【必備】可愛的弟弟作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的可愛的弟弟作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
可愛的弟弟作文 篇1
我有一個弟弟，長著一雙水汪汪的小眼，小小的鼻子，大大的嘴巴，只所以有這幅外貌，才會構成可愛的弟弟。
今天，弟弟到我家玩，他一到就向我要玩具，我這么大了哪來的玩具呀！我就東找找，西找找，找出了個小布熊，給他玩，可沒想到他又叫我跟他玩過家家，我可沒心思跟他玩呢，因為我還有一大堆作業(yè)沒做完呢，所以我對他說：“哥哥還有很多作業(yè)沒寫完，不能跟你玩了�！边@句話剛說完，只聽見“哇”的'一聲，我最見不得人哭了，所以，我急忙改口說：“好好，我跟你玩。”弟弟馬上就不哭了，可我像個倒霉蛋一樣，可是弟弟呢，是個開心蛋。
玩著玩著，我趁弟弟不注意，我又偷偷溜回到我房間寫作業(yè)，可是又過了一會，弟弟發(fā)現(xiàn)我不見了，又哭了起來，這一哭是驚天動地，可是我媽媽給哭醒了，媽媽用疑惑的眼神看著我，問道：“你是不是又把弟弟給弄哭了，”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答道：“弟弟叫我玩過家家，我玩了一會兒就過來寫作業(yè)，他就哭了�！薄澳悄憔团闼嬉煌姘�，我很不甘心地去跟弟弟玩。
中午十一點，弟弟的爸爸媽媽來接了，這個小淘氣終于走了，我終于可以安心的寫作業(yè)了。
這個弟弟帶給我快樂和難忘，我真喜歡他呀！
可愛的弟弟作文 篇2
胖嘟嘟的小臉蛋兒，嬌嫩的皮膚，明亮的大眼睛，這就是我一歲半的小表弟喬喬。
喬喬的觀察能力很強。過年在姥姥家時，媽媽覺得冷，姥姥給媽媽拿了一件衣服。媽媽穿上后，喬喬“咚咚咚’’地跑過來，歪著腦袋看了看，然后指著媽媽的衣服說：“奶奶”，意思是媽媽穿的是奶奶的衣服，這個小家伙！
喬喬會說的詞兒還真不少呢，比如，他想拿柜子上的球，可是夠不著，見我在一旁，便說：“姐姐，拿拿，球！”這樣，他便如愿以償了。除夕晚上，我們一家照全家福，好不容易擺好姿勢，準備照，喬喬就等不及了，在姥爺懷里掙扎著:“看看，看看！”他是想看照片呢！多可愛啊！
只要有喬喬在，家里總是笑聲不斷，這個小人兒，給我們帶來了太多的.歡樂。下午，我和喬喬在客廳玩球，我踢給他，他踢給我，喬喬不時“咯咯’’地笑著，眼睛笑得像只彎彎的月牙兒，小嘴兒咧得像個小瓢，甭提多可愛啦。玩著玩著，我不小心把球踢遠了，喬喬急了，搖搖擺擺地跑去夠，但是球滾到桌子底下了，他夠不著，就彎著腰朝桌子下面看，可是由于重心不穩(wěn)，一屁股坐在地板上。我鼓勵他自己站起來，“加油，喬喬加油！”只見他像個憨態(tài)可掬的小熊一翻身，小胖手一撐就爬起來了，我表揚他：“喬喬真棒！”他也學著我的樣子，伸出大拇指：“棒！”逗得我們哈哈大笑。
我的小弟弟真可愛呀，我愛我的弟。
可愛的弟弟作文 篇3
我的弟弟長得很可愛，無論去哪里吃飯，去哪里買東西都有很多人說我的弟弟很可愛。弟弟的小臉胖乎乎的，眼睛是大大的，睡覺的時候很像一只小豬。弟弟說話的聲音很清脆，很好聽，會唱歌、跳舞，自己吃飯。弟弟見到認識的人都會打招呼，他見到我的好朋友琦琦姐姐，就馬上叫姐姐好，人人都夸他乖。
弟弟的一張小嘴整天嘰嘰喳喳地說個不停，我讀英語的時候就要和我擠著坐，跟我一起讀。英語課本里的'一些歌他也會跟著唱了，像蘋果、香蕉呀一些簡單的英語單詞他也會說。今天我做完了作業(yè)剛站起來，弟弟就立馬坐在我的椅子上，自言自語地說：“我要快點做完作業(yè)，要不老師會批評的。”這句話不就是我經常說的嗎？
看著弟弟可愛的樣子我們大家都笑了。
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