關(guān)于等待的作文集合11篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的關(guān)于等待的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于等待的作文1
做每一件事情都需要等待，不管是植物、動(dòng)物、昆蟲(chóng)、人類，都會(huì)等待，貓咪等待老鼠的出現(xiàn)，星星等待和月亮打招呼，漁夫等待有魚上鉤，老師等待學(xué)生把寫完的功課交給她。
我在生活中等待最久的時(shí)間，應(yīng)該是等飛機(jī)吧，那時(shí)我等飛機(jī)時(shí)間是一到兩個(gè)小時(shí)，那應(yīng)該是讓我等過(guò)最長(zhǎng)的時(shí)間吧，等待步只需要耐心，還需要很長(zhǎng)的時(shí)間，如果你沒(méi)有時(shí)間的話，就沒(méi)有辦法等待，有些人喜歡等待，但是有些人卻不喜歡等待。
等待的時(shí)間有時(shí)很漫長(zhǎng)，但有時(shí)卻很短暫，我很不喜歡等待，因?yàn)槿绻却脑挘捅仨毣ㄉ弦槐兜臅r(shí)間，等等等，不知道要等多久，有可能花上一年，也有可能只需要一天，雖然等待會(huì)有結(jié)果，但是結(jié)果可能是很好的，但是也有可能是很不好的，我覺(jué)得應(yīng)該也有很多人跟我一樣不喜歡等待，而且理由也差不多都一樣，那就是沒(méi)時(shí)間，有很多人雖然很想要等待，但是完全沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間等待。
等待后我會(huì)很開(kāi)心、傷心、悲傷，如果等待后是好結(jié)果的話，就會(huì)很快樂(lè)，但是如果等待后的結(jié)果是不好的話，那就應(yīng)該會(huì)很傷心，等待需要忍耐。
關(guān)于等待的作文2
黃老師走進(jìn)了教室，宣布今天要跳繩測(cè)試，測(cè)好就可以做作業(yè)，看書。教室里都是埋怨聲，我可開(kāi)心了，因?yàn)槲乙ジ淖鳂I(yè)了。
一組人開(kāi)始跳了，有不少人拿起《同步》正欲出門，卻被黃老師攔了下來(lái)。我望著黃老師略帶生氣的表情，不禁有些害怕，心想：再等等吧，說(shuō)不定應(yīng)老師等會(huì)兒會(huì)經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)我們?cè)偬K就會(huì)來(lái)幫我們改呢！
懷著這樣的心里，我等著等著，一會(huì)兒已經(jīng)到了第6組了，有不少人經(jīng)過(guò)了老師的“過(guò)關(guān)斬將”我終于鼓起勇氣，可剛踏出一步我的腳又縮了回來(lái)：萬(wàn)一老師說(shuō)我了怎么辦……萬(wàn)一一到我老師就不讓我通過(guò)怎么辦？我打起了退堂鼓，安分守己的地做回了椅子上，又有幾組人完成了，又有不少人突破重圍了！萬(wàn)一只剩下我一個(gè)人了怎么辦，我豈不是要點(diǎn)名批評(píng)了？想到這，我立馬拿起了本子，卻又在門口猶豫不決，還好汪池跑了過(guò)來(lái)，讓發(fā)到《同步》的人去改作業(yè)，我飛奔跑向辦公室。
呼——慢長(zhǎng)的等待終于結(jié)束了！
關(guān)于等待的作文3
人生有多少次等待？我，不知道。唯一可以肯定的是每天都與等待相遇，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在身邊“轉(zhuǎn)悠”，她像影子一樣，不離不棄。
等待黎明沖破黑暗，等待花朵綻放容顏，等待一輪落日斜掛天邊，等待櫻花樹(shù)下海誓山盟，這是浪漫的。生活中等多的是平淡的：等待公車，等待排隊(duì)打飯，等待放學(xué)鈴聲……等待仿佛一張縱橫交錯(cuò)的網(wǎng)，把我們纏繞其中，將點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝聚。
等待也有心情。她變幻莫測(cè)，千奇百怪。站在穿梭如流的大道旁，等待好友。看不見(jiàn)的焦急、企盼，偶爾還有些小抱怨；出現(xiàn)時(shí)那一刻的喜悅現(xiàn)；為她不顧車流、橫穿馬路的擔(dān)心、緊張；為她不顧安全的責(zé)怪。等待，就是這樣，牽動(dòng)人心。
等待也“傳染”歷史韻味。李白等待自由的浪漫飄逸，杜甫等待明君的憂心忡忡，蘇軾、辛棄疾等待建功立業(yè)的雄心壯志，李商隱、溫庭筠等待愛(ài)情的朦朧迷離……他們，懂得等待的真諦。
我，不再等待王子騎著白馬牽著我的手，因?yàn)檫@只是兒時(shí)純真的幻想。她美麗而永遠(yuǎn)停留，停留在我的心底。現(xiàn)在，我等待雨后天晴的展翅高飛，讓等待不留遺憾。
關(guān)于等待的作文4
花兒在等待著春天，等待著綻放自己的那一刻；每一條水，在等著有更多的水流經(jīng)自己，等著展現(xiàn)自己磅礴氣勢(shì)；我在等待著未來(lái)，等待著屬于自己的未來(lái)。
可是，我又該怎樣的等待？是無(wú)所事事的等待，還是日不暇給的等待？即便選擇了，又會(huì)等來(lái)什么？是自在地，還是拘束地？我又將選擇什么？
現(xiàn)在的我，只能用學(xué)習(xí)來(lái)回答。把別人玩耍的時(shí)間，休息的時(shí)間，睡前的時(shí)間，為自己所用。學(xué)習(xí)，思考，請(qǐng)教別人，都可以。
我還應(yīng)學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己。在失敗時(shí)，想想自己將來(lái)要怎么樣；成功時(shí)，為自己喝彩，追求進(jìn)步；在進(jìn)步時(shí)，告訴自己：繼續(xù)進(jìn)步，不斷創(chuàng)新！
“逝者如斯夫，不舍晝夜。”是的，時(shí)間一去不復(fù)返。花兒綻放自己的嬌艷美麗；大海展現(xiàn)了自己的磅礴氣勢(shì)；我等來(lái)了屬于自己的未來(lái)，是當(dāng)初所要的嗎？
關(guān)于等待的作文5
最近，我讀了一篇文章——《等待自己開(kāi)放的季節(jié)》。這篇文章講的是一個(gè)小男孩學(xué)習(xí)成績(jī)很差，差的讓自己都對(duì)自己失去了信心。他的媽媽知道了這件事，便把他帶到了花園中。媽媽指這一顆很小很小的，很不起眼的小草說(shuō)：“孩子，你看！這棵渺小的小草都已經(jīng)度過(guò)了難關(guān)，等待到自己開(kāi)放的季節(jié)了！你為什么不去努力，去迎來(lái)自己開(kāi)放的季節(jié)呢？”男孩聽(tīng)了，大徹大悟。于是，他開(kāi)始拼命學(xué)習(xí)。終于，他等到自己開(kāi)放的季節(jié)了！——他在期末考試中獲得了第一。
這篇文章使我深有感觸。是啊！在困難面前，我們?cè)蹩奢p易放棄呢？小草面對(duì)狂風(fēng)暴雨毫不畏懼，最終開(kāi)放出了美麗的花朵。我們?yōu)槭裁床恍校俊皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”任何事物都只有面臨過(guò)困難，并且成功的克服困難，才能獲得美麗。我們面對(duì)困難又是怎么做的呢？也許，你只是在困難面前徘徊，卻沒(méi)有勇氣去打敗困難，又或許，你成功地打敗了困難，到達(dá)了成功的彼岸。但是，請(qǐng)你記住，面對(duì)任何再大困難，我們都不能放棄，而是努力克服，直到迎來(lái)自己開(kāi)放的季節(jié)。
關(guān)于等待的作文6
生活中充滿了一個(gè)接一個(gè)的等待，有的人等待放假，有的人等待爸爸媽媽回家，可我要等待的卻是雪。
最近，天空總是霧蒙蒙的，空氣質(zhì)量很不好，我多么希望下一場(chǎng)雪清新一下空氣呀！我坐在窗前，眼巴巴地望著灰灰的天空，嘴里念念有詞：“老天夜，下場(chǎng)雪也累不著你呀，還能做件大好事，你何樂(lè)而不為呢？你就下場(chǎng)雪吧，讓我們呼吸一下新鮮的空氣吧！”可能是我的聲音太小了，老天爺壓根兒沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，天空中仍然沒(méi)有一絲下雪的跡象。我歪著腦袋，開(kāi)始想象藍(lán)天到底是什么樣的，我覺(jué)得自己都快把藍(lán)天白云的美景給忘了。想著想著，我還做了個(gè)白日夢(mèng)，夢(mèng)到窗外飄起了雪花，天空變得湛藍(lán)湛藍(lán)的，空氣清新得像剛剛出生—樣……但一覺(jué)醒來(lái)，眼前仍然是那個(gè)灰白的世界。“老天爺，你可真是個(gè)倔老頭，光讓別人給你上供，就不肯辦一點(diǎn)好事，哼！”第二天，我一覺(jué)醒來(lái)，到窗邊一看，呀，天空中飄起了“棉絮”！下雪了！看來(lái)，昨天我真的把老天爺給“罵醒”了！我穿上外套，走入雪中，任潔白的雪緩緩地飄落在我身上……
我的等待沒(méi)有落空，這感覺(jué)，真是好極了！
關(guān)于等待的作文7
它不善于表達(dá)，只是默默的注視著，從兩年前來(lái)到我家里，一直到現(xiàn)在。我愛(ài)貓，而它也是我養(yǎng)的第一只貓——乖乖。它3歲才到的我家，之前的3年，可以說(shuō)，它的心靈一直是流浪的，它沒(méi)有主人的概念，更沒(méi)有依靠，沒(méi)有家的感覺(jué)，直到舅舅把它送給了我。它可以說(shuō)是生日禮物吧，但我并不當(dāng)它是物，只認(rèn)為它是我家的一員。它是高傲的，傲得叫人可望不可即。
我總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著它，看著它美麗的背影，但我不能接近，一但叫它發(fā)現(xiàn)，它頭也不回地走，就這樣絕情，扭頭就走，連看都不看你一眼。同生活在一個(gè)屋檐下，可我跟它的距離好像千米遠(yuǎn)，而它也真的不像是我的寵物，反而像一個(gè)高傲的貴族主人。我也傷心，也有淡淡的失望，但又能怎么樣呢？它的身影總是直直地挺著，亭亭玉立，美麗極了。一身純白的毛總是被它舔得干干凈凈，頭上黃黑相間的花紋也透露出它的可愛(ài)。面對(duì)它，我無(wú)話可說(shuō)，我高興，但又傷心著。
陽(yáng)臺(tái)上，有個(gè)小桌子，緊挨著窗戶。陽(yáng)光從窗里透過(guò)，斜斜地射在桌子上，反射著淡淡的光，這里暖和，自然成了它休息的地方。閑暇時(shí)，它總是趴在上面，有時(shí)候望著窗外，目光追逐著飛來(lái)飛去的麻雀，偶爾向上一撲，雖然只是硬硬的玻璃，但它并不在意，依然玩得很高興。
關(guān)于等待的作文8
放學(xué)了，同學(xué)們正在整理書包。突然天空烏云密布，雷聲滾滾……
我們看到窗外面下起了雨。放學(xué)了，我們來(lái)到校門口，別人的家長(zhǎng)都來(lái)了。可我的家長(zhǎng)呢。唉，我只能在小房邊，雨越下越大，風(fēng)雨交加。澆滅了我盼媽媽到來(lái)的希望，突然，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)背影，是媽媽！媽媽帶來(lái)雨傘，媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，孩子！快回家吧。”媽媽把雨傘給我，我拿著雨傘，媽媽淋著雨。我說(shuō)：“媽媽您拿著桑”“孩子，你拿著吧。”“媽媽，我不用。我不怕淋，我跑著就回家了。快走吧，媽媽１媽媽說(shuō)：“孩子，你今天要吃什么？”“媽媽，我不吃東西。媽媽你要吃什么？”“我不吃１“媽媽，我們回家吧。”回到家里，爸爸說(shuō)：“怎么淋成這樣了？”媽媽說(shuō)：“我去接兒子了１
換下淋濕的衣服，吃上美味可口的晚飯，我享受著生活賦予我的愛(ài)——家人的愛(ài)，讓我在等待中成長(zhǎng)！
關(guān)于等待的作文9
他，一個(gè)比我大七歲的男人，成熟，穩(wěn)重，善良，有責(zé)任感，有能力，具備了我要求的愛(ài)人的一切內(nèi)在素質(zhì)；
我們的'相識(shí)是上帝的安排，現(xiàn)在想來(lái)有點(diǎn)不可思議，畢竟不是我這種女子可以接受或者是想到的，但就是這樣，我們相愛(ài)了，愛(ài)的很深、很深，我們是可以同甘共苦的、相濡以沫的那種，自己確定不是因?yàn)樵趹賽?ài)期間自己的頭腦不清醒，他自詡是愛(ài)的世界里的極品，自己也確信這一點(diǎn)，他說(shuō)我是他的灰姑娘，因?yàn)樗前遵R王子，但有的時(shí)候會(huì)問(wèn)自己真的會(huì)那么好運(yùn)氣嗎，因?yàn)槲覀兊母鞣矫娴臈l件都是差距很大的，只是因?yàn)閻?ài)我們走到了一起，但我想這就足夠了？
我們的交流方式不像其他情侶們那樣，我們相識(shí)近四個(gè)月，只見(jiàn)過(guò)兩面，但我們都很確定對(duì)方就是彼此的一生的伴侶，永遠(yuǎn)的，現(xiàn)在我在等他，不知道會(huì)等多久，但不會(huì)太長(zhǎng)，每天通過(guò)寫信抒發(fā)自己對(duì)他的想念相思，沒(méi)有華麗的辭藻，也不是驚天地的故事，只是平淡的真愛(ài)；
等待的過(guò)程有點(diǎn)苦，但更多的是幸福，我會(huì)安靜的等，面帶微笑的幸福的等，等我的愛(ài)人，等那溫暖的懷抱！！
關(guān)于等待的作文10
“報(bào)......報(bào)告！”一個(gè)人上氣不接下氣地站在課室門前。唉......這小姐又遲到了......
“李桐桐同學(xué)怎么又遲到了？”講臺(tái)上傳來(lái)了老師威嚴(yán)聲音，“這回你又怎么解釋？”
桐桐那家伙向我使了個(gè)眼色，我知道又到了我挺身而出時(shí)候，唉......真是擇友不慎呀......
“老師”我從座位上站起來(lái)，“今天早上桐桐踩自行車撞到了行人，她一定是送行人去醫(yī)院，所以才遲到了！”
“是那樣嗎，桐桐？”
“是。”
“好，這次原諒你，下次你再遲到話......”
“沒(méi)有下次。”我和桐桐異口同聲地說(shuō)。
桐桐慢吞吞地回到座位上，然后給我一個(gè)超大笑容。
“你還笑，剛才我快嚇?biāo)懒耍 ?/p>
“你和我合作，什么時(shí)候失敗過(guò)？”
沒(méi)有，真一次都沒(méi)有！這是我還沒(méi)有來(lái)得及對(duì)桐桐說(shuō)一句話。
桐桐是我最好朋友，我和她仿佛上輩子已經(jīng)相識(shí)，我們之間有一種難以言表默契，一個(gè)眼神對(duì)我們而言，已經(jīng)足夠。
關(guān)于等待的作文11
暑假里，通過(guò)老師的介紹，我認(rèn)真地閱讀了亞米契斯的作品《愛(ài)的教育》，其中的一個(gè)故事《大家討厭傲慢》，給我留下了深刻的印象。
故事里有兩個(gè)截然不同的人物，諾卑斯和代洛西都是有錢人家的孩子，可是他們倆跟同學(xué)之間的相處卻大相徑庭。諾卑斯對(duì)待同學(xué)傲慢無(wú)禮，瞧不起同學(xué)，獨(dú)占一條長(zhǎng)凳，自私自利，同學(xué)們都不愿意理睬他；代洛西親切和藹，跟同學(xué)們相處和諧，大家都愛(ài)跟他交朋友。
這樣兩個(gè)性格完全不同的人，當(dāng)然最后收獲的也不同。
我們的身邊不也充斥著這樣的兩種人嗎？生活中有錢的同學(xué)也很多，你以什么態(tài)度對(duì)人，別人就以什么態(tài)度對(duì)你。當(dāng)你以平等的姿態(tài)對(duì)待同學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)把你當(dāng)朋友，你要是以高人一等的姿態(tài)對(duì)待同學(xué)，同學(xué)們就會(huì)對(duì)你敬而遠(yuǎn)之！
我們每個(gè)人都是平等的，所以我們應(yīng)該跟同學(xué)平等，和諧地相處，再有錢也換不來(lái)真誠(chéng)的友誼。我們應(yīng)該低調(diào)做人，高調(diào)做事。