家的溫暖，讓我感動作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的家的溫暖，讓我感動作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

家的溫暖，讓我感動作文1

　　甄兒的爸爸說讓奇奇學街舞，男孩子學街舞比較好看。而甄兒的媽媽說學芭蕾，甄兒說讓奇奇學拉丁舞，將來可以給她做舞伴……大家各抒己見，最后，大家決定讓奇奇自己決定，奇奇心想在別人就應該隨著別人的意思，于是他決定學拉丁舞。甄兒也非常高興。

　　于是，奇奇就從這個暑假開始學習，每天，他們三個一塊兒去學習，雖然他們不是在一個教室。

　　而甄兒向舞蹈老師說明了情況后，老師立刻讓奇奇做甄兒的舞伴。奇奇學的很努力，不到兩年，就可以登臺參加比賽了，怪怪也很有天賦，學的也很快。

　　幾年后，奇奇和怪怪就分別再舞蹈范圍和鋼琴范圍有名了。甄兒的爸爸媽媽看在眼里，喜在心里，他們覺得奇奇和怪怪是個聰明的孩子，要好好培養他們。

　　畢竟是甄兒輔導，開始上學時，奇奇怪怪的英語都跟不上，甄兒的媽媽請了兩個家教，利用星期天的時間給他們補習功課。沒過多久，奇奇怪怪的功課就趕上來了，而且每次考試都名列前茅。每次開家長會，老師都要表揚奇奇怪怪一番，甄兒的媽媽也為之驕傲。

　　甄兒的媽媽是打心眼里喜歡這兩個男孩兒。

　　甄兒和奇奇怪怪相處的很好，每次他們有好東西后，都分給彼此一些。由于奇奇怪怪干活賣勁，而且負責，使得來甄兒家大酒店的客人看了都很舒服，甄兒家的酒店也越來越紅火了，甄兒的媽媽說奇奇怪怪是他們家的福星。

　　四年后，怪怪取得了鋼琴十級證書，甄兒和奇奇也都考上了舞蹈學院，這是他們那個地方出來的頭兩個小學生。

　　由于奇奇怪怪的成績在一路領先，所以他們的老師讓奇奇怪怪跳級，奇奇怪怪就這樣從三年級跳到五年級，從五年級跳到初二……一直到上大學，奇奇怪怪也成了遠近有名的神童。甄兒學習成績也好，也是和他們一塊兒跳級的，時光飛逝，怪怪考上了清華大學。奇奇和甄兒繼續上舞蹈學院。（待續）

家的溫暖，讓我感動作文2

　　記憶中，總有那么幾次，我被無窮無盡的黑暗包圍，迷茫、恐懼與怯懦在我的心中瘋狂地滋長。而正是家，為我指明了方向，給予了我溫暖與前進的力量。

　　翻開日記，用手輕輕地撫摸那已微微泛黃的紙張，生怕弄皺了它。看著那稚嫩的話語將我過去的喜怒哀樂一一記錄，嘴角竟不由得上揚。往事如冰晶般在慢慢地融化，而在那記憶的盡頭卻有一副云蒸霞蔚的畫卷正在悄聲無息的展開。

　　小時候，家的溫暖，是爸爸媽媽掌心傳來的溫度。記得那時我正在上幼兒園，同其他小朋友一樣，我也喜歡玩耍。可與他們不同的是，我并不是在爸爸媽媽的千呼萬喚中回家，而是一放學，我便早早地站在幼兒園的門口，等著爸爸媽媽的到來。因為每次回家，爸爸媽媽都會左右各一個地拉著我，走在回家的路上。他們為我講著一個又一個的'故事，我聞著空氣中淡淡的花香，感受著他們掌心傳來的溫度，暖暖地，像太陽，像陽光。所過之處，皆留下我的歡聲笑語。那一刻，我真的感到好溫暖。家的溫暖，讓我迷戀。

　　再大些，家的溫暖，是冬天時爸爸媽媽后背的溫度。記得那時我正在上小學，小學離家并不是很近，爸爸媽媽擔心我的安全，便騎著車子六年如一日地接送我。不管是傾盆大雨還是漫天飛雪，從來都沒有中斷過。到了冬天，我坐在車子后邊，看著一片片晶瑩的雪花落在他們那略顯斑白的雙鬢，聽著凜冽的寒風打在衣服上的聲音，悄悄地把頭靠在他們的后背上，感受著他們后背傳來的絲絲溫度，覺得整個身心都放松了下來。那一刻，我真的感到好溫暖。家的溫暖，讓我陶醉。

　　而現在，家的溫暖，是每晚放學回家爸爸媽媽為我做的飯菜的溫度。學習了一天，真的很疲憊。而回到家，總有一口熱的飯菜，等著我來品嘗。將飯菜輕輕地放入口中，爸爸媽媽就會立即問我：“怎么樣？好吃嗎？”我看著他們急切的眼神，用力地點了點頭。這時，他們的臉上，就會露出幸福的笑容。我咀嚼了幾下，對，沒錯，這是家的味道。不知不覺間，眼眶濕潤了。吞咽下去，香甜的飯菜中還夾雜了幾絲咸咸的味道。那一刻，我真的感到好溫暖。家的溫暖，讓我感動。

　　合上日記本，閉上眼睛，回憶著往事，感受著它們帶給我的絲絲溫暖。它們仿佛是一顆顆五彩繽紛的珍珠，又仿佛是一個個色彩斑斕的貝殼，在我的成長之路上，留下了不可磨滅的印記。我相信，在以后的日子里，家，它依舊會帶給我無窮無盡的溫暖，讓我感動。

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