雨中的感動作文3篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的雨中的感動作文3篇，歡迎大家分享。

雨中的感動作文 篇1

　　半夜開始下雨，滴答滴答地走著，越來越大，直到早晨，似乎沒有停止的打算。

　　我穿著一件大雨衣，渾身感到不舒服。加上炎熱潮濕的天氣，今天早上上學(xué)變得很麻煩，我不禁討厭下雨。

　　路上行人不多，分散開來，好像一個(gè)個(gè)都不想早起。但是當(dāng)我到達(dá)學(xué)校門口時(shí)，我突然被熱浪包裹住了——五顏六色的雨衣和雨傘立刻把學(xué)校大門變成了一個(gè)多彩的世界。顏色很漂亮:黃忠穿了一點(diǎn)紅色，卡通老師咪和唐老鴨……突然，我醒了我失去的心。

　　不用說，他們大多數(shù)是來送孩子上學(xué)的父母和祖父母。他們匆匆而來，匆匆離去。我的目光開始轉(zhuǎn)向在這些長者照顧下的同齡人。在這些五彩繽紛的雨衣下，幸福洋溢。一個(gè)小女孩坐在她媽媽的車后，穿著一件小雨衣，帽子壓得很低，只能看到一雙粉紅色的運(yùn)動鞋。當(dāng)學(xué)校大門到達(dá)時(shí)，她的母親吃力地把女孩從車上拉下來，從汽車后備箱里拿出一把傘，打開它，脫下雨衣，擦去留下的幾滴雨珠，然后，經(jīng)過幾句勸誡，看著孩子進(jìn)入校園。母親沒有來擦去額頭上的雨水。她擦下公共汽車座位，消失在五彩繽紛的世界里。

　　看著這不同的雨景，我不禁想到自己:我有什么權(quán)利抱怨下雨的困難？在雨中，這是父母對孩子的普通愛，是父母對孩子的長期希望的愛，也是父母保護(hù)孩子、保護(hù)他們健康成長的偉大愛。

雨中的感動作文 篇2

　　天，暗了下來，不知不覺中，雨點(diǎn)慢慢襲來，幾聲炸雷在云層中轟響著，天地間形成了一面大瀑布。我們坐在教室里，心里也不能平靜。

　　放學(xué)了，老天爺仍沒有平息憤怒，反而更生氣了。我和幾位同學(xué)站在走廊里，等著家長的到來。雨越下越大，頃刻間，天地像掛著無比巨大的珠簾，地上濺起一朵朵水花。此時(shí)，我的心里焦急地昐望媽媽快來。

　　這時(shí)，雨中閃出一個(gè)熟悉的身影，“媽媽！”我喜出望外地叫道。媽媽接過我的書包，拉著我走出了校門。“欣玥，今天我的單位有事，只帶了一件雨衣。我們共用吧！”媽媽說著，拿出雨衣套上，讓我躲在她身后。“坐好了！”

　　耳邊，不斷奏響著“噼哩啪啦”的雨點(diǎn)聲。我躲在媽媽身后，腦海中想起了小時(shí)候的情景。

　　幼兒園吋，如果下雨，媽媽接我時(shí)，我們都共用一件雨衣。每次我站在前面，抱著媽媽的腰，和媽媽說說學(xué)校的事，唱唱老師教的歌，一路上充滿歡歌笑語。那時(shí)，我覺得媽媽的腰很苗條、很挺拔，雨衣也很大。回到家，我們身上都不會淋濕。轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是中年級學(xué)生，已徑不能站在車前了。不過我可以坐在車后，抱著媽媽。我發(fā)現(xiàn)媽媽的腰不像以前那么挺拔，而是有點(diǎn)駝了。但是雨衣仍可以遮住我們，讓我們不被淋濕。那時(shí)，雨衣就像好像媽媽的臂膀，為我遮風(fēng)擋雨。

　　“玥玥，把雨衣拉好！”媽媽的一句話把我從回憶中拉了回來。我緊緊抱著媽媽，突然，我發(fā)現(xiàn)，媽媽的'背已經(jīng)駝了。回到家，我身上只淋濕了一點(diǎn)，而媽媽的手臂上、身上都濕透了。媽媽拿來毛巾給我，我抬頭一看，媽媽的發(fā)絲不停滴落著水珠，那烏黑的頭發(fā)中已徑出現(xiàn)了幾縷銀絲。媽媽自言自語地說：“咦？雨衣怎么小了？”我心想：不是雨衣小了，而是我漸漸長大了呀！這些年來，媽媽不知為我付出了多少心血。頓時(shí)，一股暖流夾雜著感動涌上了心頭。我忙拿來一條新毛巾遞給媽媽，媽媽欣慰地笑了。

　　在成長的過程中，變化的是我們的年齡，不變的是媽媽對我濃濃的愛；在這場雨中，冷的、淋濕的是媽媽的身子，暖的、感動的卻是我的心。

雨中的感動作文 篇3

　　一天放學(xué)，天空突然烏云密布，不一會兒下起了傾盆大雨，媽媽戴著傘急急忙忙地向?qū)W校跑去。

　　媽媽見到了小明說：“寶貝，快，快到媽媽傘下來，別把衣服淋濕了，不然要著涼的。”

　　小明跑過去來到媽媽傘下，看到了前面一位老奶奶，他接過媽媽的傘，向前跑去，“你干嗎去呀？我都快淋了。”媽媽用手遮著頭說。小明來不及回答媽媽的話，只顧自己往前跑，邊跑邊喊：“奶奶，奶奶，請等一下。”小明追上了老奶奶，把傘戴在老奶奶頭上，對老奶奶說：“奶奶，這么大的雨，你淋濕了會著涼的。”老奶奶回過頭來對小明說：“謝謝你，小朋友，你真是個(gè)好孩子。”小明難為情地說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”這時(shí)媽媽才明白過來，紅著臉對小明說：“我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。”

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