大自然的作文

時(shí)間：2024-09-21 18:07:48 大自然我要投稿

關(guān)于大自然的作文匯編5篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的大自然的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于大自然的作文匯編5篇

大自然的作文篇1

　　我每天都在翱游世界，想知道為什么嗎？我是——風(fēng)，天天都能看見(jiàn)許多景物，有很多很多…那青青的竹林，真美！這種顏色，如碧玉，看！那拔地而起的竹筍，竹筍一定在想：外面的世界是五彩斑斕的世界，一定非常美吧！嗨！竹子哥哥，你們一直在看守著這片土地，我為你們吹吹風(fēng)。

　　那金黃的田野，真美！這種顏色，猶如金子�？�！那辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民，每天都為農(nóng)作物辛勤工作，雖然很累，卻掛滿了笑！嗨！稻谷弟弟，你們?cè)谵r(nóng)民的呵護(hù)下享福著，真的很羨慕你們。

　　那汩汩的溪流，真美！這樣平靜，如鏡子。喂！跑出來(lái)游泳的朋友，你把這平靜的水面濺起了水花，一定很涼吧！看！這個(gè)家伙，他還叫了許多同伴一起游泳，誰(shuí)又不想游泳呢？

　　那綠綠的草地，真美！綠油油的，真美麗。看！那些在草叢中的花，在綠草的襯托下，翩翩起舞，這么動(dòng)人！喂！人類朋友，你們一直在草地上歡快玩耍，多么快樂(lè)，誰(shuí)又不想加入呢？

　　那茂密的樹(shù)木，真美！一棵棵樹(shù)，好高大，像一位位士兵。聽(tīng)，那些正在鳴叫的鳥(niǎo)，在森林里舉辦了一個(gè)百鳥(niǎo)大會(huì)，我聽(tīng)著音樂(lè)，已經(jīng)陶醉于其中了，多么動(dòng)聽(tīng)美妙的音樂(lè)會(huì)��！這多么令人向往。

　　那熱鬧的校園，真美！看！小朋友們?cè)诓賵?chǎng)玩，他們正做著好玩的課外活動(dòng)呀！上課鈴響起，聽(tīng)！從教室里，傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，我又想讀書(shū)了。

　　那鮮艷的花叢，真美！五彩繽紛――真漂亮，瞧！那一只只小蜜蜂啊，累了嗎？你們沒(méi)日沒(méi)夜的勞動(dòng)，真的很辛苦！看！花兒在笑，她準(zhǔn)備與漂亮的蝴蝶共舞呢！

　　那遼闊的`大海，真美！聽(tīng)！浪花拍打著那石頭，遠(yuǎn)方的燈塔照亮著水中一切！水天一色！看！在那水中，難道不是魚(yú)兒歡快的聲音嗎？我真想與它們寒暄！

　　我是風(fēng)，飛過(guò)許多地方，這都非常美。青青的竹林，真美！綠綠的草地，真美！金黃的田野，真美！汩汩的溪流，真美！茂密的森林，真美！熱鬧的校園，真美！鮮艷的花叢，真美！遼闊的大海，真美！大自然，真美！我愛(ài)大自然！

大自然的作文篇2

　　呱呱呱，嘰嘰嘰，沙啦啦，一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲交織在我的耳際。啊!這聲音是多么優(yōu)美，仔細(xì)聽(tīng)，它是大自然的交響曲。不用樂(lè)器，也不用音樂(lè)伴奏，這首曲子的美是自然美，很容易讓人聽(tīng)懂，很容易讓人陶醉。

　　呱呱，青蛙音樂(lè)家的叫聲奏響了樂(lè)曲的前奏，那顯得沙啞的聲音中蘊(yùn)藏多少數(shù)不盡的奧秘。

　　前奏過(guò)后，一陣陣沉重而有力的.聲音在我腦海里回響。一只大象慢吞吞的走來(lái)：咚——咚——，這就是這首樂(lè)曲的配奏。它雖然沒(méi)有華爾茲的優(yōu)美，也沒(méi)有迪斯科的歡快，它是屬于沉穩(wěn)型的節(jié)奏。

　　嘰嘰嘰，嗡嗡嗡，知了，知了。小鳥(niǎo)、蜜蜂、知了一塊兒合奏了鳥(niǎo)兒交響曲和昆蟲(chóng)交響曲，這聲音化成一陣風(fēng)，在空中飄來(lái)飄去。閉上眼，如同進(jìn)入幻想的境界。溪流聽(tīng)見(jiàn)這動(dòng)聽(tīng)的歌聲，也加入了其中，溪流輕輕地拍打著巖石，發(fā)出異常清脆的音響。

　　這首音樂(lè)的主角大雨終于演奏了他的獨(dú)奏曲——《雨奏鳴曲》。一切聲音都襯托著他的男高音。他先是一停，接著莊嚴(yán)而豪邁的開(kāi)始奏樂(lè)。一段令人戰(zhàn)栗的樂(lè)曲過(guò)后，大樹(shù)來(lái)回?fù)u晃著，發(fā)出“沙沙”的聲音，逐漸慢下來(lái)，慢下來(lái)，結(jié)尾奏樂(lè)表演的很成功。大樹(shù)停下來(lái)的那一刻，這首大自然的樂(lè)章也結(jié)束了。世界所有的萬(wàn)物都響起了掌聲。

　　這就是大自然的聲音。

大自然的作文篇3

　　這個(gè)暑假，我有幸拜讀了20世紀(jì)50年代最為知名的俄羅斯兒童科普類作家伊林·謝加爾所寫(xiě)的《大自然的文字》。伊林的《十萬(wàn)個(gè)為什么》曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)，影響許許多多青少年的科學(xué)心靈�！洞笞匀坏奈淖帧肥且亮值牧硪槐局鳌对谀阒車氖挛铩罚ㄒ喾Q《你身邊萬(wàn)物的故事》）的中文選本。這本書(shū)的主要內(nèi)容，由三個(gè)部分構(gòu)成。一是寫(xiě)了人類生活中“大自然的文字”，而這也是本書(shū)的“書(shū)名”；二是“我們城市里的事”，描述了街道、地鐵等城市建筑；三是“日常用品來(lái)自何處”。其中，令我感觸最深的是“大自然的文字”這一部分，這也是本書(shū)的精華所在。

　　這個(gè)世界里，很多人可能認(rèn)為，在中國(guó)，中文就是中國(guó)的文字；在日本，日文就是日本的文字……no！其實(shí)，人們也許并不知道，植物、石頭、鮮花……，所有這一切都有自己的“文字”。不僅如此，人類還都可以看懂天地萬(wàn)物的“文字”。比如，在石頭上發(fā)現(xiàn)有恐龍是足跡，就能預(yù)測(cè)出這種恐龍大約出現(xiàn)在什么年代；如果要預(yù)測(cè)出這個(gè)地方原來(lái)是什么樣子，就要通過(guò)“大自然的文字”石頭……很神奇，對(duì)于石頭我很感興趣，后來(lái)我看了書(shū)才知道：原來(lái)有一次在建筑工地一個(gè)挖土工的鐵鍬刨到了一塊灰色的石頭。對(duì)你來(lái)說(shuō)就是這塊石頭，然而對(duì)于認(rèn)識(shí)“大自然文字”的`人來(lái)說(shuō)，這是石灰?guī)r。后來(lái)人類通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)，它是由居住在大海里的小貝殼形成的。這就是說(shuō)，很久很久以前，如今聳立著一座城市的地方，曾經(jīng)是大海。這時(shí)我才明白，原來(lái)不懂“大自然文字”的我現(xiàn)在也能懂“大自然文字”了。

　　這本書(shū)除了大自然的文字這一部分，《大自然的文字》還講述了船員如何在航海時(shí)辨別方向；飛行員在飛行過(guò)程中靠云朵辨別天氣變化；還有地質(zhì)人員推斷地質(zhì)變化，推測(cè)出這個(gè)地方原來(lái)是什么樣子�！羞@些生動(dòng)的例子，者說(shuō)明了只要我們留心觀察大自然，我們也能獲得很多知識(shí)和奧秘。這正是《大自然的文字》最引人入勝之處。

　　這個(gè)暑假，自從我讀了《大自然的文字》以后，我深深懂得了要留心觀察，善于實(shí)踐，多思考。這樣，我們才可以了解更多的“大自然的文字”，發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘。

大自然的作文篇4

　　大自然，是鳥(niǎo)兒的家園;大自然，是動(dòng)物的天地;大自然;是植物享受快樂(lè)的天堂……總而言之，大自然是美好的、快樂(lè)的。大自然也是我們——人類的老師，這究竟是為什么呢?原來(lái)，是人們從動(dòng)植物的`各種本領(lǐng)中得到了啟示，發(fā)明了各種現(xiàn)代化高科技。

　　比如，人們根據(jù)蛙眼的視覺(jué)原理，已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準(zhǔn)確無(wú)誤的識(shí)別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達(dá)系統(tǒng)后，雷達(dá)抗干擾能力大大提高。這種雷達(dá)系統(tǒng)能快速而準(zhǔn)確地識(shí)別出特定形狀的飛機(jī)、艦船、導(dǎo)彈等。特別是能夠區(qū)別真假導(dǎo)彈，防止以假亂真。電子蛙眼還廣泛應(yīng)用在機(jī)場(chǎng)及交通要道上。在機(jī)場(chǎng)，它能監(jiān)視飛機(jī)的起飛與降落，若發(fā)現(xiàn)飛機(jī)將要碰撞，能及時(shí)發(fā)出警報(bào)。在交通要道上，它能指揮車輛的行駛，防止車輛碰撞事故的發(fā)生。

　　還有，魚(yú)兒在水中有自由來(lái)去的本領(lǐng)，人們就模仿魚(yú)類的形體造船，以木槳仿鰭。相傳早在大禹時(shí)期，我國(guó)古代勞動(dòng)人民觀察魚(yú)在水中用尾巴的搖擺而游動(dòng)、轉(zhuǎn)彎，他們就在船尾上架置木槳。通過(guò)反復(fù)的觀察、模仿和實(shí)踐，逐漸改成櫓和舵，增強(qiáng)了船的動(dòng)力，掌握了使船轉(zhuǎn)彎的手段。這樣，即使在波濤滾滾的江河中，人們也能讓船只航行自如。

　　類似的發(fā)明有很多。我們要記�。捍笞匀唬肋h(yuǎn)是我們的老師。大自然是最棒的!大自然是最偉大的!