【熱門】我的弟弟作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我的弟弟作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的弟弟作文 篇1

　　我的弟弟叫韋昌昊，他有一雙不小不大的眼睛，嘴巴小小的'，他屬老虎，今年四歲了，可愛跟我玩了，總愛跟在我的屁股后頭，不停喊我哥哥，恐怕我不領(lǐng)他 玩，要是生氣的時候，就會獨自一個人跑到外面，嘴撅的老長，簡直都可栓一頭小毛驢。吃飯時特別不乖，老是讓姥姥攆著喂，哄著說著，他才好不容易吃兩口。每 當(dāng)這時姥姥總是讓他向我學(xué)習(xí)表揚我說：“你看你中奧哥哥，吃飯就是吃飯的，哪像你！”我聽了心里美滋滋的。

　　昨天晚上，他在我家睡覺。到九點了他說我餓，姥姥就拿東西給他吃。我也想吃，姥姥就拿了一塊給我，又拿了一個給弟弟。媽媽說：“吃飯買玩具給弟弟作文的時候不好好吃，晚上該睡覺了再吃東西，很不好”。

　　到了早上，我教弟弟疊紙飛機(jī)，我先拿了兩張彩紙，我拿一張，給弟弟一張，讓弟弟比著我疊。我疊一步，跟著我疊一步，不一會兒，弟弟的飛機(jī)也疊好了，他也學(xué)會了疊紙飛機(jī)，我的弟弟還挺聰明的。

　　我喜歡我的弟弟，我更喜歡和他在一起玩。

我的弟弟作文 篇2

　　弟弟現(xiàn)在是一名小學(xué)二年級的學(xué)生。學(xué)習(xí)成績還不錯，但老爸老媽卻認(rèn)為弟弟是個不會學(xué)習(xí)的笨蛋，整天除了玩，其他的都不會。其實老爸老媽這個想法是錯的！因為我看到的弟弟不是這樣的哦！不信，我們來看看吧！

　　今天放學(xué)回家，就看到老爸老媽在說弟弟放學(xué)回家不寫作業(yè)，就知道看電視。老媽看我回來了，讓我看著弟弟做作業(yè)，她去做飯。我放下書包，看到弟弟還在那邊看電視沒有一點兒想要寫作業(yè)的樣子，我就很氣憤了：“您怎么還不做作業(yè)啊！想要老師明天把您留下來是不是啊！”

　　弟弟瞥了我一眼，說：“作業(yè)早就做完了啦，要是不信自己去看！”弟弟說完就把作業(yè)本掏出來給我看。

　　接過作業(yè)本一看，哇，真的全做完了，字寫得工工整整的，而且計算題沒有一題錯的，我詫異地看了弟弟一眼，說：“那您怎么不和老媽說您寫完了呢？”

　　“唉，姐，您還不知道老媽的`脾氣嗎？只要我說寫完了，她啊，一定會讓我拿出來檢查，一有不合格的，馬上讓我再寫一遍。我才不要自找罪受呢！”

　　“嗯。”我點了點頭。不錯，老媽一定會那樣做，我對弟弟贊嘆道：“嘿，不錯嘛，小子啥時候變得這么精了啊！”

　　弟弟把頭一偏，繼續(xù)看他的電視，說道：“我本來就那么精，是您們沒看出來而已。”

　　“哦，那這么說反而是我們不對了哦？”我打趣的說道。

　　嘿，沒想到弟弟居然昂起頭來說：“這是當(dāng)然。”我被他神氣的樣子逗得哈哈大笑。

　　從那以后我經(jīng)常偷偷地觀察弟弟。發(fā)現(xiàn)他原來都會在我們不在家時自己看書，而我們在家他就會擺出一副不愛學(xué)習(xí)的樣子，看電視。

　　弟弟這舉動使我明白了，很多事情并不是像表面那樣簡單，您必須通過調(diào)查并深入的去了解，您才能知道事情的真正面目。

　　就像我的弟弟一樣，在父母眼里，是一個不會學(xué)習(xí)的笨蛋。可在我眼里卻覺得弟弟是個會學(xué)習(xí)的人，因為他懂得玩和學(xué)習(xí)相互結(jié)合，一邊玩一邊學(xué)習(xí)。

我的弟弟作文 篇3

　　我最熟悉的一個人，當(dāng)然是我的老弟啦！信不信，我就給你講講我老弟的故事吧！

　　我弟弟今年7歲啦。他小小的鼻梁、大大的眼睛，圓圓的`腦袋上長著幾根黃頭發(fā)，非常可愛。他平時非常愛穿白襯衣，藍(lán)褲子，而且非常愛看電視，一到看電視的時間，他就會用比劉翔哥哥跨欄還快的速度直沖到客廳，打開電視，然后津津有味地看起他喜愛的動畫節(jié)目。有一次，電視沒有頻道，他在一旁吵得我們?nèi)�家不得安寧。煩都煩死了�?/p>

　　他屬猴，個性頑皮搗蛋，我們也拿他沒辦法。

　　有一次，我和他在球場旁邊比賽跑步，誰跑得快放學(xué)后回家就可以吃兩個雞腿，這可是千載難逢的好機(jī)會呀，平時都是一人一個！于是，我和弟弟都奮力向前沖，結(jié)果，哈哈，當(dāng)然是我贏了弟弟。我拍拍他的肩膀說：“以后要多練習(xí)跑步，爭取超過我。”

　　放學(xué)回到家，弟弟非常餓，自作主張就把飯菜全吃光了。我一粒飯都沒吃到，更不用說兩個雞腿了！我那火氣一朵一朵正要往頭頂上冒，弟弟還在一旁說：“哥哥你怎么不吃飯呀？”我火冒三丈地說：“你都把媽媽留的飯菜全吃光了，我還怎么吃呀？”

　　我的弟弟很煩人吧？不過，你們見了他，一定會喜歡上他的。

我的弟弟作文 篇4

　　炯炯有神的小眼睛，嫩白的臉蛋，調(diào)皮好玩貪吃的性格——他，就是我的弟弟。

　　他讓我又愛又恨，愛是——他雖然小，但他似乎懂很多。是他，讓我從挫折中站起來。有一次，我數(shù)學(xué)才考了八十多分，對于數(shù)學(xué)經(jīng)常考九十多分的我，是一次不小的打擊，看著鮮紅的8字，我的心跌倒了谷底，周圍的空氣是那么的沉悶，色彩是那么的黯淡。回到家，我獨自一人回到房間，望著柔柔的月光輕輕的灑進(jìn)房間，我卻無法讓心情平靜下來，這時，一個小小的頭探了進(jìn)來，我看了過去，原來是弟弟，他走進(jìn)來，嘰嘰呱呱說了一大堆，最后千言萬語化為一句：“姐姐。”心中的最后一股墻，瞬間坍塌瓦解，淚，止不住的流。他靜靜的跑到我的床邊，用小小的手為我輕輕地擦去眼淚，又看了看我，微微一笑。皎潔的月光灑在他的臉上，淚水化作鏡子，記下了這讓我度過無數(shù)困難與挫折的微笑。

　　他讓我又愛又恨，恨是——他是一個不折不扣的惡魔，讓我原本整齊的房間變的和豬窩一般。最可惡的是在那次，他把我的圓規(guī)摔得粉身碎骨，片甲不留。那天我剛回家，便把剛買來的圓規(guī)拿出來做題，剛做了幾道，就看見他屁顛屁顛的跑過來，臉上還帶著不懷好意的微笑，看的我背部冷颼颼的，一種不詳?shù)念A(yù)感油然而生。我盯著他，想要知道他的`目標(biāo)是什么，可他掩蓋的很好，一點也沒有破綻，正當(dāng)我以為他只是單純的進(jìn)來而已，事實卻讓我大跌眼鏡。他以迅雷不及掩耳之勢奪走我桌子上的圓規(guī)，爬到床上站著，用力的把我的圓規(guī)摔下來，“啪”一聲清脆的響聲，在我耳里卻是那么刺耳。我剛想發(fā)作，他就腳底抹油一溜煙跑了。我只好自己來收拾這殘局。我心里哀嘆道：我的世界將不復(fù)存在，取而代之的是他統(tǒng)治的時代，唉。

　　我的弟弟，讓我又愛又恨，是他，讓我枯燥乏味的生活有了生機(jī)和活力；是他，讓我在一次次困難和挫折中站起來；不過，也是他，讓我的精神世界徹底崩塌。

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