【精選】開(kāi)學(xué)典禮作文集錦7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)典禮作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇1
開(kāi)學(xué)了，我們把懶惰放到一邊，打開(kāi)智慧的大門(mén)。當(dāng)?shù)谒奶欤覀冃@舉行了新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。
首先，孫主任開(kāi)始宣布典禮開(kāi)始，接著，蔣校長(zhǎng)開(kāi)始講話(huà)：“我校被評(píng)為先進(jìn)校園，十三名教師獲獎(jiǎng)，一些同學(xué)獲得冰心作文獎(jiǎng)。”我聽(tīng)后，為校園和同學(xué)取得的榮譽(yù)而自豪。然后，典禮進(jìn)行第二項(xiàng)：頒發(fā)三好班集體。我心想：這次班集體肯定有我們班。就在這時(shí)，史書(shū)記開(kāi)始念了：三好班集體有原一二班、原二二班、原三三班……念完后，可是卻沒(méi)有我們班。看來(lái)是我們有哪些地方?jīng)]有做好。下次要努力些。我自言自語(yǔ)道。然后進(jìn)行了頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)和學(xué)生感言。
其中，最讓我難以忘懷的是宣誓儀式。一位主任走向升旗臺(tái)，我們就把手握住拳頭，擺成宣誓的樣子。這時(shí)，主任說(shuō)：“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民……”我們就用響亮的.聲音重復(fù)了一遍。主任最后說(shuō)：“我自信、我成功！”說(shuō)完，我們把宣誓的手勢(shì)改成加油的樣子。說(shuō)完，我感覺(jué)自己有了目標(biāo)，我以后要好好努力。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，典禮結(jié)束了。我們排著整齊的隊(duì)伍上樓。回到教室后，老師要求我們每個(gè)人給自己定個(gè)目標(biāo)，下學(xué)期爭(zhēng)取超越他。我的目標(biāo)是馮一涵，因?yàn)槠谀┛荚囁剂巳嗟谝弧Ｎ蚁麓我?xì)心，改掉馬虎的習(xí)慣。
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇2
時(shí)光荏苒，時(shí)間來(lái)去匆匆，一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活結(jié)束了，我們即將告別多彩的童年，迎來(lái)輝煌的少年時(shí)代。今天——七月三日——這是一個(gè)不同尋常的日子，是我最后一次以一個(gè)小學(xué)生的身份踏入我的母校——進(jìn)修附小。
早晨，我懷著復(fù)雜的心情踏入了熟悉的校園。來(lái)到教室，我見(jiàn)到了昔日朝夕相處的同學(xué)，他們個(gè)個(gè)神采奕奕，讓這僅剩的.一點(diǎn)時(shí)間中再次充滿(mǎn)歡樂(lè)，讓寬敞明亮的教室再次洋溢著歡聲笑語(yǔ)……真希望時(shí)間能停止在這美好的一刻啊！
畢業(yè)典禮開(kāi)始了，在兩棵百年鳳凰榕下，同學(xué)們整齊得站著，每個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)則坐在后面的椅子上。在斗志高昂的國(guó)歌，校歌動(dòng)人的旋律中，王校長(zhǎng)，學(xué)生代表，家長(zhǎng)代表紛紛在鳳凰榕下致詞，那一字字，一句句文字之間都流露著這依依惜別之情和衷心的祝愿之情。教師，謝謝您，讓我從幼稚走到了成熟，讓我從無(wú)知變得懂事……謝謝您……
緊接著我們拿到了《鳳凰榕樹(shù)下》這本書(shū)，這是一本匯編我們同屆同學(xué)的畢業(yè)文集，它把我們都定格了，記錄了我們?cè)诟叫×粝碌纳钌畹哪_印。這本書(shū)，不同于任何書(shū)籍，它是同學(xué)發(fā)自心靈的感嘆與教師孜孜不倦地教導(dǎo)的結(jié)晶。
到了頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)的時(shí)刻了，只見(jiàn)教師手里捧著一疊畢業(yè)證書(shū)，交給四位組長(zhǎng)，然后由組長(zhǎng)頒發(fā)到每個(gè)同學(xué)手中。但我拿著這本證書(shū)，心情好沉重，不知是該高興還是該難過(guò)！高興的是這本證書(shū)是小學(xué)六年學(xué)習(xí)的見(jiàn)證，它關(guān)閉了我們的豐富多彩的小學(xué)生活，同時(shí)也打開(kāi)了我們通往多姿多彩的中學(xué)生活的大門(mén)；難過(guò)的是拿到這本證書(shū)后大家就要分開(kāi)了……這本小小的畢業(yè)證書(shū)好重……好重……
我們能有今天，離不開(kāi)父母鼓勵(lì)和無(wú)微不至的照顧，父母恩，比山高，比海深，我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩，于是同學(xué)們紛紛給自己的父母獻(xiàn)上了一份真誠(chéng)的禮物。我捧著禮物，走到爸爸面前，送給爸爸：“爸爸，這是放在汽車(chē)?yán)锩娴模厦娴乃膫�(gè)字‘一帆風(fēng)順’，是我對(duì)您的祝福，謝謝您從小到大對(duì)我的無(wú)私的愛(ài)……。”
很快，畢業(yè)典禮結(jié)束了，我們的心情都十分復(fù)雜。當(dāng)我踏出進(jìn)修附小的校門(mén)時(shí)，不禁再次回頭凝望著美麗的母校……
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇3
xx月xx日上午，我們唐山路小學(xué)要舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。
一大早，教學(xué)大樓的墻上就掛上了一塊紅色的巨大橫幅，上面寫(xiě)著“開(kāi)學(xué)典禮”四個(gè)金色大字。八點(diǎn)鐘，全校各個(gè)年級(jí)各個(gè)班的.同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到操場(chǎng)上集合。同學(xué)們個(gè)個(gè)著裝整齊，紅領(lǐng)巾顯得格外鮮艷。
大隊(duì)輔導(dǎo)員走上主席臺(tái)，高聲宣布：“青島唐山路小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！升國(guó)旗，奏《國(guó)歌》！全體立正！敬禮！”我們莊嚴(yán)地舉起右手，眼看五星紅旗緩緩升到旗桿頂上。
校長(zhǎng)走上主席臺(tái)講話(huà)了。他說(shuō)：“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天我們迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期。希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相關(guān)心……”
校長(zhǎng)講完話(huà)，會(huì)場(chǎng)上響起了一陣熱烈的掌聲。
老師代表上臺(tái)講話(huà)了。她勉勵(lì)我們?cè)谛碌膶W(xué)期里好好學(xué)習(xí)，天天向上。聽(tīng)了老師的講話(huà)，我想：我一定不辜負(fù)老師們的期望！
老師代表講完話(huà)，操場(chǎng)上再次響起一陣熱烈的掌聲。
學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言了。他代表我們說(shuō)出了新學(xué)期的打算：尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉。
全場(chǎng)師生又一次熱烈鼓掌。
最后輔導(dǎo)員講了新學(xué)期的要求和期望。開(kāi)學(xué)典禮在熱烈的掌聲中結(jié)束了。
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇4
我們成華小學(xué)西區(qū)舉行了別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)典禮。
由于我們學(xué)校被成華小學(xué)合并，師資力量在原來(lái)的基礎(chǔ)上得到了進(jìn)一步的補(bǔ)充和加強(qiáng)。典禮一開(kāi)始，新來(lái)的校長(zhǎng)與老師就與我們見(jiàn)面并進(jìn)行了自我介紹。校長(zhǎng)還宣布了新的紀(jì)錄規(guī)范，對(duì)我們新學(xué)期的表現(xiàn)提出了更高的要求。
接下來(lái)是莊嚴(yán)的升旗儀式。
隨后，伴著“感恩的心”的音樂(lè)，高年級(jí)的一名同學(xué)做了“感恩于心，回報(bào)于行”的主題發(fā)言。確實(shí)，汶川大地震中，我們收獲了太多的感動(dòng)和關(guān)愛(ài)。我們作為災(zāi)區(qū)省份，要以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)那些可愛(ài)的人們，幫助那些需要幫助的人。
最讓人激動(dòng)和難忘的`還是兩位奧運(yùn)火炬手的出現(xiàn)，他們一登場(chǎng)，臺(tái)下就響起了雷鳴般的掌聲，他們身穿著奧運(yùn)火炬服，戴著雪白的手套，高舉著祥云火炬，是那么的神圣。百年奧運(yùn)夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)，奧運(yùn)健兒頑強(qiáng)拼搏，續(xù)寫(xiě)輝煌。正是這場(chǎng)無(wú)以倫比的奧運(yùn)盛會(huì)，讓世界走近中國(guó)，了解中國(guó)的強(qiáng)大和人民的友善。身為一個(gè)中國(guó)人，我深感驕傲和自豪。
這次開(kāi)學(xué)典禮讓我獲益匪淺，我要繼續(xù)懷著一顆感恩的心，以?shī)W運(yùn)的精神做指導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，不斷進(jìn)步。我也希望我們學(xué)校以此為契機(jī)，成長(zhǎng)為成華區(qū)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校的一面旗幟。開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)20xx年春季開(kāi)學(xué)典禮主持詞高一開(kāi)學(xué)典禮主持詞
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇5
假期的余熱還沒(méi)有褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨，我又一次，也是最后一次，步入這所充滿(mǎn)了許許多多回憶的校園，參加我在這所學(xué)校的最后一次開(kāi)學(xué)典禮。
步入禮堂，最里面的墻上修建了攀巖壁，曾經(jīng)的我們，一直在攀巖壁上錘煉攀登精神，攀巖壁的最頂端，鐫刻著十六個(gè)大字：“一身正氣，志存高遠(yuǎn)，同學(xué)天下，共托神州”，字跡蒼勁有力，挺拔秀美，這是校長(zhǎng)的手筆，是我們的校訓(xùn)。如今，我對(duì)著攀巖壁，默默的說(shuō)了聲，再見(jiàn)。
進(jìn)場(chǎng)后，名譽(yù)校長(zhǎng)潘x上臺(tái)講話(huà)致辭，這一次，我聽(tīng)得格外認(rèn)真，普普通通的話(huà)語(yǔ)，對(duì)我而言，卻是那么珍貴；“自信、合作、競(jìng)技”是校長(zhǎng)經(jīng)常講的話(huà)，如今，我要把它牢牢地記在心里，永遠(yuǎn)不能忘記。因?yàn)椋愕纳砼杂性S多的身影匆匆而過(guò)，有的.落在了后面，有的超越了你，但你不能輕言放棄，記得我們的老師經(jīng)常吧這句話(huà)掛在嘴邊，風(fēng)風(fēng)雨雨算得了什么，挫挫折折權(quán)當(dāng)小小的磨難。
你決不滿(mǎn)足于點(diǎn)滴的成績(jī)，你不會(huì)沾沾自喜于一兩次考試，胸中有丘壑，壯志達(dá)青云，你的心中揮舞著有力的拳頭，你在心底在為自己鼓氣吶喊，全力以赴，成功！
退場(chǎng)時(shí)，我又回過(guò)頭望了望攀巖石，著最后一次的開(kāi)學(xué)典禮，既是我在這個(gè)學(xué)校的最后一次，還是我整個(gè)初中生涯的最后一次開(kāi)學(xué)典禮，所以，這次的開(kāi)學(xué)典禮，我永遠(yuǎn)不能忘記。
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇6
又是一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了。校園中兩個(gè)月的悶熱被一派熱鬧的景象所代替，每個(gè)人，都是嶄新的。
上午7點(diǎn)30分，我們初三年級(jí)的同學(xué)就開(kāi)始上課了（9月1日已經(jīng)報(bào)名并發(fā)了新書(shū)）大家都捧著新書(shū)，響亮地誦讀著，默默享受著失去兩個(gè)月的美妙的`學(xué)習(xí)氣氛和快樂(lè)的同學(xué)間的友情。生活，充實(shí)。
上午9點(diǎn)鐘左右，就可以看見(jiàn)初一的新生冒著涼涼的雨，跟著他們的父母在每個(gè)班的新生名單前穿梭來(lái)往。直到發(fā)現(xiàn)自己的名字，進(jìn)入一個(gè)完全陌生的班級(jí)，看著素不相識(shí)的同學(xué)，興奮？激動(dòng)？害羞？不知所措？還是百感交集？
直到放學(xué)，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)初三年級(jí)有什么動(dòng)靜。也許緊張的學(xué)習(xí)氣氛早已彌漫在每個(gè)初三年級(jí)同學(xué)的心中了吧！學(xué)習(xí)，苦，樂(lè)。
望著這明亮寬敞的教室，整齊的桌椅，我們的生活多么幸福！六十多年前（不含），這里是什么？戰(zhàn)火，硝煙。子彈颼颼，炮火隆隆。學(xué)校是不是已經(jīng)開(kāi)學(xué)？學(xué)生們?cè)谀睦铮堪。『臀覀円话愦蟮乃麄儯钢鴺專(zhuān)瑸樽鎳?guó)而戰(zhàn)！他們無(wú)法上學(xué)，但他們?yōu)榱松蠈W(xué)這個(gè)夢(mèng)想，不懈奮斗，不惜犧牲自己，也要換來(lái)和平，換來(lái)學(xué)校，換來(lái)知識(shí)，換來(lái)自己的夢(mèng)想。他們做到了。我們的今天是最好的證實(shí)：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利六十周年。
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇7
時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼間，我們來(lái)到三十五中這個(gè)大家庭中，已有一個(gè)多月了。今天，我們聚集在月壇體育場(chǎng)，舉行了20xx-2011年度的開(kāi)學(xué)典禮。這中間的兩個(gè)環(huán)節(jié)令我十分震驚。一個(gè)是新高一學(xué)生的軍訓(xùn)表演，另一個(gè)是獲得“校長(zhǎng)獎(jiǎng)”的兩名同學(xué)的事跡。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)軍訓(xùn)表演吧，新高一的同學(xué)們身穿迷彩服，戴著軍帽，像軍人一樣挺拔。表演開(kāi)始了，他們大聲喊著“一二三四”的口號(hào)聲跑上場(chǎng)，腳步聲在地板上顯得格外整齊。當(dāng)聽(tīng)到教官的口令“向右看齊”時(shí)，他們微彎雙腿，小碎步向自己右邊的同學(xué)看齊。緊湊的聲音格外好聽(tīng)。這時(shí)，我想到了我們軍訓(xùn)時(shí)的不足。在“向右看齊”時(shí)，有的同學(xué)低頭向下看，給人一種不自信的感覺(jué);有的同學(xué)腳步不緊湊，給人一種懶散的'感覺(jué);還有的同學(xué)只顧著做動(dòng)作，卻并未關(guān)注自己這排的排面到底齊不齊。現(xiàn)在，不看不知道，一看嚇一跳，人家的排面齊，動(dòng)作快而齊。真是人外有人，山外有山啊。他們還表演了武術(shù)，喊的口號(hào)聲也特別齊。這時(shí)，我才注意到，高一同學(xué)們穿的衣服都是長(zhǎng)袖，他們難道不熱嗎?當(dāng)然熱啦，同學(xué)們臉上的汗珠替我做了回答。這讓我更對(duì)他們刮目相看了。其實(shí)，他們訓(xùn)練的時(shí)間也不算太長(zhǎng)，只有八天。能練到這樣的程度，我自然是欽佩的不得了。于是，我在心中埋下一顆小小的種子，等到高一軍訓(xùn)時(shí)，我一定要做得比他們更好。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)獲得“校長(zhǎng)獎(jiǎng)”同學(xué)的事跡吧。他們?cè)诿绹?guó)貼在墻上的世界地圖上發(fā)現(xiàn)中國(guó)那一部分有錯(cuò)誤。于是徑直找到了校長(zhǎng)，將地圖改正過(guò)來(lái)。愛(ài)國(guó)心每人都有，但這兩位同學(xué)的勇氣實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。
從今天的開(kāi)學(xué)典禮上，我學(xué)到了許多東西。我也對(duì)今后在三十五中的學(xué)習(xí)生活充滿(mǎn)了期待。
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