實用的動物園小學作文500字三篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的動物園小學作文500字3篇，希望對大家有所幫助。

動物園小學作文500字 篇1

　　我從小就非常喜歡動物，在現在的城市里偶爾可以看到小貓小狗，其它的動物就只能在動物園里才能看到。

　　今天是星期天，陽光明媚，我用我的“三寸不爛之舌”說服了我的媽媽，讓她帶我去成都的動物園游玩。

　　我們懷著激動的心情來到動物園門口，由于剛剛坐車把頭顛簸得昏昏的，這時，我看見有許許多多的花草樹木和各種各樣的動物玩具，精神一下子全恢復了。

　　走過玩具店，我們首先看到的是魚塘，魚塘里的魚有紅色的、黃色的、黑色的，魚的種類很多，有鯉魚、鯽魚、草魚等等，它們看起來非常活潑可愛，也十分的漂亮。魚塘的旁邊也有很多的玻璃缸，缸里有很多熱帶魚，它們就不像魚塘里的魚生活在寬廣的水里，它們只能在狹小的缸里生活，我為它們感到難受。

　　我們繼續往前走，走著走著來到了圈養老虎的位置，我們看見老虎十分威風，頭上有一個王字，我們根本不敢靠近它。虎園是用 5米 多高的鋼絲網圍起來的，里外共有兩層。里面有幾只老虎，有公有母，有的是趴著的.，像還沒睡醒。有的在吃東西，它們吃得津津有味。

　　接著來到了喂養長勁鹿的地方，哇!長勁鹿的脖子好長喲，跟二三樓一樣高，我在看長勁鹿的時候，媽媽就去買喂長勁鹿的菜，我們喂著長勁鹿還能感覺得到它在邊吃邊舔著我的手，當時我非常害怕。

　　不知不覺地走到了圈養駝鹿的地方，阿姨說：“可以喂它們菜”，然后我拿著錢跑到賣菜的地方，我買了一塊錢的菜，當我喂它的時候，奇跡發生了，它突然打了幾個噴嚏，把我的臉上、身上和手上噴的到處都是口水和鼻涕，那口水和鼻涕粘粘的、滑滑的，感覺怪怪的很不舒服，我望著駝鹿真的太無語了，于是我們就只好回家，到了家后痛痛快快地洗了個熱水澡，洗完澡后感覺舒服多了。

　　我今天游玩動物園怎么樣?很刺激吧!下次你們也去感受一下吧。

動物園小學作文500字 篇2

　　5月23日，陽光明媚，微風習習，我們沐浴著柔和的春風，在老師的帶領下，開開心心的前往心馳已久的大連森林動物園。路上一想到馬上就要看到那些可愛的小動物們，心情就激動不已。

　　首先，我們來到了熱帶雨林館，這里都是我從來沒看見過的奇花異草，有仙人掌、橡皮樹。。。。。。共140余種，3500余株，是東北地區最大的熱帶雨林館。這里通過人造環境模擬熱帶、亞熱帶的自然氣候環境，以山石、水體及熱帶植物組合成熱帶雨林風光，讓我們在自己家門口就能欣賞并能感受到熱帶、亞熱帶的旖旎風光。

　　接下來我們又欣賞了精彩的大象表演。首先，大象跟人比賽轉呼啦圈，別看大象塊頭那么大，動作可靈活著呢，只見它把呼啦圈套在鼻子上，呼啦圈就像被賦予了魔力一樣，飛快的轉起來，如果不是主持人一聲令下"停！"大象老兄不知道還要轉多少個呢。接著是大象選美女。三位妙齡女郎并排站立，大象先生先從后面選，然后又轉到前面看，經過再三斟酌終于把帽子戴到它"心儀"的美女頭上。真沒想到它還這么挑剔。在大象打氣球這個環節，我的目光被一只小象吸引住了，只見它用那神奇的長鼻子卷起飛鏢，向一個氣球擲去，結果沒打中，但它沒有氣餒，又卷起一支飛鏢，不過這次它改變了打法，只見它邁開粗壯的`四肢快步走到氣球前，用力一扎，氣球應聲擊破，接著它一鼓作氣扎破了剩余的幾個氣球，。看臺上的觀眾被這只淘氣的小象逗得捧腹大笑。

　　此外，我們還去探望了憨態可掬的熊貓、王者氣質十足的老虎、長著尖角的劍羚、機靈頑皮的猴子、歌聲清脆的小鳥。。。。。。同學們爭相與它們合影留念，真是快樂極了！

　　動物園之旅結束了，但那些可愛的動物朋友卻深深地印在我的腦海里，期待與他們的再相聚。

動物園小學作文500字 篇3

　　今天，陽光明媚。我們一家4口和二伯家三口人一起去溫州動物園玩。我們兩家一共有7個人。

　　上了公共汽車，我數了數，車上原來有20人，到動物園的時候，在這站下車的一共有17人，那么，車上還剩下多少人呢？可是車子已經一溜煙開走了。不過這可難不倒我，我用算式“20+7-17=10”。哦！車上還有10個人呢。

　　在動物園售票處，我看見告示牌上寫著：兒童十元，成人十五元。我低頭算了算，對爸爸說：“爸爸，我們這有三個小孩，一共要三十元，四個大人要六十元。”爸爸聽了點點頭說：“對，一共要九十元。”爸爸一邊說一邊拿出一百元問：“梓萌，售票員阿姨應該找多少給我們呢？”“爸爸，這可難不倒我，‘100-90=10’，阿姨要找10元給我們。”

　　進了動物園，我們最先看到的動物是小猴子，它們是一群聰明伶俐、活潑可愛的精靈。看見我們過來都飛快地跑到籠子邊上來，共來了9只哦！這時，媽媽說：“我口袋里有54顆花生，我想平均分給它們，每只猴子能分到幾顆呢？”我斜頭想了想：“媽媽，54÷9=6，每只猴子可以分到6顆花生呢！”我拿起一顆花生遞進籠子，一只小猴子伸過毛茸茸的'爪子從我手里抓走了花生，其它猴子見了紛紛去搶奪，我在外面見了急的直喊：“別搶了，你們都有的吃！”可是它們哪聽得懂呢？我只好拿起一把花生撒進籠子里，才解了那只小猴的圍······

　　在動物園里，我們還見到了許許多多、形態各異的動物，這次游玩真是讓我增長了許多的見識，原來數學在生活中隨處可見······

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