蝴蝶引來(lái)的騷動(dòng)_小學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的蝴蝶引來(lái)的騷動(dòng)_小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
早讀課是數(shù)學(xué)課，老師正在講昨天作業(yè)中的一道難題。七彩娃已經(jīng)把這題啃透了，兩種解法都會(huì)！他趁老師在黑板上寫(xiě)字的工夫，偷偷瞅了一眼窗外，啊！一只漂亮的蝴蝶，色彩斑斕的翅膀緊貼在玻璃上。可能是因?yàn)槌岚蛏系穆端�沒(méi)有完全干，也可能是想看看這教師里一群人坐得這么端正在干什么，反正它就棲息在這里了。七彩娃清楚地看到它那卷曲著的口器，還有那微微起伏的.腹部……“七彩娃！”數(shù)學(xué)老師的聲音并不大，卻把七彩娃驚得打了個(gè)激靈。沒(méi)等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，老師接著說(shuō)：“覺(jué)得熱就把窗戶打開(kāi)吧！”“啊？啊！哦！”一下子明白了！話音未落，窗戶已經(jīng)被他打開(kāi)了，當(dāng)然他沒(méi)動(dòng)有蝴蝶的那扇窗。可蝴蝶還是被驚動(dòng)了，它顯得有些慌張，一時(shí)找錯(cuò)了方向，竟然從七彩娃打開(kāi)的這扇窗中飛進(jìn)了教室……
第一個(gè)反應(yīng)的是晶晶，她忘形的大喊著：“大家快看啊！好美麗的蝴蝶呀！”大家的眼球立刻被翩翩起舞的蝴蝶吸引住，有的同學(xué)竟然站起來(lái)伸手想捉住它。“嚴(yán)肅點(diǎn)！現(xiàn)在是上課！”可是誰(shuí)也不聽(tīng)，只有胖哥呆坐在座位上吃東西。
蝴蝶終于飛累了，它竟然落在數(shù)學(xué)老師的頭上歇息，老師嚇了一大跳，使勁地?fù)u晃腦袋，它卻一動(dòng)也不動(dòng)，急忙說(shuō)“你們誰(shuí)幫我拿下來(lái)，我就讓他出去玩。”同學(xué)們蜂擁而至，胖哥也例外。講臺(tái)已經(jīng)被擠得水泄不通了，可還有一些人在努力地向里邊擠，在中間的人個(gè)個(gè)都被夾成肉餅了！
這些人真倒霉啊！
大家圍著老師，墊著腳，正準(zhǔn)備抓，蝴蝶卻突然飛到了七彩娃的課桌上。結(jié)果，一個(gè)個(gè)小拳頭砸在老師頭上，“啊！你們要造反嗎？”……
同學(xué)沒(méi)嘩啦啦全往七彩娃的課桌前奔，七彩娃剛才還為自己離講臺(tái)遠(yuǎn)懊惱呢，一看蝴蝶飛了，暗自慶幸剛才沒(méi)擠進(jìn)去，他一個(gè)箭步跑回自己的座位，小心翼翼地把蝴蝶的兩扇小巧玲瓏的翅膀抓住，把它放在教室的窗臺(tái)上，小蝴蝶愣了愣，撲閃著漂亮的翅膀飛走了。全然不顧同學(xué)們留戀的眼光……
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