【必備】描寫弟弟的作文三篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的描寫弟弟的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫弟弟的作文 篇1
今天，我放學(xué)回家，看見我弟弟在外面玩。我說我給你帶來了你最喜歡吃的東西。他飛快地跑了過來，說在哪里?我說騙你的，哈哈。
后來，他說你騙我的，我說我就是騙你的.。后來我說只要你好好吃飯我就給你買東西吃。他說這可是你說的，我說昂。最后他讓我媽媽給他盛了一碗飯，我媽媽說：“今天你怎么吃這么多的飯?”我弟說他這次就破例吃一次飯。我媽媽說是不是有什么事?我弟弟說又事。他說我今天吃飯是為了我哥哥給我買東西。后來我們?nèi)叶夹α恕：髞砦业艿苓�沒搞懂發(fā)什么事，大家都笑了。后來我媽媽給弟弟說了一下原因后來他也笑了起來。
這就是我的弟弟，一個(gè)愛吃我玩的一個(gè)弟弟。
描寫弟弟的作文 篇2
“袁杰！不許碰我的東西！”我三步并兩步來到書桌前，兇狠地對(duì)他吼道�？伤�4歲，哪里懂，仍然在哪兒亂翻，我的書全被他糟蹋了！正舉起手想要打他時(shí)，他回過頭來，沖我笑了笑，我的心立刻軟了，手停在了半空中，他還小，我不能打他，應(yīng)該教他，下次他就不會(huì)碰了。我蹲了下來，微笑著說：“元寶！我問你，姐姐的書能不能碰��？”“這…這…這是寶寶的！”他用稚嫩的語氣說道�！澳�！算了，你碰吧！你碰啊！嗚嗚嗚……”我裝著哭的'樣子說道。
然后用手捂住臉，趴在書桌上�！敖恪恪憬�，不哭了，歇了，不…不哭！”他乞求道，“寶…寶寶…不…不搞了！”說著扶起了我的頭，親了一下，然后對(duì)我笑個(gè)不停�？此绱苏\(chéng)懇，原先我那股子氣早沒了！我回過頭來寫作業(yè)，不再理會(huì)他了。沒想到他竟獨(dú)自搬來一個(gè)小板凳，坐在我旁邊，雙手捧著臉，笑嘻嘻地說：“姐…姐姐，寫…寫好…寫好陪寶寶玩噢！”我輕刮了他的鼻子，幸福地回答：“好，你不能吵姐姐哦！”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，陪我寫起了作業(yè)。
他真的很可愛，人雖小，卻很懂事，真喜歡他永遠(yuǎn)這樣純真無邪，我邊寫邊想著。吃飯時(shí)他在客廳玩耍，玩得好好的，他突然跑過來，傻笑著說：“我把…我把積木甩甩嘍！哦，沒有嘍！”聽了之后，我氣得跑過去，狠狠地打了他。
直到他的手紅了，我才停下來。他哭了，我也很痛，我受到自己力度的反彈。然后我把他摟在懷里，安慰他。我最愛的弟弟，你哪知打你時(shí)我多難過，你讓我歡喜，又讓我生氣，真是個(gè)可愛小淘氣。你若一直如此多好哇！可是，會(huì)嗎？
描寫弟弟的作文 篇3
要是問我最喜歡的人是誰，我會(huì)毫不猶豫的回答——我的弟弟。
我的弟弟是家中的小淘氣。他矮矮的格子，蓬松的頭發(fā)下有一個(gè)好像對(duì)任何事情都好奇的小腦袋和一雙機(jī)靈的眼睛。
我的弟弟好像對(duì)任何事情都感興趣，當(dāng)你解決了他的好奇時(shí)，他就會(huì)像吃了蜜一樣開心，使你自己也為他的開心感到欣慰。有一天夜晚，弟弟正抬著他的小腦袋興致勃勃地望著天空，當(dāng)他看到圓盤般的月亮?xí)r，他疑惑地問我：“哥哥，為什么昨天的月亮是彎的`，今天又變圓了呢？”
我便告訴弟弟：“是因?yàn)樘柟阍谠铝梁竺姘言铝猎谀悴蛔⒁獾臅r(shí)候一塊一塊地吃了，過幾天之后月亮又長(zhǎng)圓了。”不過弟弟好像對(duì)我編的小故事不滿意，又去問媽媽又去問爸爸，
最后奶奶耐心的告訴他：“月亮離我們很遠(yuǎn)，在這很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的一段距離的中間，另一塊跟月亮一樣的黑東西在經(jīng)過月亮的時(shí)候把月亮的光擋住了，就好像變彎了一樣，其實(shí)是看錯(cuò)了�！钡艿苓@才善罷甘休。
我的弟弟還是家里的“小皇帝”，媽媽對(duì)他百依百順的，從來不罵他，一次，弟弟看見我在騎單車，于是他的好奇心迫使他也想騎，我不讓，他就哭鼻子，我沒辦法只好讓他騎，沒想到弟弟上單車沒多久就”砰“地一聲重重摔了個(gè)跟頭，手臂留下了一大塊傷口�；氐郊依�，媽媽看見了手臂受傷的弟弟，我便把實(shí)情告訴了媽媽，媽媽二話不說就把我罵了一頓。這時(shí)，弟弟靈機(jī)一動(dòng)”哥哥他說謊，是我跑步的時(shí)候被絆倒的“。這才替我解圍，因?yàn)樗�，他這個(gè)”小皇帝“是不會(huì)被罵的。
這就是我們家的小淘氣，他的機(jī)靈和淘氣讓我成為了我最喜歡的人，我不能缺少這個(gè)小淘氣。
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