關(guān)于生動(dòng)作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于生動(dòng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于生動(dòng)作文1
歲月如流,有些往事宛如輕煙,而有些往事在我的心中留下了永不磨滅的痕跡。每當(dāng)回想起從前那一堂生動(dòng)的語(yǔ)文課,我都會(huì)心潮涌動(dòng)。
還記得那一次上的是一篇小詩(shī)——《我們愛你啊,中國(guó)》。語(yǔ)文老師李老師用她那充滿磁性的嗓音深情地朗誦著:“當(dāng)燦爛的太陽(yáng)跳出東海的碧波,帕米爾高原依然是群星閃爍——”李老師飽含深情的朗誦把同學(xué)們牢牢地吸引住了。
老師的頭微微向前傾著,額頭時(shí)不時(shí)的抬起她的左手拿著課本,右手情不自禁地在胸前比劃著。她每一次抬頭,我都能看到一雙注滿情思的眼睛,仿佛在說(shuō)些什么。全班同學(xué)都被這澎湃的激情感染了,教室里鴉雀無(wú)聲。我們的眼前仿佛展現(xiàn)了一幅畫,有銀裝素裹的北國(guó),有春意盎然的南疆;有散發(fā)著清香的龍井,有香甜純美的茅臺(tái)——漸漸地,我們的耳邊回響起戰(zhàn)國(guó)編鐘奏出的古曲,改革開放譜寫的新歌。
神州大地涌起的滾滾春潮注進(jìn)了我們的身體里祖國(guó)大地燃起的希望之火燃燒在我們的心中。聽著李老師的朗誦,我們仿佛走進(jìn)了畫中,走進(jìn)了詩(shī)里,接受著一次純凈的洗禮。她的朗誦似乎有一種魔力,讓聽的人如癡如醉,沉浸其中。一篇課文朗誦完了,同學(xué)們?nèi)匀灰猹q未盡,李老師臉上還帶著朗誦時(shí)留下的紅暈。我們的愛國(guó)之情油然而生,心中充滿了希望。那堂課,所有的同學(xué)都聽得十分認(rèn)真,濃郁的讀書氣氛一直維持到了下課。
也是因?yàn)檫@堂課,我喜歡上了閱讀詩(shī)文。這篇《我們愛你啊,中國(guó)》給我留下了深刻的印象,直到如今還能流利地背出。
生動(dòng)的一堂語(yǔ)文課給我留下了一段猶新的記憶。每每想起,都有一種澎湃的激動(dòng)!
關(guān)于生動(dòng)作文2
暑假,我又去了長(zhǎng)隆。雖然年內(nèi)已經(jīng)去過(guò)一次了,但為了我的白老虎,媽媽的白雀,媽媽的孟加拉虎,我們決定再在興趣班結(jié)束之后去一趟。
飛機(jī)飛了2個(gè)鐘頭。到達(dá)目的地后,我們租了一輛別克,開了房,便徑直向運(yùn)動(dòng)園前行。
大門倒是沒怎么變,依舊有這么多人,門口有商店,還有兩只大白虎趴在那兒招呼客人。
走進(jìn)了大門,還是向之前那樣,先坐上火車。上車前,工作人員發(fā)給我們一堆干草和一袋子肉。我們都有些丈二和尚——摸不著頭腦。隨即,我們立刻明白了:原來(lái)是讓我們喂食呀!火車開了。途中,遇到一只狐貍,搖頭晃腦向我們作揖。當(dāng)然,肉當(dāng)然給它吃了個(gè)飽。一旁有只綿羊,也效仿,結(jié)果不但沒要到草,還摔了一跤,引來(lái)一陣大笑,一旁的狐貍笑得好開心。
接下來(lái),我終于找到了我夢(mèng)寐以求的地方了:喂養(yǎng)白老虎。我報(bào)了名,被告知必須保護(hù)小老虎后,我們?nèi)⒂^一下。哇!有許多小老虎舔著嘴唇,嗷嗷待哺。它們真是萌萌噠!我選擇了白老虎。我拿到了一個(gè)奶瓶,飼養(yǎng)員抓住一只小老虎給我。它很乖,不過(guò)一定是餓了,一到我手里就找奶嘴喝。一會(huì)兒,一瓶奶就喝光了。
閉園了。我們依依不舍地回了賓館。這一天真是意猶未盡!我期待下一次旅行。
關(guān)于生動(dòng)作文3
從前,日本有一處小村莊,那里靠近大海,周圍長(zhǎng)滿了樹,那里的海很美麗,而且海的深處還有一些可愛的海豚,它們會(huì)時(shí)不時(shí)的跳出水面讓人們欣賞,每天都有絡(luò)繹不絕的人來(lái)那里參觀海。
科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了,小村莊建起了修理汽車廠,每天都有許多的汽油流進(jìn)大海里,由于小鎮(zhèn)的居民很喜歡吃鯨魚和海豚做的漢堡包和一些罐裝食品,所以他們每天都會(huì)乘船開到深海處捕鯨魚,不久,深海的鯨魚全部殺完了,蔚藍(lán)的大海被鯨魚的血給染成一片,他們殺完了鯨魚,又開始?xì)⒏浇暮k,漸漸的,海豚也沒了。
這時(shí)候的大海變成了血和汽油的混合顏色,難看極了,再加上可愛頑皮的海豚也沒了,所以再也沒有人來(lái)這個(gè)小村莊參觀了。
但是小村莊的人們卻熟視無(wú)睹,繼續(xù)捕殺鯨魚和海豚。結(jié)果淺海的鯨魚和海豚全被殺光了。他們就決定去更深的海里去捕殺,而且是全村人一起出動(dòng),他們這次又收獲了很多,他們正準(zhǔn)備要回去,正在這時(shí)候突然出現(xiàn)了海嘯,他們都被淹死,海嘯一直沖到了小村莊。
什么東西都沒有了,包括那些船和船里的一切,小村莊成了一片汪洋。
此刻,人類最應(yīng)該做的是愛護(hù)環(huán)境,不要亂殺動(dòng)物,要節(jié)約用電,出去的時(shí)候不開燈,節(jié)約用水,洗碗時(shí)不要一直開著水龍頭。保護(hù)環(huán)境,從我做起。
關(guān)于生動(dòng)作文4
今天上午第一節(jié)課,老師給我們看了一部片,里面的主人公叫小蒂皮,是一個(gè)法國(guó)人,她的爸爸媽媽是攝影師,常年在非洲攝影,有一天,小蒂皮坐在搖籃里,她的爸爸媽媽外出了,這時(shí),一只大象靠近了小蒂皮的搖籃,眼看小蒂皮就要被踩成肉泥了,可是大象沒有傷害小蒂皮,反而還向小蒂皮哈熱氣,最后,它成為了小蒂皮的“哥哥”。后來(lái),小蒂皮又交到了許多動(dòng)物朋友。
我們要向小蒂皮一樣和動(dòng)物做朋友,而不是到處捕殺它們,現(xiàn)在,人們?yōu)榱隋X和美味,到處捕殺珍稀動(dòng)物,就拿印度洋毛里求斯群島上生活的渡渡鳥來(lái)說(shuō),由于它身上的肉鮮美無(wú)比,所以遭到當(dāng)時(shí)人類的大量捕食,在十七世紀(jì)就已告滅絕。但是如果當(dāng)時(shí)人們有動(dòng)物保護(hù)意識(shí)的話,就不會(huì)造成渡渡鳥的滅絕。
如果你是一只動(dòng)物,卻遭到了人類的獵殺,你會(huì)怎么想,你愿意嗎,你愿意被獵殺嗎?你絕對(duì)不愿意,有些人說(shuō):“我又不是動(dòng)物!钡銈冇袥]有想過(guò)動(dòng)物們會(huì)怎么想嗎?現(xiàn)在人類大量捕殺動(dòng)物,動(dòng)物會(huì)甘心嗎?不,不會(huì),永遠(yuǎn)不會(huì)。它們不愿意死在人類手里。它們?cè)敢獗荒銈儷C殺嗎?不,它們有一千個(gè)不愿意,一萬(wàn)個(gè)不愿意,一億個(gè)不愿意……
讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,保護(hù)動(dòng)物,使世界變得更美好吧!保護(hù)動(dòng)物,就是保護(hù)人類自己!
關(guān)于生動(dòng)作文5
今天是 來(lái)北戴河的第三天,爸爸要帶我們?nèi)デ鼗蕧u野生動(dòng)物園玩。吃完早飯,我們?cè)缭绲膩?lái)到了汽車站。
我們坐公共汽車來(lái)到了野生動(dòng)物園。一進(jìn)門,我們步行走過(guò)了一片樹林,到了一座橋上,我往下一看,看見了好幾只鱷魚,還有兩只爬到了岸上。真可怕呀!我們走過(guò)這座橋,看見前面有幾只小老虎、小獅子、小豹子。爸爸拿了一個(gè)瓶子向小豹子伸去,小豹子馬上伸出爪子抓瓶子。逗了它一會(huì)兒,我們就走了。來(lái)到小火車站,我們要坐小火車去看動(dòng)物。因?yàn)橐吧鷦?dòng)物都是放養(yǎng)的,所以要坐車。
火車啟動(dòng)了,首先來(lái)到了老虎館,這里的老虎可真多呀!有的老虎在洗澡,有的老虎在懶洋洋的曬太陽(yáng),還有一只白老虎在草地上走來(lái)走去好像在找吃的。下一站我們要去狗熊館,到了狗熊館,所有的狗熊都跑到我們的小火車旁邊要吃的來(lái)了。有兩只狗熊為了一塊食物還打了起來(lái),它們可真饞呀!最后一站是獅子館,到了獅子館我看見它們都在睡覺。這些獅子真懶。
下了小火車我們就往前走了,走著走著,我看見前面有一群羊,我就從包里拿出了面包喂它們,羊全跑過(guò)來(lái)吃了。我們往前走羊也跟著走,一直跟到孔雀館。不管誰(shuí)拿著東西羊和孔雀都跑過(guò)來(lái)?yè)屩浴?/p>
這一天我在野生動(dòng)物園玩得很開心。
關(guān)于生動(dòng)作文6
《我的野生動(dòng)物朋友》講的是法國(guó)小女孩蒂皮1990年出生于非洲納米比亞。她從小就跟拍攝野生動(dòng)物朋友的父母在叢林長(zhǎng)大,與野象相親,同鴕鳥共舞。變色龍、牛蛙、豹子、獅子、狒狒……一個(gè)個(gè)給她帶來(lái)奇趣、歡樂(lè)、驚險(xiǎn)、幻想,以至皮肉之苦,最后都成為他最好的朋友。
蒂皮全名蒂皮·本杰明·奧康迪·德格雷。德格雷是她父母的姓,他父親的名字叫阿蘭,母親的名字叫茜爾維,他們都是專門拍攝野生動(dòng)物的攝影師。至于她的全名還加上本杰明,那是為了感謝一位名叫本杰明的朋友,她來(lái)到這個(gè)世界的那陣子,她媽媽就住在這位朋友家。當(dāng)時(shí),她父母正在叢林中奔波,在野外生孩子不好,于是,在她降生的時(shí)候,本杰明就把媽媽接到一座叫維奈圖克的村子,那兒有一座醫(yī)院。
蒂皮出生之前,她父母就在南非、博茨瓦納和納米比亞的交接的卡拉哈迪大沙漠生活了七年。在這些年里,他們觀察貓鼬和獴,給它們拍電影,拍照片。
蒂皮有很多“好朋友”,變色龍“萊昂”、大象“阿布”、小獅子“穆法薩”、小狒狒“星迪”……有一次,蒂皮和一只叫作“杰比”的豹子一起玩?墒,突然有兩個(gè)孩子跑過(guò)來(lái),他們看到豹子,嚇傻了,扭頭就跑?伤麄儾恢揽吹奖硬荒芘,因?yàn)楸訒?huì)把他們當(dāng)成獵物,全速的追他們。“杰比”一個(gè)勁的追,直到逮到一個(gè)人……辛好“杰比”的主人來(lái)了,經(jīng)過(guò)急救,傷者才脫離危險(xiǎn)。
這本書是蒂皮回到法國(guó)之后寫的,我覺得人與動(dòng)物之間的差距也不是很大,只不過(guò)我們?nèi)寺斆鼽c(diǎn)吧。
關(guān)于生動(dòng)作文7
在這個(gè)星期里,學(xué)校組織我們進(jìn)行了秋游活動(dòng),秋游的地點(diǎn)是杭州野生動(dòng)物園。
從學(xué)校出發(fā)行程約一個(gè)小時(shí),一下車,動(dòng)物園就展現(xiàn)在我的眼前了。只見在大門口,有一個(gè)藍(lán)色的巨大的地球模型。上面寫著“我們共有一個(gè)地球”這幾個(gè)字。讀了這些字,我知道了,原來(lái)老師讓我們來(lái)這里的目的,是因?yàn)樗麄兿胱屛覀冎篮蛣?dòng)物們和平共處一個(gè)地球。
明白了道理后,我們便出發(fā)了。途中我們還看了一場(chǎng)藍(lán)寶石劇場(chǎng)的表演,好看極了。看完后,老師叫我們坐了小火車,這些小火車沒有玻璃,我們可以把頭伸到窗外拍照。
“終于踏上旅程了”,我說(shuō)。我邊說(shuō)還邊吐了口氣。此時(shí),路牌指示已經(jīng)進(jìn)入了“澳洲荒野”地區(qū)了。我們便馬上看見了赤大袋鼠、灰大袋鼠和珍珠雞。在這三種動(dòng)物中,我最喜歡的就是珍珠雞了,我還知道它名字的來(lái)源。因?yàn)檎渲殡u上好象有許多珍珠似的,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,所以我們都叫它珍珠雞了。
另外,我也還非常喜歡耗牛。因?yàn)椋呐T诤涞那嗖馗咴,一點(diǎn)也不害怕寒冷,它甚至可以臥在雪上睡覺,它們也經(jīng)常穿越冰雪之間,為人類背載貨物。因此,耗牛被稱為“高原之舟”。
這里為什么會(huì)被叫為野生動(dòng)物園呢?那是因?yàn)樗臀覀兒贾輨?dòng)物園不同。野生動(dòng)物園的動(dòng)物都是有點(diǎn)帶有野性的,都是放養(yǎng)的;而杭州動(dòng)物園是把動(dòng)物關(guān)在籠子里的,讓我們看看而已。野生動(dòng)物園規(guī)模較大,可以讓動(dòng)物們自由自在地生活。我們可以開著私家車和它們零距離接觸。
去了這一次秋游后,我有了很大的收獲。第一是我知道了巖羊、長(zhǎng)臂猿、金毛羚牛和食火雞等各種動(dòng)物;第二是我明白了要保護(hù)好動(dòng)物,和動(dòng)物一起生活在這個(gè)地球上才有快樂(lè);第三是我知道了在玩中獲得知識(shí)也很有趣。這就是我游野生動(dòng)物園獲得的啟發(fā)。
關(guān)于生動(dòng)作文8
今天陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,是個(gè)出游的好日子,我校六年級(jí)的學(xué)生帶著愉快的心情和對(duì)野生動(dòng)物的熱愛向期盼以久上海野生動(dòng)物園進(jìn)發(fā)。
經(jīng)過(guò)在車上漫長(zhǎng)的等待我與同學(xué)們?cè)缫寻茨尾蛔〗辜钡男那,一下車就直奔海豚表演?chǎng)。一進(jìn)海豚表演場(chǎng)就聽見一陣排山倒海的掌聲,原來(lái)是兩位海豚姑娘正在接馴獸師扔出的圈子,她們一個(gè)個(gè)輕盈的跳躍,一個(gè)個(gè)穩(wěn)穩(wěn)的接圈,獲得了在場(chǎng)的觀眾的一陣陣掌聲。接著,是海豚顛球,海豚一次次用頭輕松的把球頂起,又一次次把球穩(wěn)穩(wěn)的接住,這么精彩的表演讓我班的顛球高手都自嘆不如······
看完了海豚們的精彩表演,我們又乘坐觀光車到了猛獸區(qū),老虎的高大威猛,豹子的短小精悍,狗熊的憨厚可愛,一一展現(xiàn)在我們的眼前。還有一群調(diào)皮的狗熊,擋在路中不讓車經(jīng)過(guò),好像要把我們留住似的。它們的一舉一動(dòng),更加加深了我們對(duì)他們的印象。
之后,我又喂了鴿子,看了可愛的猴子,敲了稀奇的大熊貓,欣賞了精彩的動(dòng)物雜技表演(有小狗跳桿,猴子爬樹,馬術(shù),大象射門······)還看了看聰明的大猩猩和長(zhǎng)臂猿······但快樂(lè)的時(shí)光總會(huì)結(jié)束,最后我們依依不舍的離開的上海野生動(dòng)物園。
關(guān)于生動(dòng)作文9
這回學(xué)校要帶我們?nèi)ヒ吧鷦?dòng)物園秋游,大家懷著激動(dòng)的心情坐上通往野生動(dòng)物園的專車直奔目的地。
進(jìn)入園區(qū),我們順著彎彎曲曲的林陰小道,來(lái)到了群“鸚”薈翠。群鸚薈翠是什么動(dòng)物?原來(lái)是鸚鵡的鸚啊。那里的鸚鵡有大有小,有花有白,真好看。
游覽完了群鸚薈翠,我們發(fā)現(xiàn)了一顆亮閃閃的“寶石”,!原來(lái)那是藍(lán)寶石表演場(chǎng)。我們很快就來(lái)到了藍(lán)寶石表演場(chǎng)。走進(jìn)了表演場(chǎng),我一下就呆住了,那一排又一排的座位多的不可計(jì)數(shù),跟杭州動(dòng)物園比起來(lái)可大多了。表演開始了,許許多多的小動(dòng)物跟大家一一亮相。有聽話的狗,伶俐的小猴,勇敢的山羊等。除了馬戲以外,還有許多雜技表演。有一個(gè)節(jié)目我至今記憶猶新:有一個(gè)像風(fēng)車一樣的轉(zhuǎn)輪,最上頭是個(gè)圓圈,演員在圓圈里外做著各種絕活。有的跳繩,有的翻跟頭,還有的一直在一面上不掉下來(lái)。你看,他們?cè)谵D(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)輪上做著驚險(xiǎn)的動(dòng)作。
觀看完了精彩的`表演,我們又坐上小火車,見到了許多動(dòng)物。因?yàn)橛行┎粋说膭?dòng)物都被放了出來(lái),我們把手一伸就可以觸摸到它們了。下了車,我們又去看了鱷魚、犀牛等動(dòng)物。
下午我們坐著車回學(xué)校。在車上,大家還一直在說(shuō):動(dòng)物園里真精彩!
關(guān)于生動(dòng)作文10
今天我一口氣讀完了這本書,書中的圖片真讓我大開眼界,我真沒有想到,一個(gè)小女孩居然把豹子、獅子、變色龍、鱷魚等大人們認(rèn)為危險(xiǎn)的野生動(dòng)物當(dāng)作自己的伙伴,跟它們相親。
在“豹子很危險(xiǎn),但我照樣跟它玩”這篇小文章里,我學(xué)會(huì)了豹子和獵豹是不一樣的,甚至于不知道怎樣區(qū)分它們,在蒂皮的文章里我知道了,辯認(rèn)它們很容易,獵豹的眼睛兩邊有又黑又粗的毛,像兩行淚水,樣子挺傷心的。
以前我認(rèn)為獵豹比豹子兇,但我錯(cuò)了,獵豹不像豹子那么兇,還可以馴服。蒂皮的文章的題目也很有趣,有趣的題目就吸引人注意。她說(shuō)經(jīng)歷冒險(xiǎn)是生活幸福的秘密,為什么呢?看了文章我才知道,蒂皮的冒險(xiǎn)是偷了糖果或是廚房里的蛋糕,跟要好的朋友一起偷偷地吃,這些事想起來(lái)就好玩,如果是這樣的冒險(xiǎn),我也愿意試,這樣才有滋有味。就象蒂皮說(shuō)的,如果生活僅僅是這些,那就太美了。但是,人長(zhǎng)大以后,問(wèn)題就來(lái)了,就象我,我長(zhǎng)大了,學(xué)習(xí)就占滿了我所有的時(shí)間。
我的選擇受了限制,比如說(shuō),我想學(xué)畫畫,可我必須學(xué)好語(yǔ)數(shù)英。蒂皮“做作業(yè)總是想做的十全十美”。我也很想,做的十全十美,我真羨慕她那么自信。
關(guān)于生動(dòng)作文11
有人喜歡我們祖國(guó)的生日――國(guó)慶節(jié);有人喜歡“長(zhǎng)達(dá)七天”的勞動(dòng)節(jié);我也非常喜歡屬于我們自己的節(jié)日―兒童節(jié);但我更希望建立一個(gè)特殊的節(jié)日―放生節(jié)。
每當(dāng)我看到一只只動(dòng)物被抓去動(dòng)物園;許多動(dòng)物被捕殺,一只只海洋動(dòng)物被放進(jìn)海洋世界,我心中就會(huì)想起有兩天的放生節(jié)。但那兩天你一定要切記:這個(gè)放生節(jié)可不是叫你把自己最心愛的寵物―小狗和小貓給放了,因?yàn)檫@樣它們有的可能根子跑回來(lái),有的可能迷路了,還有的就可能餓死了。所以,現(xiàn)在需要你放生的只有那些屬于對(duì)大自然的動(dòng)物們。只要到了10月的第四周星期六和星期天那就是放生節(jié)。
10月23日,我和爸爸、媽媽帶著五只田螺,31只快要變成青蛙的蝌蚪,開車來(lái)到了一個(gè)非常偏僻的山坡上才剛剛下車的我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小池子,我跑去一看,因?yàn)檫@個(gè)池了非常淺而且有一點(diǎn)渾濁。所以我決定把幾顆田螺就留在這里。我們大約走了兩個(gè)小時(shí)都還沒有找到小蝌蚪們的家,而小蝌蚪們卻急得在口袋里到處游動(dòng),好像在說(shuō):“我們的家在哪,快幫我們找一個(gè)家吧!”嘿,好像這話可真靈,就在不遠(yuǎn)處有一條清澈透明的小溪,于是我趕快把小蝌蚪放進(jìn)了小溪里,小蝌蚪們望著我搖著它們那條短小的尾巴好像在說(shuō)“謝謝你,給我們找了一個(gè)美麗的家!再見了”
望著放生節(jié)第一天美麗的景色,我仿佛又回到了春天里……
關(guān)于生動(dòng)作文12
大家都認(rèn)識(shí)熊貓,它們既可愛又機(jī)靈,不但淘氣,還會(huì)自我保護(hù)。
熊貓很機(jī)靈。它經(jīng)常讓小林鼠自己跑出來(lái)讓它吃,當(dāng)然也會(huì)使用一些計(jì)策。
它還很淘氣。有時(shí),它趁獵人不在家,大搖大擺地闖進(jìn)去,偷吃獵人的野味。吃完了,還把勺子仍得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,甚至把鍋掛在樹杈上。
當(dāng)敵人來(lái)時(shí),它能很好地保護(hù)自己,不被敵人吃掉。
但是,現(xiàn)在,像熊貓這樣可愛的野生動(dòng)物也越來(lái)越少了,豚鹿、梅花鹿那樣的之前在小山坡上就能看見的動(dòng)物,現(xiàn)在早已不見了蹤影。
朱鹮、金雕、白鶴這些華麗、美麗的鳥兒們,在幾億年前曾經(jīng)數(shù)不勝數(shù),但現(xiàn)在只能在動(dòng)物園里才能見到它們的美麗的模樣了。
巨蜥、揚(yáng)子鱷、蟒,這些動(dòng)物雖然很危險(xiǎn),但也是重要的野生動(dòng)物物種,對(duì)自然界的生態(tài)平衡也起著一定的作用。
說(shuō)到這兒,你們想到了什么呢?我們不能因?yàn)樗麄兊娜饷牢,就隨便亂殺。它們可憐,是因?yàn)樗鼈兊男值芙忝迷絹?lái)越少;它們害怕,是因?yàn)樽约河斜粴⒌娘L(fēng)險(xiǎn);它們生氣,是因?yàn)槲覀兊倪^(guò)度開發(fā),它們的領(lǐng)地已經(jīng)越來(lái)越小了。
從現(xiàn)在開始,不要再亂殺野生動(dòng)物!從現(xiàn)在開始,不要再大量開發(fā)森林!不要再破壞動(dòng)物和動(dòng)物的家園吧!
關(guān)于生動(dòng)作文13
每次老師給我們上“雙進(jìn)”課的時(shí)候,我們都非常興奮,也非常激動(dòng)。同學(xué)們有的時(shí)候會(huì)提出自己的疑問(wèn),有的時(shí)候會(huì)針對(duì)老師給我們播放的視頻展開討論,還有的時(shí)候會(huì)把自己從家里搜集的有關(guān)“大慶精神”的小故事讀給同學(xué)們聽一聽。
我印象最深的一節(jié)課是“公家的東西一分也不沾”。王進(jìn)喜爺爺真是太偉大了,他不要公家的東西,公家配給自己的車即使家里人生病了也不用。自己的家里再窮,他也不要公家的東西,就連自己住院,公家給的看望津貼也交還給公家。他的精神真令人佩服啊!
我還喜歡賣彩票的老實(shí)人——李秀清夫婦。他們本可以把彩票中獎(jiǎng)的錢留下,但是他們面對(duì)金錢的誘惑不為所動(dòng)。李秀清夫婦誠(chéng)實(shí)守信的高尚品質(zhì)真值得我們學(xué)習(xí)啊!為了讓我們的生活變得更加幸福、更加美好,讓我們以誠(chéng)實(shí)守信為本,爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信的小標(biāo)兵吧!
要說(shuō)最難理解的,還是“五把鐵鍬鬧革命”這一課。我剛剛聽到題目的時(shí)候覺得很不理解。什么是“五把鐵鍬”?怎么鬧革命?通過(guò)老師的講解,我才知道原來(lái)是大慶油田建設(shè)初期物資短缺,沒有糧食,沒有衣服,薛桂芳帶領(lǐng)家屬們開荒種地的故事。她們克服困難、自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè),為油田的職工的生產(chǎn)和生活做出了自己的貢獻(xiàn)。
我喜歡上“雙進(jìn)”課!半p進(jìn)”課讓我了解到了大慶的歷史;“雙進(jìn)”課讓我知道了很多有關(guān)媽媽爸爸們小時(shí)候生活的故事;“雙進(jìn)”課讓我學(xué)習(xí)到了很多大慶油田創(chuàng)業(yè)者們的光輝事跡,“雙進(jìn)”課讓我感受到了大慶人的“鐵人精神”和“大慶精神”。
關(guān)于生動(dòng)作文14
今天,姥姥外公帶我去了一家新開的動(dòng)物園。據(jù)說(shuō)這個(gè)動(dòng)物園是九月三十日開放的,并且里面有很多動(dòng)物。
一到大門,我就看到一只石雕的大老虎威風(fēng)凜凜地站在那里,簡(jiǎn)直可以以假亂真。外公很快給我們買好了票,于是,我們進(jìn)去了。
一進(jìn)里面,我們就看到了一座假山,山上有活蹦亂跳的企鵝,有正在捕食的獅子,有全速奔跑的野兔等動(dòng)物。我們?cè)谶@里合影后,離開了這里。
不一會(huì)兒,我們到了鳥園的大門口,這個(gè)鳥園的外型十分有趣,就像一個(gè)巨大的已經(jīng)開裂的鳥蛋,“光外型就這么有趣,里面豈不是更有趣了?”我想。
一進(jìn)去,我就看到了許多鳥蛋標(biāo)本,有孔雀的,有食火鳥的,有鴕鳥的,還有鸚鵡的,很多很多。我繼續(xù)往前走,看到了一大排玻璃展柜,里面有各種各樣的鳥嘰嘰喳喳地叫著,飛來(lái)飛去。這些玻璃展柜上寫著各種鳥的名字,以及它們的習(xí)性。我走到了一個(gè)寫著“孔雀”的展柜前,往里一看,果然看到里面有幾只孔雀,其中一只正在開屏。我連忙奪過(guò)相機(jī),對(duì)著孔雀一陣猛拍。
我又來(lái)到了一個(gè)展柜前,看到上面寫著“金剛鸚鵡”,頓時(shí)吃了一驚。大家肯定都知道,金剛鸚鵡現(xiàn)在瀕臨滅絕,一根羽毛就值數(shù)百美金。再看里面那三只金剛鸚鵡,它們似乎不知道自己就要面臨大災(zāi)難,還是一個(gè)悠閑自在的樣子,如果有人經(jīng)過(guò),它們就撲起翅膀高興地和你打招呼。
看完了鳥,我們又去看大象和長(zhǎng)頸鹿。
我看見了三只長(zhǎng)頸鹿,正在一起吃草。很明顯,它們是一家人。大象就很寂寞了,只有一只,在河邊喝水。我們又看了老虎,它藏在草叢里,不仔細(xì)看根本看不見。我們還看了金絲猴,它們十分活躍,有的在爬樹,有的在蕩秋千。
看完了這些,我們才依依不舍地回家了。
今天我非常高興!
關(guān)于生動(dòng)作文15
今天,老師要給我們上一堂生動(dòng)的觀察汽水實(shí)驗(yàn)課。
大家一聽到上課鈴響了,就迫不及待地開始觀察起來(lái),想看個(gè)究竟?到底能有什么樣的變化。
我們組觀察的是雪碧,雪碧看起來(lái)是透明的,當(dāng)我們打開瓶蓋時(shí),聽到呲的一聲直冒氣。接著我們把它倒到杯子里,這時(shí)冒
出了許許多多的氣泡。開始時(shí)很小很小,慢慢地越來(lái)越大,像一顆寶石一樣晶瑩剔透。有的氣泡倒出時(shí)聚到水面去開會(huì),有的小
泡泡升到水面就不見了,有的上升到一半就緊緊的抱著杯壁;還有的因?yàn)樘兀Y(jié)果沉到了水底。在氣泡破了的時(shí)候,我們還聽
到了蹼趾一聲。
接著,我們開始進(jìn)行對(duì)氣味和滋味的鑒定,我們輕輕地的拿起雪碧。用鼻子聞了聞,我覺得有檸檬的味道,有同學(xué)說(shuō)是黃瓜的
香味。然后我品嘗了一口,突然感覺喉嚨一陣發(fā)麻,味道也非常刺激。一直往鼻子里冒氣,特別難受,大概過(guò)了一分鐘左右
,鼻子里不冒氣了,嘴巴里開始覺得有點(diǎn)甜甜的,。肚子里也傳來(lái)了一陣一陣涼絲絲的感覺。。好想再喝一口,這時(shí),下課鈴響
起來(lái)了。我們不得不離開實(shí)驗(yàn)室。
通過(guò)這堂有趣的實(shí)驗(yàn)課,讓我知道了雪碧種種特點(diǎn),這是我以前從來(lái)沒有對(duì)一種事物這么用心地去觀察和感受過(guò)。因此,我認(rèn)
為實(shí)驗(yàn)課不但能培養(yǎng)我們小朋友的觀察力,同時(shí)也激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣。使我們能更加喜歡上學(xué)習(xí),O(∩_∩)O哈哈~原來(lái)學(xué)習(xí)不是想象的那么枯燥
乏味,而是多么快樂(lè)有趣呀!要是能天天上這樣的課程是多么快樂(lè)的事情!
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