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小學生元宵燈謎作文

時間:2024-03-28 14:11:49 澤彪 燈謎 我要投稿
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小學生元宵燈謎作文(通用22篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到燈謎吧,中國的謎語源遠流長,已經有三千多年的歷史了。你知道經典的燈謎有哪些嗎?以下是小編為大家收集的小學生元宵燈謎作文,希望對大家有所幫助。

小學生元宵燈謎作文(通用22篇)

  小學生元宵燈謎作文 1

  “一時歡喜一時愁,想來想去不對頭,要是處處都想到,愁眉一展喜心頭”,打一活動名稱。謎底是什么呢?告訴你們吧,是“猜謎語”。不錯,這堂課我們就要猜謎語。

  首先,劉老師拿起粉筆在黑板上寫下一道謎語:“小小掃帚,一手拿牢,白石縫里,天天打掃”,打一生活用品。“誰能猜出這是什么”?她問大家。剛開始,教室里鴉雀無聲,后來,有很多同學舉起了手,一位同學說是掃帚,劉老師搖了搖頭,“拖把”,“雞毛撣子”。同學們紛紛回答。但劉老師始終微笑著搖頭。“牙刷”,一位同學說。“猜對了”,劉老師終于點了頭。“有誰見過用拖把和雞毛撣子刷牙的?”“沒有”!同學們哄堂大笑。有的`學著劉老師的語氣說話,還有的快笑破了肚皮。

  接著,劉老師又在黑板上寫下一道謎語:“汽車一到站,乘客人不見”,讓同學們猜,大家議論紛紛,有同學說是“車”,有同學說是“站”,還有同學說是“人”,大家絞盡腦汁都沒猜出來。最后,劉老師告訴我們,謎底是“乖”,“乘”字下面少了個“人”字,不正是“乖”嗎?“哦!”同學們頓時恍然大悟。

  “叮鈴鈴”,下課鈴響了。通過這堂有趣的謎語課,我終于明白了什么叫“一時歡喜一時愁,想來想去不對頭,要是處處都想到,愁眉一展喜心頭”。

  小學生元宵燈謎作文 2

  左盼右盼的元宵節終于到來了。下午,我們回到班里,李老師給我們講了講猜燈謎的規則,發了優秀燈謎獎,很榮幸,在我和媽媽的努力下,今年又一次被評上了優秀燈謎,心里頭的那個高興,無法言表。

  要開始猜燈謎了。

  剛進會場,哇,各種各樣的花燈映入眼簾,有游走在會場半空的巨龍花燈、有“梅、蘭、竹、菊”如詩似畫的花燈、有用十字繡做的'小羊花燈,有脖子上戴著紅領巾的灰太狼花燈,……惟妙惟肖的花燈引來陣陣的“嘖嘖”聲。我和媽媽用一次性杯子做的巨大花燈掛在風扇上,好像一顆彩蛋。

  開始猜燈謎了,我找來找去,卻找不到一個會的,干脆在會場晃來晃去“欣賞花燈景色”,晃著晃著我看到了一個很熟悉的燈謎“愛好旅游”,可是突然間想不起來了,腦子里蹦出來一個“四面八方”,仔細想想,好像文不對題,這時候真后悔平時沒有多看看謎語大全。

  “小狗身上都是嘴”,狗不是“犬”嗎?嘴是“口”,身上全是嘴,那不是機器的“器”嗎?我為自己的推理喝彩。

  “阿姨,阿姨”,負責燈謎的阿姨聽到我的呼喚,快步走過來,聽到我的答案后,笑容滿面地說:“去領獎品吧!”

  領完獎品,我又溜達一會兒,看到一個謎面“求人不如求己”,這不是“自力更生”嗎?這次我順利猜出了答案。去領獎品時,我把手伸進獎品箱里,我偷偷地瞄了一下,摸出來一塊西瓜橡皮,不錯,十分滿意,一共有四小塊呢!

  猜燈謎結束了,我戀戀不舍地回家了!

  小學生元宵燈謎作文 3

  正月十五元宵節那天,有許多習俗,比如,吃湯圓、看花燈、猜燈謎,其中,我最喜歡的是猜燈謎。

  正月十四那天,我和媽媽一早來到了青少年活動中心參加猜燈謎活動。

  我們走進活動中心的院里,樹上掛著大紅燈籠,五顏六色的紙燈籠和氣球,當然了,還有一個個懸掛在繩子上的謎語。在這里,還碰到了我的好幾個同學。

  我一抬頭,就碰到了一個動物類謎語,動物謎語可是我的.強項。既然讓我撞上了,我就先猜它吧。這個謎語的謎面是:

  一百減一,我想來想去,正當我冥思苦想的時候,我的幫手劉占說:“是白字。”我一聽說正確。我記下題號,把答案寫在了本子上。我和劉占邊猜邊記錄,竟然猜出了15個謎面。

  后來我們拿著謎底去對答案,領獎品。那里人特別多,等了好長時間才擠到了跟前,沒想到我們猜的謎語全部正確,我得到了彩筆、鉛筆等學習用品呢!今天真是太高興了!猜謎語真有趣!

  小學生元宵燈謎作文 4

  正月十五是我國傳統節日,每年我和爸爸媽媽都會陪爺爺奶奶過,當然今年也不例外。我們早早地就來到了爺爺奶奶家。

  每年小區正月十五晚上7點準時都會舉行“燈謎會”。不知不覺就到了晚上,我拉著媽媽和爺爺到了“燈謎會”現場,“燈謎會”是在小區的一條休閑長廊里舉行的,長廊的兩旁貼滿了五顏六色的紙條,紙條上面就是謎語。

  就在這長廊里擠了成百上千的人,可謂是人山人海啊。里面的人們正在很積極地猜著謎語,有的人正在絞盡腦汁的想謎底,有的人爭先恐后地向工作人員對謎底,還有的猜對了謎語的人正在井然有序的領獎品。很快我們也融入其中了,走了一圈,突然眼睛一亮,發現有個字謎是“頂破天”,我覺得很有意思,就在腦子里反復的想,用手比劃著,絞盡腦汁后終于想出了,是——“夫”字,“丈夫”的“夫”,天頂破了,也就是“天”的`書撇出頭。我抱著試試的心理去工作人員那對答案,出乎意料的是竟然對了,我興高采烈地跑去對獎品,獎品可真多啊。看得我眼花繚亂,于是我就選了一盒牙膏,牙膏雖然不怎么值錢,但我的心里卻有說不出的高興,重在參與嘛。最后就在禮花聲里,結束了。

  元宵節的“燈謎會”真有趣啊。

  小學生元宵燈謎作文 5

  元宵節,中國民間有“觀燈猜謎”的習俗。民俗專家介紹說,猜燈謎,在我國有著悠久的歷史。據記載,猜燈謎自南宋起開始流行,至今不衰。

  “猜燈謎”又叫“打燈謎”,出現在宋朝。南宋時,首都臨安每逢元宵節時制謎、猜謎的人眾多。開始時是好事者把謎語寫在紙條上,貼在五光十色的彩燈上供人猜。因為謎語能啟迪智慧又饒有興趣,所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。 天津市民俗專家趙之珩介紹說,燈謎是我國獨有的富于民族風格的一種文學形式,生動活潑。燈謎的基礎是謎語,而謎語的發展是有一個過程的。早在春秋戰國時謎語就已經出現了,當時一些“政客”為了宣傳自己的主張,說動各國君主,往往在發言中采用民間故事傳說的'隱喻方法,巧妙影射。當時把這種方法叫“隱語”或“瘦詞”。 到漢代時,逐步演變成為破譯文字形義為主的謎語。這時的謎語還是比較粗糙的,有民間老百姓創作的,也有文人創作的。

  到了三國時,謎語書面創作形式已十分盛行。宋代謎語與元宵賞燈相結合,豐富了燈節的娛樂活動,這時才是燈謎。此后,謎語有了更多的趣味性,因為在宋代,游樂場所“瓦舍”興起,給燈謎的發展創造了物質條件,這就促進了燈謎的發展。

  小學生元宵燈謎作文 6

  今天下午,我們班舉行元宵節猜燈謎活動。一進校門,就看見校園左邊的草坪,被叔叔、阿姨們裝飾的非常漂亮,紅色的花,粉色的花把棵棵小樹裝扮的春意盎然,各式各樣的燈謎,五顏六色,形態各異,在微風的吹拂下搖搖晃晃,異常有趣。

  當李老師和唐校長宣布活動開始的聲音剛剛落下時,我們迫不及待的沖進這各式各樣,五顏六色的燈謎中,同學們馬不停蹄的在燈謎中竄來竄去,慌忙的猜著。有的同學猜了好幾個,有的卻一個也沒有猜到。有的皺著眉頭,仔細思考;有的.似乎很輕松,好像稍加思考就能猜出來一個;有的抬頭仰望天空,似乎一抬頭就能猜出謎底;有的不停地撓頭,仿佛在說:“這個謎語太難了,到底是什么呀!”我看著同學們都在開動腦筋,仔細思考,我也不甘示弱,抓緊時間猜。“給一半,留一半”打一字,“這是什么字啊!”我不停地在腦子里思考。“噢,這不是一個‘細’字嘛!”我急切地跑去問阿姨,當我知道謎底是“細”這個字時。高興地小心臟都快蹦出來了。我又一次沖進燈謎中,仔細認真的猜著燈謎。

  猜燈謎結束了,看著自己手中的獎品,我真高興呀!

  小學生元宵燈謎作文 7

  今天是元宵節,聽說凌江名庭6樓舉行猜燈謎活動,媽媽就早早地燒好晚飯,準備讓我去大顯身手了。

  活動開始,大家都爭先恐后地走進大廳,每個人臉上都信心百倍的樣子,當然我也不例外,我快速地拿出一目十行的功夫,生怕一眨眼就被別人搶了先,拿著我認為是比較簡單的燈謎不放,可我絞盡腦汁,也想不出一個答案,旁邊的人是拿走了一條條謎語,我急得滿頭大汗,可是越緊張腦中就越沒思路,最后我只能象一只戰敗的公雞敗下陣來。唉,只能怪自己知識面太窄了。沒幾分鐘,大廳里的'燈謎已經所剩無幾,看來今天是一無所獲了,正想打道回府時,聽到媽媽對著我喊:“康康,這里還有一張字謎,你看看會不會?”真的,在一個最不顯眼的地方,還掛著一張燈謎呢,不過我現在可是一點信心都沒有。

  我漫不經心地一看,只見謎面是一個“炭”字,打一成語。呵呵,我腦中靈光一現,小樣的,終于抓到一個我會的了,這不剛好在發下的《語文知識大全》中看到過嗎,我馬上拿下紙條三步并做二步地去領獎了,“小朋友,恭喜你答對了。”聽阿姨這么一說,我馬上猜測到底能得到啥獎品,洗潔精,餐巾紙,乒乓球。“小朋友,不好意思,獎品已經領完了,這樣吧阿姨獎你一把瓜子。”這,這跟我想象中的差距也太大了吧,唉,不過瓜子就瓜子,至少這個也是通過我的勞動所得的,嘿,還別說,我真沒吃過這么香的瓜子。

  元宵活動結束了,大家臉上都洋溢著幸福的笑容回家了。

  小學生元宵燈謎作文 8

  今天早上,我從床上起來,穿好了衣服,之后又去洗臉刷牙。

  我伸了一個大懶腰,向陰臺走去,看見一片蒙蒙大霧,樹的枝上落滿了雪白的白雪,真美麗!

  “呀!今天是元宵節!”我說。

  很快就到了中午了,我和媽媽爸爸吃湯圓,有的是黑芝麻的,有的是花生的,還有的是玉米味的,真好吃。

  下午,我和爸爸媽媽去廣場猜燈迷,燈上面寫著的字真有趣。

  我猜了十一個,媽媽猜了十個,爸爸猜了十三個,究竟答案對不對,我們也沒找到兌獎的叔叔和阿姨。

  晚上,我和爸爸去看美麗又多彩的花燈籠。

  燈籠上有的畫著老鼠和黃牛、老虎和兔子的、火龍和巳蛇的、午馬和未羊的、申猴酉雞的'、戌狗和亥豬的,有的畫著大城堡的。還有的畫著盛開的荷花,上面坐著兩個小娃娃。真是五顏六色的。

  我們又去了體育場,那里有兩百多個紅色的尖頂的小房子。我們去了一家店,吃了羊肉串、烤雞翅、臭豆腐、烤魷魚。我又玩了《九曲黃河陣》,人真多。

  這真是一個熱鬧的元宵節。

  小學生元宵燈謎作文 9

  如果說過年最傳統的是吃年夜飯、放爆竹,那最好玩的`,就是正月十五的元宵猜燈謎活動了。沒錯,今天就是2月6日,傳統元宵節。晚上我要去參加一年一度的猜燈謎活動。

  啊,終于晚上了,我興致勃勃地去了社區街道。哇!一條街全是花燈,個個上面有小紙條,好看極了。

  我走近一個燈籠,上面的謎語是“草原上全是草(打一花名)”。我想,草原上全是草,全是草,沒有花,沒有花,沒花,沒花,梅花!原來是梅花呀,我拿下紙條,繼續走。

  下一個謎語是“小白長得很像哥哥(打一成語)”,我又思考了一會兒,想:小白的哥哥,像小白的哥哥,像大白,真相大白!這個謎語有意思!

  終于,又有一個謎語被我猜出來了,這個謎語是“藍色的刀和槍(打一成語)”,這個好容易,藍色的英文是“blue”,那就是刀槍blue,刀槍不入!

  后來,我有猜了很多謎語,比如“一”是接二連三;“飛行員”是有機可乘;“笑死了”是樂極生悲……最后,我贏了一袋芝麻湯圓回家。

  這個活動真有意思,怪不得它能長盛不衰,每年都有,還能吸引眾多游客和各種外國友人。

  小學生元宵燈謎作文 10

  今天是元宵節,媽媽上班的單位轄區舉行了猜燈謎活動。我也跑去湊熱鬧,去之前媽媽還給了我紙、筆。

  剛到中心花園,就看到有許多五顏六色的氣球隨風搖擺,更增加了節日的氣氛。哦,看,每個氣球上都有一條謎語呢。于是,我就按媽媽的吩咐,把不會的抄下來,跑媽媽那問答案,我記住答案后又飛奔花園,忙的不亦樂乎。這時謎語開始揭曉了,已經有好多人都抓著自己的'氣球了。我一個個找,沒想到我知道答案的就一個氣球了,我快步上前,趕緊守住,等主辦方說開始,我一把拽下氣球去排隊,前后看了一下,呵呵,沒想到我排在第三名呢!

  看,有的人還在解氣球繩子!

  你們可能納悶了,為什么我解的那么快呀,其實,我早就解好了,只不過一直把繩子捏著。我正在想著,就到我了,我把紙條遞給阿姨,然后順利說出正確答案,登記后就領到了獎品,開心極了!

  到媽媽辦公室打開一看,哇,原來是個很漂亮的紫砂杯呀!

  通過這件事情,媽媽告訴我說這就是“一分耕耘,一分收獲。”呵呵,今年的元宵節過的真是與眾不同呀!

  小學生元宵燈謎作文 11

  為了迎接中秋、國慶兩節,機關開展了系列活動,其中就有猜燈謎環節。對于猜燈謎我的水平不怎么好,但很享受這過程。

  燈謎是在中秋節的前一天舉行,我到現場看了一下,謎面都是印刷體,看過去很整齊,視覺效果好,我以為是從哪兒購買的。當時人很多,主持人還沒有到,有的`同志說用手機搜索一下就知道了,我告訴他們用百度的方式來猜燈謎,那太沒有意思了,猜燈謎是一種過程享受,不是用自己的思索所獲,肯定沒有喜樂感。因為沒有帶筆和紙,我走了一遍,用短信的形式記錄了八九個自以為正確的謎底,這時電話來了,他們叫一起出來,于是就把編號及謎底轉交給同科室的其他同志。

  節后上班第一天,他們拿了五份獎品給我,說是每人最高限定5個獎品,我才想起猜燈謎的事,期間抽一個空想到會議室再看看大家的猜謎成果,到了六樓一看,已經全部被消除了,全部扭成團塞在容器中,大失所望月。如果將它們移到其他適合的地方,讓進出有空的人看看,也是體現一種文化的韻味,可惜它已經不復存在了,也只有等待下一次了。

  小學生元宵燈謎作文 12

  今天是正月十四,馬上就是元宵節了,我們班今天下午在學校少年宮的三樓會議室舉行了燈謎活動。

  一進入會議室,我就被空中一排排五顏六色、各式各樣的燈籠深深吸引住了,有正方形的宮燈,有圓形的傳統燈籠,有三角形、菱形的燈籠,還有動物造型的可愛燈籠,當然還有我自己用筷子做的正方形的燈籠,每一個燈籠下面墜有長長的彩帶,飄飄揚揚的,好像古代女子飄灑的長裙。

  每一個燈籠下面都有別針別了一個紅色的'紙片,謎語便在這些紙片上了。我隨著熙熙攘攘地人流,一個一個的看,一個一個的猜,讓我印象最深的是一個謎題為:“包公坐在公堂上。(打一動物)”的謎語,我腦中靈光一閃,就將這“包公”與蜘蛛聯系在了一起,蜘蛛每天也是端端正正地坐在自己編織的網中央,就好像包公四平八穩地坐在衙門里一樣。我興高采烈地記下謎語編號,將答案告訴了老師,獲得了獎品。

  拿著新嶄嶄的獎品,聽著一屋子的歡聲笑語,看著頭上五彩繽紛的燈籠,盡管窗外還是凜冽的寒風,但是我心中卻宛如春天一般暖洋洋的。

  小學生元宵燈謎作文 13

  元宵節有許多傳統節目,如:猜燈謎、賞花燈、吃湯圓。這不,今天下午,在我們小區里,就有元宵猜燈謎的活動。

  吃過午飯,我和爸爸就興致勃勃地來到了小區門口。活動已經開始了,小區門口的花壇邊掛著幾排紅紅的燈籠,每個燈籠下面都掛著一條燈謎,到兌獎處把正確謎底告訴工作人員,就可以領取獎品——答對一題,贏一包湯圓。

  猜燈謎的人可真多呀!現場被圍得水泄不通,大家紛紛抬著頭看起燈謎來,現場還有老年腰鼓隊表演助興呢!可真熱鬧呀!

  我和爸爸也迫不及待地擠進人群。只見一個燈謎“屋子方方,有門沒窗,屋外熱烘,屋里冰霜”。我想:這個燈謎太簡單了,我上幼兒園的.時候就猜過了,應該是“冰箱”。我趕緊去兌獎處告訴工作人員,哈哈哈,果然猜對了。

  我又看到一個燈謎“盲人摸象,打一成語”,我被這個“攔路虎”給難住了,趕快請教爸爸,爸爸皺著眉,托著腮,認真地想了一會兒,突然一拍腦袋說:“我知道了!”兌獎處的阿姨告訴我,這就是正確答案!最終,爸爸和我拿到了兩包湯圓。

  親愛的小朋友,第二個謎底,你猜到了嗎?

  小學生元宵燈謎作文 14

  正月十五元宵節那天,我們班舉行了一年一度元宵猜燈謎活動。

  下午我迫不及待地來到了教室,等人都到齊了,李老師便向我們講述了猜燈謎注意事項。我們來到了會議室,映入眼簾是一盞盞精美絕倫燈籠,連在一起就似是一幅幅美麗圖畫。其中最精美就是韋笑做三陽開泰了,它是用龍眼籽與柚子皮做出來羊。照完合影后,猜燈謎比賽就正式開始了。

  我立刻飛奔到剛才就已經看好那道題旁邊,信誓旦旦對旁邊裁判叔叔說:“這個題目謎底是——告。”叔叔爽快地說:“對了。”然后就給了我一個紙條讓我去兌獎。兌獎后我繼續去答題,沒走幾步,我就發現了一個沒人回答題。我看了看上面寫著李老師謎語。我心中想這下可便宜我了,答對了還有一百元班級幣呢。于是我開始思考起來,可是十分鐘過去了,我絞盡腦汁也沒想出頭緒,我只好依依不舍放棄了這道題。

  我繼續尋找下一個目標,終于十分鐘過后我又找到了一題,上面畫著一個圓一個點,下面寫著打一成語。我腦子中靈光一閃就想出了答案,是——可圈可點。旁邊叔叔也笑著說:“對了。”我欣喜若狂跳了起來。

  燈謎比賽結束了,我還意猶未盡,這真是一場有意思活動呀。

  小學生元宵燈謎作文 15

  每年正月十四,我們班都要舉行隆重猜燈謎活動。今天,終于又盼到了我們班猜燈謎了。

  來到猜燈謎活動現場,一下子讓我驚呆了,這里花花綠綠,什么顏色都要,讓人眼花繚亂。看,燈謎樣子各不相同,有各式各樣燈籠,有栩栩如生各種動物,其中有一條活靈活現飛蛇吸引了我,更為神奇是有兩匹用廢舊電線繞成駿馬,成了整個燈謎焦點。

  開始猜燈謎了,我看到一個謎語:“不冷不熱(打一地名)”。我想:不冷不熱就是溫呀,地名是溫只有溫州了。我立刻對組長媽媽說:“我猜了一個,是溫州。”阿姨說我猜對了,我兌換了我第一個獎品一支筆,開局順利,開心極了!我又去猜其它,看到一個“一邊紅,一邊綠,一邊喜風,一邊喜雨。(打一字)”。這個以前好像猜過,是“秋”。我又領到了一個獎品。我繼續努力,最后我一共猜對了5個。

  快樂地時光總是過得飛快,一眨眼功夫,我們猜燈謎活動已經接近尾聲了。剩下11個謎語我們猜不出來了,李老師邀請家長們一起猜,這下可熱鬧了,家長們真是不簡單,不一會兒,剩下謎語就全部猜完了。

  李老師宣布今年猜燈謎活動到處結束,我們才戀戀不舍地離開了三樓會議室。

  小學生元宵燈謎作文 16

  今天是元宵節,文峰廣場和塔山公園的北大門在下午兩點的時候,將舉行“金佰匯”杯首屆“鬧元宵,猜燈謎”活動。

  我和姑姑,姑父1:40分就到了文峰廣場的北大門,這兒已經是人山人海。大門上掛著漂亮的紅艷艷的的大燈籠,透著喜慶,熱鬧極了!

  這時,一個叔叔抱著一大捆橫幅匆匆忙忙地跑進人堆中,在工作人員的幫助下,把橫幅一幅一幅地掛起來。原來這些就是謎題了。我埋頭思考謎題“丟掉一撇”這一題。丟字去掉了一撇是什么字呢?丟掉了一撇,不就是去字嗎?來去的去。對,一定是去。

  我跑到領票處領票,對一位阿姨說:“×××號,丟掉一撇是不是去字”。阿姨翻了一下答案,說:“對,是去字。”阿姨說完遞給我一張“鬧元宵猜燈謎”的`領獎票。

  后來我又猜出了幾個,可是等我到領票處,那幾個已經被記號筆劃掉了。其它的都好難,我只好去塔山公園北大門。

  這兒都是難題,我看到一道地名題:兩個胖子,哈!這題我知道,是合肥。正在這個時候,那個拿記號筆的伯伯把“兩個胖子”這題給劃了。原來剛剛有人答過了。

  這次猜燈謎,雖然只得到一張領獎票,但我還是很高興,我希望以后每年都舉辦這樣的活動。

  小學生元宵燈謎作文 17

  每年的正月十五,我們班都要舉行隆重的猜燈謎活動。今天,終于又盼到了我們班的猜燈謎了。

  來到猜燈謎活動的現場,一下子讓我驚呆了,這里花花綠綠的,什么顏色都要,讓人眼花繚亂。看,燈謎的樣子各不相同,有各式各樣的燈籠,有栩栩如生的各種動物,其中有一條活靈活現的'飛蛇吸引了我,更為神奇的是有兩匹用廢舊電線繞成的駿馬,成了整個燈謎的焦點。

  開始猜燈謎了,我看到一個謎語:“不冷不熱(打一地名)”。我想:不冷不熱就是溫呀,地名是溫的只有溫州了。我立刻對組長媽媽說:“我猜了一個,是溫州。”阿姨說我猜對了,我兌換了我的第一個獎品一支筆,開局順利,開心極了!我又去猜其它的,看到一個“一邊紅,一邊綠,一邊喜風,一邊喜雨。(打一字)”。這個以前好像猜過,是“秋”。我又領到了一個獎品。我繼續努力,最后我一共猜對了5個。

  快樂地時光總是過得飛快,一眨眼的功夫,我們的猜燈謎活動已經接近尾聲了。剩下的11個謎語我們猜不出來了,李老師邀請家長們一起猜,這下可熱鬧了,家長們真是不簡單,不一會兒,剩下的謎語就全部猜完了。

  李老師宣布今年的猜燈謎活動到處結束,我們才戀戀不舍地離開了三樓會議室。

  小學生元宵燈謎作文 18

  昨天是元宵佳節,在此前一天,我連續參加了兩場晚報小記者營舉辦的活動,真開心!

  上午,我和爸爸來到晚報小記者營猜燈謎。一進門,就看見紅紅的謎面一張挨著一張地掛在縱橫交錯的繩子上,令人眼花繚亂。我就像猴子一樣左竄右竄,在密密麻麻的燈謎里穿梭。這里有許多燈謎蠻有意思的,你看:“早不說晚不說(打一字)”。既然早不說,晚也不說,那什么時候說呢?對了,中午說,“說”也是“言”字旁,言字旁再加上中午的“午”不就是“許”字嗎?耶!我猜對了!就這樣,我和老爸分頭行動,最后一共猜出來了11個燈謎,得到了一個小保溫杯作為獎勵。

  下午,我們接著趕場子,來到南昌凱德廣場學做湯圓。老師給每人發了一團糯米粉和一團豆沙,并教我們做。第一步,在糯米粉上灑一點水,用手揉均勻;第二步,用手掰一小塊糯米粉搓成圓形,用大拇指在揉好的'面團上按壓出一個洞,把豆沙小心地包進去;第三步,再次把它揉成圓形,千萬要注意,不要把皮給揉破了。按照這個方法,我做了十六個湯圓……

  快樂的時光總是那么短暫,最后,祝大家元宵節快樂!團團圓圓!紅紅火火!

  小學生元宵燈謎作文 19

  今天是農歷的正月十五,是中國的傳統的節日元宵節。而元宵節有很多的習俗:吃湯圓,放煙花,看花燈,猜燈謎。其中,我最喜歡的還是猜燈謎,因為猜燈謎不僅可以自己猜謎面,如果猜對了還可以得到禮物。

  我來到了活動站,剛一進門就被一片大紅燈籠所包圍,一個個紅燈籠上掛著一張張紙條,一張張紙條上有一個個謎語,看得我是眼花繚亂。突然,我和一個謎語撞來了個正著,我就想:既然會撞上,那就是有緣,那就想這個吧。這個謎語是“雙木非林心相連”(打一字)。我埋頭苦思卻百思不得其解。兩個目再加一個心,是不是想字。我便接下了紙條,拿到了主持人面前:“這是想?”主持人反問我:“你為什么會認為是想?”我說:“你看,兩個木,就是木目,心相連就是下面那個心”主持人問:“你確定?”我忐忑不安的.回答“我……確定?”主持人大叫“答對了!讓我們來恭喜這位幸運的小朋友”“哦耶!”我歡呼起來,一蹦三尺高。主持人送給我了一個大紅燈籠,我手里拿著燈籠十分高興,心里就像吃了蜜一樣甜,因為這是我自己通過我的智慧得到的,在走回家的路上,我一直是在自戀著:“哈哈,我真聰明!”

  猜燈謎真有意思,明年的正月十五我還要來,我會猜得更棒的!

  小學生元宵燈謎作文 20

  今天晚上,我與媽媽把飯吃完,就來到普陀體育館里參加社區活動——猜燈謎。

  一走進里面,之見左右兩邊各掛著自己制作或買來燈籠,一閃一閃地,漂亮及了。媽媽說:“看,這盞燈籠真漂亮呀,似一座小房子。屋頂有八個角,下面有一間小房子,里面仿佛坐著一個人。”“瞧!這是自己制作。十片綠葉襯托下,有一個可樂瓶。”我想:自己做總比買來好,況且自己做肯定別有一番風格。往上看去,一個高大觀音菩薩立在眼前,旁邊還有兩頭可愛小象簇擁著。還有一大群人站在那里,摩肩接踵,非常擁擠。我擠進去一看:原來是在猜字謎呀!媽媽看到一張黃色紙條,就隨手把它撕了下來。我好奇地問:“這上面寫是什么呀?你還沒有猜出答案為什么要斯呢?”“上面寫著:生財有道打一商務(名詞)。我與媽媽呆在一旁,絞盡腦汁地想著,想著,還是想不出。我又看到一張字謎,上面是這樣寫:家家鬧元宵打一學校用語。“唉,字謎太難了,怎么想也想不出,可怎么辦哪?”我焦急地問。“算了,”媽媽垂頭喪氣地回答,“回去吧!”

  猜字謎是我弱項,我一定要多練習,爭取在明年“鬧元宵”活動中更進一層樓。

  小學生元宵燈謎作文 21

  今天晚上,我和媽媽把飯吃完,就來到普陀體育館里參加社區活動——猜燈謎。

  一走進里面,之見左右兩邊各掛著自己制作的或買來的燈籠,一閃一閃地,漂亮及了。媽媽說:“看,這盞燈籠真漂亮呀,像一座小房子。屋頂有八個角,下面有一間小房子,里面仿佛坐著一個人。”“瞧!這是自己制作的`。十片綠葉的襯托下,有一個可樂瓶。”我想:自己做的總比買來的好,況且自己做的肯定別有一番風格。往上看去,一個高大的觀音菩薩立在眼前,旁邊還有兩頭可愛的小象簇擁著。還有一大群人站在那里,摩肩接踵,非常擁擠。我擠進去一看:原來是在猜字謎呀!媽媽看到一張黃色的紙條,就隨手把它撕了下來。我好奇地問:“這上面寫的是什么呀?你還沒有猜出答案為什么要斯呢?”“上面寫著:生財有道打一商務(名詞)。我和媽媽呆在一旁,絞盡腦汁地想著,想著,還是想不出。我又看到一張字謎,上面是這樣寫的:家家鬧元宵打一學校用語。“唉,字謎太難了,怎么想也想不出,可怎么辦哪?”我焦急地問。“算了,”媽媽垂頭喪氣地回答,“回去吧!”

  猜字謎是我的弱項,我一定要多練習,爭取在明年“鬧元宵”活動中更進一層樓。

  小學生元宵燈謎作文 22

  今天是正月十五,離元宵節還有兩天,一聽說我們班要舉行猜燈謎活動,我高興得歡蹦亂跳,興奮得像一只快樂的小兔子。

  一到學校燈謎現場,就被眼前的美景吸引了!各式各樣的燈謎五顏六色,精彩奪目:有的燈籠像粉紅色的蓮花,有的`像一個向遠方眺望小猴,還有的像一只小兔,在微風中跳來跳去,真是琳瑯滿目。還有樹上掛滿了許多用皺紋紅紙做的桃花,把燈謎現現場打扮得更加美麗了。

  老師一說開始,我們就像離弦的箭一樣飛快地沖進燈謎堆里,各自找到一個謎語,睜大眼睛,全神貫注地猜起來。只見有的同學在皺著眉頭想,有的靈機一動,猜出了答案,還有的似乎更喜歡欣賞著美麗的風景。

  我也興沖沖地拿起一個燈謎,謎面是:一夜又一夜(打一字)。我認真地在想,一邊想,一邊用手比劃著,這到底是個什么字呢?突然,我腦子里出現了一個字——多。我就跑去告訴了現場的阿姨,阿姨說對了,我就蹦蹦跳跳地去領獎了。

  經過我的一番努力,一共猜對了五個謎語,雖然不算多,但是我也非常的高興。因為我體驗到了快樂和收獲的喜悅,我和同學們一樣,期待著下一次的元宵節猜燈謎活動的到來。

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