實用的等待作文500字4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的等待作文500字4篇，歡迎閱讀與收藏。
等待作文500字 篇1
兀自幻想那種天空哭泣的顏色。
那是屬于五月的顏色嗎？
五月，籠罩在心上的是一陣寧和的壓抑，如水般朝著未知的方向流淌。仿佛是第一次覺得這世界靜下來：小雀的啁啾清靈短小，好似空氣中擰出的花朵。層層疊疊的枝葉篩了一地的金色，且搖著，笑著。此時，愛著陽光的孩子在陽光下走著。陽光柔軟的觸須垂到孩子嘴角的弧度，毫無芥蒂地笑著。孩子就這樣靜靜地想，陽光里藏著哪一朵花兒丟失的笑？又碎了哪一星笑上攢動的斑斕？或是那一縷縷在風中迷路的眼眸，清澈的，牽著陽光的手在低吟。
那個孩子是夢中的我吧。她光著腳丫，打著記憶的花籃，一步一步邁上時間的臺階。偶爾回眸，水一樣的眼神撥亂了我心中的淡定。隔著夢的薄紗，那個我一直走一直走，留下的只是背影，只是背影。她把我拋下了，拋在記憶的背后，只允許我叨念：“她是曾經的我，而我不是今天的她……。”
欲哭無淚的感覺就這樣給了五月，給了春的末尾。
于是在五月，自然而然地用今天的文字重復昨天慢慢生銹的故事，無奈，向時光索要回憶；自然而然地沖著曾經的微笑微笑；自然而然地懂得去懷念，懂得用初夏的眼眸珍藏春天的心情；自然而然地想到了紀念的顏色是灰白，曾經的流光溢彩變成了灰白，卻不褪色，只是沿著歲月的腳步愈行愈遠……
五月，多么想一個人去旅行。卻只能坐在旅行的車里，偶爾讓自己的思緒輕吻倒后鏡里的'風景。
五月，嘈雜而豐盈的五月，碎了一地分離在即的憂愁，碎了一地灰白寂寥的詞句。夢中的孩子問我，你要禁錮回憶嗎？
不知道如何去回答她。
或許是等待雨過天晴的顏色。
等待作文500字 篇2
在天高云淡、涼風習習的秋日，進入某個山村，會頓生一種心曠神怡之感。在群山環抱的谷底向四面望去，那郁郁青青的樹木與一片金黃、碩果累累的莊稼在藍天白云之下引人注目。兩者構成一幅美麗的自然圖景，為這山野平添了一份秋意，與此同時我還為那對冬天的即將到來而渾然不知的草木感到深切的悲哀，因為它們普遍將在霜降到來的那天被寒霜拍打而失去生命。或許一些耐寒的樹木能夠茍延殘喘，但在不久之后，它們仍難逃厄運。這便是因為缺乏洞察力，因此只有在安逸中面臨死亡。
曾經有人做過這樣一個實驗：
將兩條魚分別放在兩口盛滿冷水的鍋中，將一口快速地加熱，另一口慢慢地地加熱。他們發現加熱快的鍋中的魚很快就跳出來了，而緩慢加熱鍋中的魚開始還一直悠閑得游著，后來當它感到受不了時已跳不出鍋來，就這樣死了。
這條魚兒和那些草木們，都為我們演繹了一部悲劇，一部由于安逸而忘記反抗最終喪失生命的活生生的例子，這同時也向我們敲響了警鐘。靜心沉思一番不難發現，古代朝代衰落的根本原因便是由于君主的享樂，失去了一國之君應有的先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的精神以及那一心為國的緊迫感、危機感。而現在新時代的人們也應擁有這種緊迫感、危機感，要學會時刻洞察周圍的事物，明確自己的目標，時刻做到直指本心。不要在和平的時代背景下喪失那寶貴的緊迫感和競爭感。
等待作文500字 篇3
隨著年級的升高，我的成績也略有下滑。剛開始我沒在意，等待好成績。可我的成績總不見出色，于是我不再等待，而是去努力。
剛開始我并不適應，每當預習和復習時，我看了一會兒便想伸手去拿那本《山羊不吃草》的書或者畫會畫，心老是靜不下來。我也很苦惱，每天心里都在提醒：“好成績不能等待!”
過了一段時間我的成績提高了，我的尾巴都快翹上天兒了。于是我休息了幾天，不復習了。可心里卻像做了虧心事樣渾身不自在。就在這時，老師告訴我們今天考試，“真倒霉，我都沒復習。”我一邊小聲嘀咕一邊臨時抱佛腳，把內容都看一遍。
但是看又有什么用?考試不是書上的內容。于是我這次稀里糊涂地考完，考卷發下來我一看，什么…… 才89分!前面的努力都白費了，我嘆了口氣道：“看來等待一兩天都不行，必須‘今日事，今日畢!’
從那一天以后，我開始認真復習，一個知識點一個知識點地過關，古詩的意思去網上查，還找了一點習題練習。漸漸地我覺的成績提高了，每當別人向我投來羨慕的目光時，我都會十分開心地在心里說：“沒錯，好成績不能等待”。
最后，期末考試時我從容且冷靜，取得了滿意的成績。從此以后，“好成績不能等待!”這七個字永刻在了我心里。
等待作文500字 篇4
等待，有時候是美好的，令人激動的；有時候又是可怕的，令人感到度日如年般的煎熬。要說到等待的煎熬，在等考試成績的煎熬真的是令人整個都喘不過氣來。
那是一個夏天的下午，天氣陰沉沉，全是沉甸甸的烏云，教室里又悶又熱，令人很是難受。四臺電風扇以最大功率運作著，可我們的心情仍是又悶又熱，為什么呢？答案都在我們的臉上寫著——要發考卷了！
過了一會兒，老師手里夾著一疊試卷一臉嚴肅地走來了。我們都看出來了：要大難臨頭了。
開始報成績了，老師一張張地翻試卷，嘴里清晰又有力地報出了一串分數，我心中就好像在打鼓似的。我急切地想：快報出我的分數呀！快點啊！幾乎讓我急死了！后來又一想：不對，慢點報，慢點報，不要報到我的，我不想聽到那可怕的分數……終于，老師報到了我，報到我的名字時還故意停了停，“辛——哲”，一個念頭閃過我的心頭“完了！”。
老師喊出了一個數字，令我感到了天昏地暗，日月無光，仿佛世界末日來了。這個分數太可怕了！那就是73分！
聽到這個分數，我腦中一片空白，只感到一陣陣眩暈。我呆呆地望著天花板，癡癡地想：“完了，全完了，回家要被老媽削了。這個假期的美好計劃也全要泡湯了。”
放學后，我把試卷塞進書包，拖著沉重的步伐走回家去……
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