與大自然共舞作文600字-小學五年級寫景作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的與大自然共舞作文600字-小學五年級寫景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　風、雨、雪、話、草……這一切的一切都屬于大自然。所以，他們都屬于大自然。今天，我就要和這一切跳一支特別的舞我的樂隊人員有很多，如：風、雨、草、花……

　　我和它們一起來到了草地上。風是我的'伴奏，一陣陣亂刮到我的臉頰上，也像富有節奏的音樂；雨在嘩嘩地響，以為它就像浮在空中的音樂符號；藍天、白云就像我舞蹈的背景；小草、小花就像我的舞伴。蝴蝶她是我另請的一位舞蹈高手，只要她剛剛翩翩起舞，就會引來不少的粉絲。

　　風一陣陣刮來，小草、小花、蝴蝶隨著雨的伴奏跳起《愛情華爾茲》。它們個個搖頭晃腦、踮腳抬腿；花兒看到雨的音符，聽到風的聲音，變得更加好看了；樹兒、草兒也因為如此變得更綠了。我看到它們隨著雨和風的伴奏變得更加嬌艷、更茁壯，我也不僅一起喝它們跳起了優美的舞姿。

　　它們搖搖頭，我也跟著學它們搖搖頭；它們晃晃腦袋，我也跟它們晃晃腦袋，它們……總之就是它們做什么，我也跟著做什么。

　　一會兒，這兒的花有些為了爭艷，自己卻被其它的競爭對手給擠了下來。我撿起了它，并把它戴到了耳邊，繼續跳起我的舞。雨后，花兒在陽光的照射下更顯得健康、柔美嘍。

　　大自然給人類帶來了太多好處、快樂……但有些可惡的人類卻不知道保護大自然，如：亂扔垃圾、亂砍伐樹木……讓大自然的環境面得無法想象，甚至讓綠洲變成了沙漠，讓一些無辜的老百姓遭受一些自然災害，如：洪水、地震、泥石流……

　　如果大家都來保護大自然，人人都與大自然共舞，那是多么美好、和諧的畫面啊！

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