作文5篇,希望對大家有所幫助。
動作作文 篇1
周六,班級開展了一次親子活動。在老師的帶領下,我們坐著大巴前往美麗的富陽富春江。
一路上,帶領我們的大姐姐在車上與我們做游戲,表演節目。我和小伙伴金娛在表演環節中大膽舉手,上臺表演,齊唱《好的一棵樹》。贏得了大家的一片掌聲,也得到了"游俠客"特別準備的小禮品。在歡聲笑語中,2個小時漸漸過去了,我們來到了目的地----富春江。
我們活動的第一個項目挖螃蟹。只見濕潤的泥土上有許多大大小小的洞。我不解的問導游:'這是什么呀?'大姐姐笑瞇瞇的說:"這就是螃蟹洞,你找根木頭或是樹枝,把木頭伸進洞里,螃蟹自已就會逃出來,那時你用木頭壓住,手按住蟹殼。把螃蟹捉進空瓶,就可以了。千萬不要抓螃蟹其他地方,不然他們會鉗你的。"我似懂非懂的點了點頭,在一邊撿了根樹枝挖了起來。我蹲在地上,把樹枝伸進洞里挖了挖,沒什么動靜。我就把樹枝向更里面伸,伸到底了。我發現這洞好深,大約三、四分米。先不管這些,我把樹枝左右轉了轉,還是不見螃蟹有什么動靜。我只好拔出樹枝,轉身走向另一個洞。我用同樣的方法,把樹枝伸進洞里,左右轉了幾下,還是一無所獲。看著同學們挖出了一個又一個的螃蟹,我真是羨慕嫉妒恨。我垂頭喪氣的走到媽媽旁邊,媽媽笑呵呵地說:"你知道為什么你抓不到嗎?那是因為你沒有耐心。你每挖一個洞,總是把樹枝稍微挖一下,見沒有,馬上就走開了。做事要有耐心。"聽了媽媽的一翻講解,我又有信心的去挖了。我選好一個洞,挖了起來。我挖呀挖呀,一份鐘過去了,五分鐘過去了。。。。。我一點也不放棄。突然螃蟹的半個小腳露出來了,我像發現新大陸似得,大喊:"挖到了。挖到了了。"我小心翼翼的按住它的殼,把它放進瓶子里。媽媽表揚我說:"真棒!"經過第一次試驗成功,我后面挖螃蟹的成功率特別高,一連挖出了5個,另人興奮不已。
挖螃蟹結束后,我們就開始進行劃皮艇的比賽。天下著蒙蒙細雨,像牛毛一樣的雨絲,一滴一滴的.落在湖面上。一層一層的漣漪一圈一圈的蕩漾開去,空氣清新,景色迷人。我拿著船漿,穿著救生衣,在教練的指導下學習了幾個前進,后退,轉彎,停止的動作,就開始了我們的水上航行旅程。我們為了先適應一下皮艇,就先在岸邊劃了幾圈。駕駛著皮艇,我才感受到皮艇劃起來其實非常簡單,沒有想象的那么難。我和我的船友金娛一邊喊一二一二,一邊友節奏的劃著。漸漸的,我們能隨心所欲地駕駛小艇了。我們在教練的帶領下,向更遠的地方去駛。劃呀劃,突然身后好像被人噴水了,我一摸衣服,咦,還真的!我猛的一轉頭,原來是顧書禹,他正拿著水槍對準我和金娛。"茲"的一聲,一條水線在空中劃出一條優美的弧線,向我和金娛"撲"來。他們把這個動作重復了好幾遍,我和金娛不一會兒就被淋成了落湯雞。由于我們什么"武器"都沒有,只好讓他們用水槍射擊。突然事情有了回轉,他們的水槍不知咋么的掉入了水中,我連忙用船漿把水槍弄了過來。"以其人之道,還治其人之身",殺他們個措手不及。我用水槍不停的射他們,"哈哈,這就叫后果。"金娛說道。打了一會兒,我們便停了下來,去追趕隊伍。在接下來的劃皮艇過程中,班里同學你追我趕,江上時不時傳來我們的笑聲。
親子活動有趣,好玩,令人回味無窮!
動作作文 篇2
“創文明城市,做文明人”,我在行動!
小時候,媽媽在培養我的行為習慣方面花盡了心思,而且總是以身作則,乘坐公交車時,看見老人或懷抱小孩的沒座位時,媽媽總是主動讓座;碰到同事家有困難時,媽媽總是盡力幫助;在公共場合,媽媽從不亂丟亂吐。受了媽媽的影響,我的.行為舉止也變得文明起來。
一天,陽光明媚,我和爸爸媽媽去昭陽公園游玩。走著走著,我發現一位叔叔把煙蒂隨意扔到了地上,我連忙走上去說:“叔叔,這個煙蒂是你扔的嗎?”那位叔叔有點不高興了,他說:“小孩子,問這么多干什么?”我理直氣壯地對他說:“是你丟的,你就得撿起來呀!”見叔叔不理睬我,我又說:“雖然這是一件小事,但是如果每個人都像你一樣,那我們邵東還有希望創建省級文明城市嗎?”叔叔聽了我的話,他慚愧地低下了頭,他把煙蒂撿起來說:“小朋友,你說得對,下次我不會再亂丟垃圾了,我還會告訴身邊的人,要他們也別亂丟垃圾。”這位叔叔能接受我的意見,我心里美滋滋的。
游玩昭陽公園后,我又來到了新華書店,我拿起一本書看得津津有味,突然,聞到了一股刺鼻的氣味,我朝四周看了看,原來是有一個人在吸煙,旁邊的一位老爺爺在不停地咳嗽,我走到那個人的身邊,指著前面的標志對他說:“這是不準吸煙的標志,請不要在這吸煙好嗎?這樣對自己身體不好,別人也會因為你吸到二手煙。”他聽后不好意思地說:“我是一個農民工,我不知道這里不能吸煙,下次我一定會注意的!
雖然我做的都是小事,但如果每個人都和我一樣,從小事做起,那邵東創建省級文明城市就簡單多了。加油,讓我們每個人都做文明市民吧!
動作作文 篇3
那是一個陽光明媚的早晨,媽媽讓我去商店買面包當早餐。
在排隊付款時,我看見一個老奶奶正從口袋里掏錢,一不小心將一張十元的鈔票掉在地上了,她自己卻沒有察覺到。就在我準備走上前去把錢撿起來還給老奶奶時,一個叔叔搶先撿起了錢。我心想:“叔叔一定會把錢還給老奶奶的!闭l知他竟然不顧周圍人群雪亮的目光,若無其事地把錢放進了自己的口袋!可悲的是,面包店里那么多人看見了這一幕,卻沒有一個人敢站出來指責這個叔叔。
此刻,我的心像十五只吊桶打水——七上八下。我的內心在激烈地斗爭著——“是大膽地站出來,替老奶奶要回那十元錢,還是‘事不關己,高高掛起’? 再說了,大人們都可以視而不見,我一個小孩兒又何必多管閑事呢?萬一挨上幾拳就吃虧了!”眼看老奶奶就要走出面包店了,我終于下定決心:履行《小學生日常行為規范》——敢于和不良行為作斗爭。于是,我不再猶豫了,急忙叫道:“老奶奶,您剛才付錢時掉了十元錢,是那個叔叔撿走的!”隨著我指的方向,眾人的目光也隨之聚集在那個叔叔的身上,眾人異口同聲道:“對,是他撿的'!”那個叔叔在眾人面前尷尬得滿臉通紅,頭也不抬地把那張十元的鈔票遞給老奶奶,匆忙逃出了面包店……我終于如釋重負地舒了一口氣,慶幸自己在關鍵時刻沒有忘記自己是個小學生,是個光榮的少先隊員。
這時,老奶奶親熱地拉住我的手說:“小朋友,你真勇敢!今天多虧你站出來,才讓我少損失十元錢。這兩元零錢給你買雪糕吃吧!”我急忙抽回手,使勁地搖頭:“不,我不能要您的錢,快收起來吧!”老奶奶見我態度堅決,只好收起了錢,笑瞇瞇地走出了面包店。
這時,周圍的人紛紛朝我投來了贊許的目光。我覺得怪不好意思的,心里卻甜甜的……
動作作文 篇4
離開母校的悲傷使我依依不舍,進行考試的緊張使我至今難忘,而那次比賽他們信任的眼神卻使我怦然心動。
新學期剛開始,學校就舉辦了一次投籃大賽,而我這個被稱為“神投手”的人,也是毫無懸念的成為了本班的隊員。
比賽那天,全年級的人擠在了操場上,加油的聲音更是鋪天蓋地,人們仿佛早高峰那樣把道路堵得水泄不通,這使我的心情更加緊張。同學們加油聲字字句句沖入我的腦海,只覺得腦子里亂哄哄的,看籃框,仿佛那么高,那么遠。不知為何,一種會輸的心理沖進我的腦子,你越不想它,它就越強烈,我仿佛已經輸了一般,雙腿開始打顫。這時我猛然看見我敬愛的'老師的眼神,眼神中流露出了信任與關心,那雙眼睛仿佛在對我說:“別怕,我相信你能行”,那一刻,我仿佛一個口干舌燥的人,吞一口甘甜的泉水,使人怦然心動。我那顆躁動的心仿佛打了一針鎮定劑,慢慢地平靜下來。
是啊,這幾個清晨傍晚都是老師在陪我們練習,他對我們流露出如此信任的眼神,我們怎么能辜負老師對我的信任啊?
比賽開始了,我拿到球,手指輕一撥球朝框飛去,那球好像一個頑皮的小精靈,在籃框轉了一圈又一圈,就是不肯掉進籃框里,非要從旁邊慢滑落,一連好幾個球不進,使我手中已經充滿了汗,我的心情有一次的跌入谷底,球框又變得那么遙不可及,它好像在朝遠處跑,離我越來越遠。突然一雙有力的手拍了一下我的肩膀,原來是最重要的哥們,他的眼神中流露出了堅定不移的神情,仿佛我有了一只強有力身體,把我從谷底推向頂峰,使我怦然心動。我心想這么多的老師同學都相信我,我難道不能為他們爭口氣嗎?我又一次的拿到球,我的手,輕輕一撥,球在空中滑過一道優美的弧線準確無誤地進了球框。
隨著我的連中,我們班得到了年級第一,但如果沒有那些信任,使人怦然心動的眼神,我們是不可能得到這些的,所以人與人要相互信任。
動作作文 篇5
平凡中,總有一些人一些事像陽光般照耀著我們,引領著我們。他們并不偉大,卻能帶給我們感動,而感動著我們的,往往在于那份感情,那種信念。在感動中,我們學習他人,改善自己,讓生活充滿希望。
那是運動會期間,我們班接二連三的傳來喜訊:男足進八強了,女籃進八強了,男籃進八強了。同學們個個笑得合不攏嘴。第二天早上,一共有兩場比賽。第一場男足四強,第二場男籃四強。男足比賽馬上開始,上場前,由于陳振華腳崴了。我們都問他可不可以,他微微一笑說:“這點小傷不算什么”然后,他腳一瘸一拐的上場了。
比賽開始了,我們一直屬于被動。只見對方一個搶斷,一個快攻,準備射門,剛一射門,我們心里都砰砰跳。但是,陳振華接住了。底下的`同學都為他喝彩,我們也為他加油。最后,我們以2:1拿下了這場比賽。
過了大約1小時以后,又到男籃四強比賽了。我們對陣的是(13)班,我們充滿了信心,打敗他們。剛開始,陳振華挑球。陳振華用力一跳,把球權拿到了。只見陳振華帶球突破,又一個變向,把對方晃過,然后一個背轉身投籃,球進了。
上半場結束了,我們班壓他們6分。關鍵時刻,梁曉龍腿有點抽筋,下去了。只見對方猛的反超,他們一個又一個快攻。眼看只見2分就追上來了。陳振華淡定防守,忽然,他一個搶斷,球掉了。于是,陳振華去追,但被后面的拉了一下絆了一跤。我一下子拿上,投了一個2分,結束了比賽。
下來以后,我們問他好不好他說:“擦破了一點皮,不要緊。”你為了班級榮譽,一直那么堅強,你不顧一切,不管傷了,你只知道;堅持就是勝利。
感動不是單純地流淚,不是膚淺的傷懷,感動是一種人文精神,是人與人之間心靈上的共鳴。
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