等待的滋味_小學寫人記事作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的等待的滋味_小學寫人記事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　今天是星期五，我有一堂作文課，是在老師家里上的。這個老師是科大的小學老師，因為他們5：00才放學，而我們放學又早，所以，我大概4：45就到老師家樓下了。

　　來到老師家樓下，膽怯的我不敢按門鈴。不知為什么，我剛想抬手就好像被一股力量控制了，不敢抬，好像抬不起來。就在此時，我又聽見一陣從樓梯上傳出的腳步聲，我估計，大概是一個中年人下樓來了。我終于在面子的“威脅”下，按下了“603”，但是，門鈴并沒有接通。腳步聲越來越近了，果然不出所料，是老師家的大伯伯帶上了他們家的狗——大妞出來散步了。既然大伯伯替我開了門，我再次被面子“威脅”上了樓。

　　我膽戰心驚的來到了老師家門口，好像又有一股力量把我的手抬起，摁響了顧老師家的門鈴，這與剛才的力量根本不同。響了之后，久久不見人來開門，我靠著雪白的墻壁，抬頭仰望天花板，苦苦等待，等待的.滋味是苦澀的。

　　終于，我又摁響了老師家里的門鈴，有一陣腳步聲從屋子中傳來，因為顧老師家的房子是復式的，所以一定是大姐姐下來開門了，看來，等待的結果是甘甜的。

　　盡量門，我來到了顧老師家的復式樓上，進了我們上作文課的那個房間。進了教室，我覺得世界上一切雜音消失了。教室空蕩蕩的，昔日的歡聲笑語消失的不留蹤跡。坐在位子上，只聽見旁邊的水管里的水在“滴答滴答”的流動。我拿出作文本，寫出了這篇作文。除了流水聲，其他聲音不知道躲到哪里去了。此時，我好想在品味

　　時光的流失，這是等待的滋味。我多么盼望在樓梯的另一頭出現一個人啊！哪怕是那個經常與我斗嘴的馬某某也行，至少，那也比現在靜靜等待要好的多啊！等待的滋味是寂寞的。

　　等待的滋味是苦的，因為它使我膽怯。等待的滋味是寂寞的，因為它只用流水聲來陪伴我。等待的滋味是可以讓人靜靜享受的，因為它賦予了我希望......

【等待的滋味_小學寫人記事作文】相關文章：

競爭_小學寫人記事作文08-28

頑皮的弟弟_小學寫人記事作文08-28

公德意識_小學寫人記事作文08-28

音樂噴泉_小學寫人記事作文08-28

改詩_小學寫人記事作文08-29

等待的滋味小學作文(3篇)01-25

等待的滋味小學作文3篇01-25

“科技鴛鴦”的婚禮_小學寫人記事作文08-28

我與音樂_小學寫人記事作文08-28

祖國在我心中_小學寫人記事作文08-28