【精選】描寫弟弟的作文3篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的描寫弟弟的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
描寫弟弟的作文 篇1
今天是弟弟的周歲，外婆可忙活開了，準備給弟弟弄一個隆重的抓周儀式。
外婆在地上放了許多東西：紅包、書本、毛筆、算盤、玩具、蘋果、餅干、竟然還有一個迷你版的聽診器。然后把弟弟放在5米開外的地板上。外婆希望弟弟成為一個知書達理的人吧，于是便把書啊、筆啊放在正中間，希望弟弟抓到。
時辰一到，儀式開始了。傻乎乎的弟弟一臉懵樣看著我們，完全不會動彈了。不知道我們一群人圍著他使勁拍手是干啥，前面擺一堆亂七八糟的東西又是干啥？他東張西望、扭屁股晃腦袋就是不肯向前爬，搞得我上竄下跳好不著急。終于，他發(fā)現(xiàn)了那個紅色，圓圓的、看上去很好吃的東西----蘋果，頓時兩眼放光、立刻歪歪扭扭地爬上前去，拿起來就啃。
這可使得外婆哭笑不得了，她安慰自己，這是弟弟比較靠近蘋果原因，不算，讓弟弟再抓。這次，她把筆、書放得離弟弟更近了一點。弟弟卻已經以驚人的速度爬到餅干那兒，吧唧著嘴流著口水一整塊就往嘴里塞。怎么就只抓吃的呢？這個吃貨！外婆仍不死心，一把搶過弟弟手中的餅干，讓他一次又一次地抓，可是結果始終不變，吃貨老弟都異常堅定地、極為執(zhí)著地奔向吃的。
就這樣，吃貨老弟的抓周儀式就在眾人的一片哄堂大笑中結束了。
描寫弟弟的作文 篇2
今天，我放學回家，看見我弟弟在外面玩。我說我給你帶來了你最喜歡吃的.東西。他飛快地跑了過來，說在哪里?我說騙你的，哈哈。
后來，他說你騙我的，我說我就是騙你的。后來我說只要你好好吃飯我就給你買東西吃。他說這可是你說的，我說昂。最后他讓我媽媽給他盛了一碗飯，我媽媽說：“今天你怎么吃這么多的飯?”我弟說他這次就破例吃一次飯。我媽媽說是不是有什么事?我弟弟說又事。他說我今天吃飯是為了我哥哥給我買東西。后來我們全家都笑了。后來我弟弟還沒搞懂發(fā)什么事，大家都笑了。后來我媽媽給弟弟說了一下原因后來他也笑了起來。
這就是我的弟弟，一個愛吃我玩的一個弟弟。
描寫弟弟的作文 篇3
我的弟弟東東今年4歲了，還沒有寫字臺高呢！長得十分可愛。圓畫的腦袋，大大的眼睛，紅紅的小嘴。知道的，說他是個男孩兒，不知道的，還以為他是個女孩子呢！一東東最愛他那套“警服”，愛戴他的那個大殼帽子。他經常把小胸脯一挺說：“我是個‘替察’！”他把“察”字說成司，真逗。他這個“警察”管得可寬了。有一回，我無意中吐了一口痰，誰知讓他瞧見了，揪住就要罰款，我急中生智，從兜里拿出一張廢紙說：“給你。五毛錢。”他竟然真事似的理直氣壯地收下了，末了，還給我撕下一張“收據”，一本正經地說：“下回注意啊！”弄得我羞了個大紅臉，連聲說：“是，是。”這個“警察”可真厲害。
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