實(shí)用的第一次作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的第一次作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

第一次作文 篇1

　　第一次啼哭，第一次說(shuō)話，第一次站立，第一次摔跤……我數(shù)個(gè)第一次，都向我訴說(shuō)著真好！

　　第一次學(xué)會(huì)走路，看著媽媽那滿頭的汗珠，我的心頭涌上了一股驕傲與自豪。我不再是那個(gè)只會(huì)哇哇大哭的嬰兒，成為了會(huì)走路的孩子。真好！

　　第一次上互聯(lián)網(wǎng)，要什么有什么。仿佛地球早已經(jīng)縮小，拉近了人們心靈的距離。心手相牽，共渡難關(guān)。全世界的人們就像是一家人，共同進(jìn)步，共同為一個(gè)目標(biāo)而奮斗，而努力。真好！

　　第一次幫助，使我明白，當(dāng)你覺(jué)得微不足道，幫助了需要幫助的人，簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作，卻能解決一個(gè)別人無(wú)法解決的難題，你將會(huì)得到別人對(duì)你的贊美和感激。也許，這只是它的副作用，真正的是每一個(gè)人在傳遞著愛(ài)心，同時(shí)，也在分享著快樂(lè)。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。這樣的感覺(jué)真好！

　　第一次綻放，讓我懂得了一分耕耘，一分收獲。只有默默不斷努力，不斷繼續(xù)著能量，才能盛開(kāi)出美麗嬌艷的花朵。學(xué)習(xí)亦如此，只有在平日的.學(xué)習(xí)中，不斷與時(shí)間賽跑，不斷競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手賽跑，才能到達(dá)海的對(duì)岸。

　　第一次離別，讓我明白了朋友的重要，友誼的珍貴。只朋友告訴我：如果有一個(gè)時(shí)間的魔瓶，那她首先要留住與我在一起的快樂(lè)。是朋友安慰我：不用回憶過(guò)去的歲月，不用癡想別后的苦澀，相聚的時(shí)候，他依然同我心。好友之間，不需要華麗的贈(zèng)言，只要有一句樸素的祝愿就夠了。朋友不一定合情合理，但一定知心知意；不一定形影不離，但一定心心相惜；不一定常常聯(lián)系，但一定放在心里！

　　無(wú)數(shù)個(gè)第一次，讓我懂得了獨(dú)立，懂得了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了拼搏，懂得了奮斗，懂得了第一次的感覺(jué)真好。

　　人的一生雖然短暫，每一天都是第一次，每一次都是財(cái)富、歷練。把許多的第一次記錄下來(lái)，它會(huì)很厚很厚……

第一次作文 篇2

　　人的生命是一個(gè)美好過(guò)程，人的成長(zhǎng)猶如花開(kāi)那樣燦爛和美麗，一件事情即使重復(fù)做了幾次，但印象最深的還會(huì)是第一次，例如我第一次上作文課。

　　那天，天氣晴朗，艷陽(yáng)高照，第一次去思源學(xué)寫作文，我很膽怯，連教室在哪我都不知道。我?guī)е�忐忑的心情邁進(jìn)大門，心里正在掙扎著要如何去找教室，剛好看見(jiàn)了陳志誠(chéng)，我覺(jué)得好像找到了救命草，趕忙叫住他，問(wèn)他教室在哪？他很紳士的把我?guī)нM(jìn)了教室。過(guò)了一會(huì)兒，要上課了。同學(xué)們馬上坐回座位上，可我心里還是很緊張。老師走進(jìn)教室，輕松而自然的說(shuō)讓我們拿出作業(yè)本，開(kāi)始寫作文。天啦！我心里暗暗的呼喊著，我不會(huì)寫呀！好想告訴老師我是新來(lái)的呢，可又不敢出聲。于是我也學(xué)著其他同學(xué)的'樣子，趴在桌子上開(kāi)始寫，可我真的不知該如何下筆，就這樣寫著寫著快要睡著了。突然老師拍了我一下，同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。老師對(duì)我說(shuō)：“寫的時(shí)候不要分心喲！”之后我打起十二分精神，終于完成了我的第一次作文。下課了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的向老師獻(xiàn)出了自己的“作品”，而我卻躲在最后面，小心翼翼的也獻(xiàn)上我絞盡老汁寫出的“作品”。老師第一個(gè)幫我批改，改完老師把我叫到跟前，輕聲的對(duì)我說(shuō)：“第一次寫作文，寫得不錯(cuò)喲！”聽(tīng)見(jiàn)老師的表?yè)P(yáng)，頓時(shí)心里比喝了蜜還甜，所有的緊張和膽怯一下子都煙銷云散。心里偷偷的想，原來(lái)老師知道我是新生呢！

　　在成長(zhǎng)的歷程中，這是我刻骨銘心的“第一次”。

第一次作文 篇3

　　今天的我異常開(kāi)心，因?yàn)椤度�班總�?dòng)員》欄目要來(lái)我校拍攝，42個(gè)班中只選2個(gè)班，20xx人中只選120人。我們班很緊張，生怕選不到，所以表現(xiàn)特好，上課舉手成林，下課文明游戲，教室里一丁點(diǎn)兒紙屑都沒(méi)有值日生一時(shí)沒(méi)了工作，作業(yè)認(rèn)真完成，班上的大馬哈也只錯(cuò)了一條。月評(píng)選從沒(méi)星級(jí)變成了五星級(jí)，慈祥的校長(zhǎng)見(jiàn)我們進(jìn)步之大，便選了我們五（2）班和五（3）班。

　　好不容易熬到了下午，老師吃力地拎著一個(gè)大黑袋子走上了講臺(tái)。同學(xué)們好奇的心來(lái)了，個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子看，像個(gè)饑餓的乞丐在眼饞紅燒肉。老師打開(kāi)袋子，哇，原來(lái)是活動(dòng)服裝呀！只見(jiàn)一件件紅色的短袖擺列在袋子里，老師按順序發(fā)下去，我領(lǐng)到了衣服，連忙套上，衣服正面寫著欄目口號(hào)：“全班總動(dòng)員，運(yùn)動(dòng)樂(lè)翻天！”反面貼著“濟(jì)川小學(xué)”。當(dāng)全班都穿上衣服時(shí)，整個(gè)班似乎被紅色籠罩了。

　　第二節(jié)課要上課了，我們迅速排成兩隊(duì)下樓，主持人張明已經(jīng)在樓下了，攝像頭對(duì)著她拍來(lái)拍去。見(jiàn)我們來(lái)了，便親切地說(shuō)：“同學(xué)們好！”“張明姐姐好！”“我們的口號(hào)是”“全班總動(dòng)員，運(yùn)動(dòng)樂(lè)翻天！耶！”“那你們的口號(hào)是”五（2）班喊：“五（2）五（2），奪一五（2）（獨(dú)一無(wú)二）！耶！”五（3）班呼：“五（3）五（3），非同一般！耶！”“看來(lái)同學(xué)們的志氣還真不小，那下面就讓我們?cè)跐?jì)川小學(xué)美麗的操場(chǎng)上比拼吧！”

　　第一個(gè)項(xiàng)目是運(yùn)水。每班10人，男女生各5人，沒(méi)人嘴里叼一個(gè)小水杯，杯中灌水，跑到終點(diǎn)，用手把水杯里的水到入桶中，哪個(gè)班運(yùn)水多，哪班獲勝，注：運(yùn)水中途不許用手。比賽開(kāi)始了，我班的丁旭同學(xué)迅速蹲下盛了一滿杯水，閃電般的沖了出去，眨眼間到了終點(diǎn)，滴水不漏，他班的郭峰同學(xué)也盛了一滿杯水，似離弦的箭沖了出去，一剎那到了終點(diǎn)，滴水不剩……我們班贏了！

　　第二個(gè)項(xiàng)目是時(shí)代列車。同樣是每班十人，十個(gè)同學(xué)右腳抬起，左手搭在前面同學(xué)的肩上，后面的同學(xué)用右手拉住前面同學(xué)的右腳，那班先到就勝利。我們班相互配合，由啦啦隊(duì)喊口號(hào)，又贏了一場(chǎng)。

　　經(jīng)過(guò)兩節(jié)課的`奮斗，我們以三比一的高分贏了五（3）班。

　　比賽完了，我們一起涌向張明姐姐，擠來(lái)擠去，生怕?lián)尣坏界R頭，經(jīng)過(guò)這一次上電視的經(jīng)歷，我明白了要想成功并不難關(guān)鍵要看團(tuán)結(jié)，友誼的力量是堅(jiān)不可摧的，當(dāng)然，也不能光靠別人，也要靠自己的毅力。

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