冬天的校園_小學(xué)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的冬天的校園_小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。

　　難道冬天真的很冷嗎？冬風(fēng)這樣想到。春風(fēng)提議他去學(xué)校看看，冬風(fēng)答應(yīng)了。他呼呼地來到學(xué)校看了一番后，他有了新的答案……

　　冬風(fēng)來到學(xué)校的小花園，最引人注目的是臘梅。臘梅光禿禿的枝干上綴滿了含苞待放的嫩黃色的小苞。奏近臘梅花，深呼吸一口，幽芳鉆入了他的鼻孔中，他不由自主地贊嘆道：“好香啊！”，冬風(fēng)問臘梅：“臘梅小姐，您冷嗎？”，臘梅小姐不假思索，脫口而出：“不冷！，不冷！只有傲霜雪的.梅花，才會(huì)香氣襲人。”

　　冬風(fēng)從花園里出來，有來到大操場上，一排刺桐樹引起了他的注意：他們站得直直的，綠色的枝條舉的得高高的，好象一排解放軍，冬風(fēng)走過去，向刺桐們行了個(gè)軍禮，又看看他們的“綠軍裝”，說：“刺桐先生們，你們冷嗎？”，“不冷！不冷！我們沒是學(xué)校的衛(wèi)士，怎么可能冷呢”。刺桐們齊聲回答到。

　　冬風(fēng)想起了孩子們，于是來到一間教室外，想看看孩子們的學(xué)習(xí)情況。可是，窗戶蒙上了一層薄薄的霜，冬風(fēng)向里看，隱隱約約地年看見點(diǎn)東西，他有些氣餒。突然從教室里傳出一陣瑯連瑯的讀書聲：“光陰似箭，日月如梭……”冬風(fēng)滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　下課了，冬風(fēng)隨著同學(xué)們下樓來到大操場。雖然今天冷得出奇，但是同學(xué)們對運(yùn)動(dòng)的熱情依然不減，大操場地上熱鬧非凡：有的在跳繩；有的在打籃球；有的拉著手轉(zhuǎn)圈圈等，連一向冷冰冰的冬風(fēng)也被感染了，他與孩子們一起賽跑，一起摔跤。

　　一個(gè)孩子跌倒了，冬風(fēng)鼓勵(lì)他說：“別怕！快起來！穿得那么厚，不會(huì)摔痛的！”，一臉紅通通的孩子受到了鼓勵(lì)，一翻身，起來了繼續(xù)玩耍。

　　冬風(fēng)升到學(xué)校上空，滿意地笑了，喃喃自語：“原來冬天并不冷……”。

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