五年級參觀動物園作文600字

　　參觀動物園作文應(yīng)該要怎么寫呢？我們不妨一起來參考下范文吧！以下是小編為大家整理的五年級參觀動物園作文范文，歡迎閱讀參考。希望對您有所幫助！

　　五年級參觀動物園作文600字1

　　今天，我和爸爸媽媽去游動物園。

　　我們來到動物園，那里景色是那么美好，一群小猴子在樹枝上蕩秋千，丹頂鶴在湖邊悠閑地散步。

　　“快看!孔雀開屏!”大家被我的叫聲吸引了過去。

　　只見一只孔雀抖了抖身子，綻開了大大的尾巴，一把彩色的羽毛扇徐徐張開，十分美麗。

　　我們還來到了鳥類表演館，小鸚鵡表演了很多絕技，最讓我感興趣的就要數(shù)小鸚鵡叼錢了。小鸚鵡會飛到手上有錢的人的手里，把錢叼走給主人。媽媽給了我五元錢，小鸚鵡飛到了我手上，把錢叼走了。最后，我還和小鸚鵡合了個影呢。

　　出來后，我們來到了幾個小鳥的`籠子。突然，我們聽到了“你好，你好”的聲音，我仔細(xì)一聽，原來有一只小鷯哥在說話呢!我跑了過去，說：“你好。”只聽小鷯哥說：“你叫什么名字?”它逗得我們哈哈大笑。最后，我和它告別了，我說：“拜拜”，我走了幾步，只聽小鷯哥說“拜拜。”

　　小動物可愛又有趣，我們應(yīng)該好好愛護(hù)它們。

　　五年級參觀動物園作文600字2

　　去年“五·一”節(jié)，爸爸媽媽帶我去溫州動物園游玩!

　　那在是個好天氣，風(fēng)和日麗，晴空萬里，我們坐車來到動物園。

　　一下車，展現(xiàn)在我眼前的是“歡迎您來到動物園”這個8個大字。我們買了票，進(jìn)了動物園。動物園里面好大，一時還不知道先參觀哪里好。最后還是我決定先去猴山。猴山位于動物園的西面，我們走了大概5分鐘的平路，爬上臺階，一看，原來所謂的猴山是：直徑約20米，深有5米的圓柱大坑。坑內(nèi)有人工堆砌的三座石山，那石山上造有水簾洞、引橋、互通的石洞、水池。猴山不愧是猴山，猴子多得數(shù)不清，有的猴子搔頭撓耳;有的`猴子搶奪游客丟下的食物;有只猴子還朝我扮鬼臉呢!真是千姿百態(tài)。我正看著入神，突然爸爸對我說：“陳琳，你快看，有只猴子在游泳。”“爸爸，猴子怎么會游泳呢?是不是在開玩笑啊!”我疑惑不解地問。咦，真得有只猴子在游泳。你看那猴子游泳的身段還挺敏捷的。一下子沖入水池，來個潛水，就馬上跑上石山，鉆進(jìn)石洞里了。真好玩，看得我目瞪口呆!

　　參觀了猴山，我們來以長頸鹿園。一片很大的草地上，有許多長頸鹿在悠閑地散步著。長頸鹿的脖子真得長，細(xì)細(xì)地脖子，一抬頭就能碰到站在欄桿邊上的我了!我還看到一只長頸鹿在睡覺呢。那是一只花色相間的母鹿，你看她趴在地上，長長的脖子繞了彎，把頭擱自己的背上，閉著眼睛，一動也不動，好像正做著美夢呢!

　　接著，來到了美麗的魚屋。“好漂亮喲!”我情不自禁地嚷著。只見池里的魚各種形態(tài)，各樣顏色，看得我眼花了亂!最為精彩的要算是小金魚吃食的場面了。當(dāng)我把一撮魚食投入水中時，六七條小金魚一改剛才慢條斯理、溫文爾雅的神態(tài)，一擁而上，反應(yīng)之快，真叫人難以相信。有時候由于轉(zhuǎn)變太急，內(nèi)滾滾的身子幾乎翻過來。即使這樣，也不會影響它們撲向魚食，它們會仰著身子把魚食吞下去。常常有兩條魚為吃一條魚食撞得“人仰馬翻”。那場面真叫人忍俊不禁。

　　對了，我還看到大猩猩呢，那猩猩真得好大，人跟它相比，都顯得好小!它身上的毛是棕色。只見它側(cè)著身子，頭枕著胳膊上，正躺在鐵籠內(nèi)的草地上睡覺呢!工作人員告訴我，猩猩是國家重點(diǎn)保護(hù)動物。

　　玩碰碰車是這次動物園游玩中最為驚險(xiǎn)，也最為刺激的一次經(jīng)歷。我和媽媽買了票在工作人員的指引下進(jìn)入場內(nèi)，然后分別坐進(jìn)車內(nèi)，綁上安全帶。同時進(jìn)場玩的還有十幾個游客。我老爸拿著相機(jī)在場外“嚴(yán)陣以待”，準(zhǔn)備搶拍我們的精彩鏡頭。隨著一聲鈴響，大家開始開著碰碰車在場內(nèi)橫沖直闖。頓時，場內(nèi)嘭嘭聲、驚呼聲四起。媽媽不大適應(yīng)碰碰車的駕駛，在場內(nèi)茫無方向地打轉(zhuǎn)。突然，一輛碰碰車直朝我坐的位置沖過來，嚇得我緊緊往媽媽身上靠，嘭!嘭!嘭!我和媽媽被重重地撞彈起來，整個人都離開了座位。對方和我們都大聲驚叫!呵呵，但因?yàn)榕雠鲕囘吘壍奶睾裣鹌ぃ瑑奢v車分別被彈開了。一場虛驚!爸爸在場外連忙快速地?fù)屌溺R頭……結(jié)束后，我和媽媽都因過度緊張而心跳加速，久久處于興奮狀態(tài)，真驚險(xiǎn)刺激啊!

　　這次的游玩真開心，也讓我受益非淺，我明白了動物世界的奇妙，也見識了許多我未見過的動物!同時更讓我懂得，人類只有和動物一起和平共存，共同發(fā)展，才能共同維持美好地生態(tài)環(huán)境，才能更好地保持生態(tài)平衡。

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