濃情元宵，歡樂燈謎作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的'、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的濃情元宵，歡樂燈謎作文，希望能夠幫助到大家。

　　今天是農歷正月十五日，是中國的傳統節日——元宵節。我和小牛一起來到蕭山美麗的湘湖邊下孫文化村參加濃情元宵，歡樂燈謎——玩童鬧元宵活動。

　　我們先去簽到處簽到，領到一張入場券。

　　一進門，眼前就出現了很多個小燈籠，它們一個個掛在屋檐下，像一個個可愛的娃娃。這些燈籠五顏六色，別致風趣，美不勝收。每個燈籠下面懸掛著一張紙條，紙條上寫著謎面。這就是我們猜燈謎的地方。我們邊走邊猜，兩個人苦思冥想，抓耳撓腮，終于猜出了好幾個，還請牛媽媽幫我們查了謎底，我們趕緊把謎底寫在入場券的小格子里。

　　第二個活動是“踩高蹺”。我和小牛踏上高蹺，感覺自己一下子長高了。我們拎著兩根繩子，開始往前走，到達一個大骰子的地方，再返回原地。這種感覺棒極了，仿佛離開了地面。場地上留下了我們的歡聲笑語。

　　讓我印象最深的是“運元宵”。我和小牛一人一個勺子，里面裝上一顆“元宵”，（告訴你們哦，說是元宵，其實就是一顆乒乓球。）“開始”！我和小牛各自快速地把“元宵”運送到盒子里，一會兒，我們就各運了五顆“元宵”。我的速度比小牛快多了。我想：應該是我運送的過程中手擺放得又平又穩，每一步走得很快，也非常小心。這個游戲真好玩，我還想再玩一次。

　　第四個活動就是“摸福字”。我先戴上眼罩，面前一片黑乎乎的，耳朵邊傳來了小牛的指揮聲，“左，直走，右，左，左，直走，右，左……”就這樣，我們一起合作摸到了“福”字。小牛也在我的指揮下摸到了“福”字。希望我和小牛在新的一年都能健康成長，學業進步！

　　最后一個活動是一起動手做燈籠。我們剪剪貼貼，畫畫寫寫，好一會兒，我們各自做好了自己喜歡的造型。我提著“樹形燈籠”，小牛提著“花園燈籠”，一起拍照留念。原來，自己動手做燈籠，樂趣更多了。

　　“一曲笙歌春如海，千門燈火夜似晝。”期待著今天晚上還能約上幾個小伙伴一起賞燈鬧元宵。

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