【精華】親近大自然作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的親近大自然作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
親近大自然作文 篇1
我把快樂(lè)寄托在萌發(fā)出青綠嫩芽的枝頭,讓它代我向大自然問(wèn)好,我把喜悅寄托在那一隊(duì)隊(duì)遨游于廣闊藍(lán)天之上的飛鴿,令它替我向大自然訴說(shuō)。大自然的迷離勾起了我對(duì)它的向往,使我親近它——美麗的大自然。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。一株株青翠嫩綠的綠芽左扭扭,右扭扭,忽地使了勁,從芳香淡雅的土層冒出來(lái),懵懂的注視著這個(gè)世界,還像一個(gè)剛出生的嬰兒,束縛著冰溪的浮冰化開(kāi)了,溪流從新獲得了自由,唱著清脆的歌,哼著快活的曲;掩埋著枯草的冰雪消融了,小草抖著枯黃的身軀,把殘留的冰雪抖沒(méi)了。“一場(chǎng)春雨一場(chǎng)暖”,淅淅瀝瀝的春雨似牛毛,如花針,輕輕沖洗著充滿(mǎn)生機(jī)的時(shí)間萬(wàn)物,它把枯黃的草染成了青綠色,把枯萎的樹(shù)刷得更有生機(jī),把墨流的雪松洗得更青翠……春天跳著婀娜的舞步,向大自然舞去。
夏天,綠植泛密,烏云密布,伴隨著給大地巨大沖擊的滂沱大雨,夏天以雨水間的縫隙中冒出來(lái)了。豆粒大的雨珠在荷葉上唱著歌,在綠樹(shù)上跳著舞,在湖面上演奏著一曲激昂亢奮的交響樂(lè),天地間蒙著一層薄薄的輕紗,蓋著一罩灰蒙蒙的大衣。“啪嗒,啪嗒,”是誰(shuí)給灰沉的天氣添上了彩色的一筆?原來(lái)是嬉戲的小朋友在坑洼中戲水。他們帶著雨具,盡情地享受著大自然的恩賜中。
秋天,是一位頗有才能的畫(huà)家。她舞動(dòng)著七彩的畫(huà)筆,把楓樹(shù)涂成了火紅色,把水稻染成了金黃色;山上的松顯得更加蒼翠,平靜的湖顯得更加悲涼……“嘩嘩嘩——”是楓葉的啜泣,火紅的樹(shù)葉不舍地與母親離別;“沙沙沙——”是果樹(shù)的笑聲,因?yàn)樗鼈冎溃约盒量嘟Y(jié)出的果實(shí)已經(jīng)為人民所奉獻(xiàn)。
冬天,雪霧迷蒙。羽毛一樣的大學(xué)覆蓋了田野,棉花一樣的大雪壓斷了枝頭,白云一般的大雪籠罩著房屋。鵝毛般的大雪從天穹飄飄灑灑地斜織著,如同冬的巧手為大地織上了一層蒼白的外套。在這白雪皚皚的冰雪之下,飽含著勃勃的生機(jī)。在這寒氣刺骨的凜冽的寒風(fēng)中,又孕育著生命的藍(lán)圖,又孕育著一個(gè)生機(jī)勃勃的春天。
讓我們親近大自然吧。親近它花的芬芳,親近它雨的磅礴,親近它收獲的喜悅,親近它雪中蘊(yùn)含的勃勃生機(jī)……
親近大自然作文 篇2
我——樹(shù)葉,我是一片極其平凡的葉子。雖然,我沒(méi)有花朵那么嚴(yán)厲芬芳,沒(méi)有果實(shí)那么香甜可口,也沒(méi)有小草那么頑強(qiáng)的生命力,更沒(méi)有一對(duì)可以展翅翱翔的翅膀。但我的生活是那么精彩。
春天,我發(fā)芽了,我和兄弟姐妹們醒了過(guò)來(lái),春雨姐姐來(lái)了,她用細(xì)細(xì)的雨絲滋潤(rùn)著我,愛(ài)撫著我。不大一會(huì)兒,太陽(yáng)公公出來(lái)了,她用和煦的陽(yáng)光照耀著我們,我和兄弟姐妹們一起爭(zhēng)先恐后地從大樹(shù)媽媽的懷抱中長(zhǎng)出來(lái)。我們看著這眼前美麗的大千世界。
夏天,我和兄弟姐妹們撐起一把大傘。農(nóng)民伯伯可以坐在我們下面乘涼,喝口水,休息一會(huì)。小孩子們踢足球踢累了,可以在我們下面養(yǎng)精蓄銳,以備再戰(zhàn)。到了晚上,大人們可以坐在我們下面下下棋,談?wù)勑模貌粺狒[。
秋天,秋高氣爽,我老了,脫下了綠色的衣服,穿上了黃色的衣服。一陣秋風(fēng)吹過(guò),我離開(kāi)了大樹(shù)媽媽?zhuān)诳罩酗h蕩,觀賞地下的美景。忽然,我看見(jiàn)一只小螞蟻在河里掙扎,我飛快地沖下去落在河面上,小螞蟻終于看到了我,掙扎著爬上來(lái),得救了。
冬天,我被埋在了土里。變成了養(yǎng)料,傳送給了大樹(shù)媽媽?zhuān)蚁胱尨髽?shù)媽媽明年再長(zhǎng)出像我這樣的葉子。就在變成養(yǎng)料的同時(shí),我的生命結(jié)束了。
雖然我的生命很短暫,但我并不傷心,因?yàn)槲腋杏X(jué)我的一生過(guò)得很有意義,很精彩……
親近大自然作文 篇3
春有百花、夏有綠蔭、秋有碩果、冬有寒梅。鶯歌燕舞、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,讓我們一起與花草樹(shù)木為友,與清風(fēng)明月為伴,走進(jìn)大自然,傾聽(tīng)大自然的聲音,領(lǐng)略大自然的風(fēng)姿吧。
黃昏過(guò)后,隨著桂花裊裊的芳香,我不由得走進(jìn)了一片竹林,感受著大自然恩賜于我們的天堂。
還未走進(jìn)這片林子,路邊的一條小溪似乎在開(kāi)演唱會(huì),一會(huì)兒——叮咚,一會(huì)兒——嘩啦。慷慨激情。不含一點(diǎn)雜音。此刻的我覺(jué)得他們的音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè)。而我,作為唯一一名人類(lèi)的聽(tīng)眾,也被這天籟之音感染了,陶醉在那美好的境界中。
至于我是怎么回過(guò)神來(lái)的,那可就要?jiǎng)跓┠俏粋b客——竹葉。當(dāng)他從天空中飄飄灑灑的來(lái)到我的手心時(shí),觸摸我的皮膚。我才看到它的容顏。它不像其余的樹(shù)葉,硬硬的,紋理很深。它如同一位身材苗條的少女,它的身子是纖細(xì)的,最適合不過(guò)做標(biāo)本了。
走出林外,映入眼簾的是一片山脈,巍峨綿亙,連綿不斷。如詩(shī)、如話(huà)。
我靜靜的躺在地上,以天為帳,以地為床。頭上的樹(shù)葉成為我避陽(yáng)的使者。身邊的鳥(niǎo)兒為我唱著一首一首的小歌。
當(dāng)黃昏的鐮刀收割著最后一縷陽(yáng)光時(shí),我才依依不舍的走出了這片林子,此刻,心中的我忘記了城市的喧鬧。與大自然融為一體了……
親近大自然作文 篇4
早晨,我推開(kāi)門(mén)一看,遠(yuǎn)處的山,小河、田野,近處的房頂,篷布都變成了銀妝素裹的世界。啊!好大的雪呀!
雖然天很冷,但我們依然去上學(xué)。當(dāng)我們看見(jiàn)那課巨大的榕樹(shù)變成了一個(gè)大雪球端端正正的立在操場(chǎng)中間,多么一尊雕像啊!兩旁落光樹(shù)葉的桃樹(shù)上掛著一根根銀條亮晶晶的銀條。地上的小草上堆滿(mǎn)了積雪,好像大地被蓋上了一張厚厚的棉被。雪花在操場(chǎng)上隨風(fēng)飄動(dòng)。啊!校園的雪景好美啊!
我匆匆地跑進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都穿上了厚厚的棉衣。有的人把手捂在嘴上,一邊吹起一邊搓手。不知誰(shuí)說(shuō)了一句:“走,去玩雪去!”同學(xué)們不約而同地沖了出去,在操場(chǎng)上玩了起來(lái)。有的同學(xué)在打雪仗,有的在堆雪人,還有的再滾雪球……啊!雪后的校園好熱鬧啊!
雪,是你給我們帶來(lái)了歡樂(lè),是你讓我們更親近大自然,我愛(ài)你,冬天的雪!
親近大自然作文 篇5
我從小生活在城市,空余時(shí)間只是用來(lái)玩高科技的電子產(chǎn)品,和大自然接觸的時(shí)間不多。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期五,爸爸媽媽計(jì)劃了一天的農(nóng)村親近大自然旅程,我們一家準(zhǔn)備充分,踏上了回老家的旅途,漫長(zhǎng)的九個(gè)小時(shí)的路途,終于到了期盼已久的老家!老家的.叔叔阿姨們知道了我們要和大自然親密接觸,便當(dāng)起了“導(dǎo)游”,先去很平常的菜地,放眼望去,一片綠油油的菜地茂盛地生長(zhǎng)在土地上,還有一根根水稻隨風(fēng)飄搖,左右搖擺,仿佛在迎接我們回歸大自然的懷抱中,沉甸甸的稻穗把水稻都?jí)簭澚搜衲昕隙ㄊ秦S收在望啊!叔叔阿姨們耐心地給我們介紹著各種各樣的、奇形怪狀的蔬菜:菠菜、生菜、紅色的番茄、白色的茄子……應(yīng)有盡有,天然無(wú)公害。
之后,我們又去爬山,我們費(fèi)了好大的勁才爬到半山腰,累得筋疲力盡,氣喘吁吁。山上的樹(shù)木不可計(jì)數(shù),長(zhǎng)得十分茂盛。山上的空氣十分清新,令人心曠神怡,環(huán)境優(yōu)雅。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上筑起了許多窩,里面有小鳥(niǎo)兒或者鳥(niǎo)蛋,鳥(niǎo)媽媽們出去給孩子們覓食,嘰嘰喳喳的聲音回蕩在山上。一天很快就過(guò)去了,太陽(yáng)落下了山,我們也該回家了,向老家的叔叔阿姨們依依不舍地告別,又踏上漫長(zhǎng)的路程……
在這次的親近大自然中,我不僅遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)了高科技的電子產(chǎn)品,還在叔叔阿姨的細(xì)心的指導(dǎo)下知道了許多蔬菜的名稱(chēng),真是一次有意義的旅行。
親近大自然作文 篇6
我來(lái)到大山之中,許許多多的高大挺秀的樹(shù)讓我興奮無(wú)比,也讓我叫苦連天。
一棵棵高大而粗壯的大樹(shù),讓我有了爬樹(shù)的想法。我抱著大樹(shù),雙腳勾著大樹(shù),可還是爬不上去,只能夠勾在那兒。這大樹(shù)粗糙樹(shù)皮,磨著我的臉,怪癢癢的。一不留神,我的手沒(méi)用力,我像只烏龜一樣,四腳朝天倒在了地上,害得我衣服褲子上滿(mǎn)是樹(shù)枝、樹(shù)葉和泥土……
大自然是無(wú)比神奇的。讓我們永遠(yuǎn)保護(hù)好它,永遠(yuǎn)身處大自然中!
親近大自然作文 篇7
我喜歡大自然,因?yàn)樗杏鷻C(jī);我擁抱大自然,因?yàn)樗笳髦篮梦磥?lái)。
我喜歡“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”的春天。聽(tīng),這是什么聲音?“嘰嘰嘰嘰”哦,原來(lái)是小麻雀叫我起床了!我起床打開(kāi)窗戶(hù),一股桃花的香味就撲鼻而來(lái)。我睜開(kāi)眼睛,只見(jiàn)一樹(shù)的粉紅色的桃花生機(jī)勃勃地盛開(kāi)著,很是悅目。往天上一望,看見(jiàn)了好多五顏六色的風(fēng)箏。哦,原來(lái)是一群小朋友在放風(fēng)箏,他們嘻嘻哈哈地笑著。望著他們的燦爛的笑臉,我笑了。春天真美麗呀!
我喜歡“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的夏天。聽(tīng),這吱吱響的是什么聲音?這是知了和青蛙在歡唱。過(guò)了一陣,天色暗了下來(lái),忽然“嘩啦”地一聲,傾盆大雨就下了起來(lái),豆大的雨點(diǎn)打在身上,還有點(diǎn)兒疼。于是,我趕緊跑進(jìn)家里,關(guān)上門(mén)窗。只聽(tīng)那雨點(diǎn)打在玻璃上的聲音。不一會(huì)兒,窗戶(hù)就被雨點(diǎn)打得模模糊糊的了。往下一看,雨點(diǎn)打在樓下的花盆和汽車(chē)上,發(fā)出噼噼啪啪的響聲,像是在彈奏一首樂(lè)曲。大雨過(guò)后,一股濕漉漉的味道飄在空中。夏天真美麗呀!
我喜歡:“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的秋天。“沙沙沙,刷刷刷”這是風(fēng)吹樹(shù)葉還有收割機(jī)的聲音。因?yàn)槊科瑯?shù)葉所發(fā)出的的聲音不同,所以就有了不同的音調(diào),再加上收割機(jī)有規(guī)律的伴奏,就組成了一首優(yōu)美的樂(lè)章。向地里一望,農(nóng)民伯伯們都在忙著剝玉米。忽然,一陣微風(fēng)吹了過(guò)來(lái),吹到我的臉上,感覺(jué)柔柔的,很舒服。秋天真美麗呀!
我喜歡“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”的冬天。看,那么多人在外面打雪仗、堆雪人,他們笑得好甜呀!聽(tīng),他們的笑聲,嘻嘻哈哈,就像唱歌。向遠(yuǎn)處望去,像是進(jìn)入了冰雪世界一樣,到處是白茫茫地,可真好看。冬天真美麗呀!
親近大自然作文 篇8
上星期五,老師布置了一個(gè)親近植物、親近大自然的作業(yè),要我們把小花小草或者大樹(shù)的照片帶回到學(xué)校去。
媽媽給我買(mǎi)了一盆不知名的草,準(zhǔn)備當(dāng)作業(yè)交給老師。但是,我寫(xiě)日記的時(shí)候?qū)寢屨f(shuō):“我寫(xiě)不出來(lái)!”
媽媽就給了我和爸爸一盆枯死的仙人掌和一個(gè)空盆,說(shuō):“那你們就自己去挖草吧。”
我在草地里找到了一株很漂亮的小草,一根長(zhǎng)莖舉著三片綠葉,三片綠葉圍成一圈,綠葉上有淺色的三角形圖案。我把它種在小花盆里,象把小雨傘,亭亭玉立,真漂亮。爸爸種了一大蓬草,爸爸說(shuō)是艾草,不知道是真是假。
挖過(guò)草的地,黃黃的,很難看。我跟爸爸說(shuō):“我們破壞了大自然,把那株枯死的仙人掌種進(jìn)去吧,或許過(guò)個(gè)月它就活了。”爸爸說(shuō):“如果它活了,我們?cè)侔阉N回家“虐待”死。”
爸爸這句話(huà)是讓我明白,大自然才是花兒草兒真正的家。
親近大自然作文 篇9
有志者事竟成,只要有志向,有什么不可為?只要有決心,有什么謂難?世上最高的山峰不也曾被人跨越?所以,世上沒(méi)有什么可謂難,一如親近大自然也不是一件難事。
以平靜,親近她,親近她的春色。看草地上的幼草,碧綠的葉子如翠玉;看粗壯的大樹(shù)上新冒的嫩芽如嬰兒;看鳥(niǎo)兒從遠(yuǎn)方回歸重筑新窩。那么生機(jī)勃勃,充滿(mǎn)活力,可是,沉睡一冬的草兒如何沖破阻礙,嫩芽如何長(zhǎng)出,鳥(niǎo)兒為何回歸有誰(shuí)了解過(guò)?有誰(shuí)這樣深思過(guò)?懂得了,你便算是真正親近了解大自然。
以生氣,親近她,親近她的秋氣。看花落鋪地,殘瓣蜷縮;看葉落凋零,殘葉枯老的面容。那么凄涼、悲寂。可誰(shuí),看到樹(shù)上新成的果實(shí)?懂得了,既已親近大自然。
以凄美,親近她,親近她的夏容。樹(shù)上蟬鳴時(shí)起時(shí)伏如樂(lè)隊(duì)奏演;花兒姿色嬌艷比水晶還耐看。可誰(shuí),明白蟬吟盡后,花美麗后那情景?明白了,既已親近大自然。
以熱情,親近她,親近她的冬貌。花已落盡,果已采完,葉已落完,惟留那樹(shù)干在寒冬中佇立,光禿禿如老人的手;鳥(niǎo)已遠(yuǎn)去,蟬已死去,蝶已無(wú)跡,蒼蒼天下,空洞的天空,抬眼遠(yuǎn)眺,只是銀銀無(wú)垠的天;山坡只剩枯草,瓦下只余空巢,大地只留土壤,毫無(wú)生氣,一片凄寂,人也懶惰,做事不想動(dòng)手。可是,梅、蘭、竹、菊還活著,在寒風(fēng)中毫無(wú)畏懼,迎難而上,決不低頭,不是嗎?
世上無(wú)難事,只怕有心人,親近自然并不難,只要用心。
親近大自然作文 篇10
春天百花齊放,萬(wàn)物復(fù)蘇,正是郊游外出的好時(shí)節(jié)。穿上休閑服,準(zhǔn)備好行李,我和爸爸媽媽去花溪風(fēng)景區(qū)接近大自然。
一下車(chē),我們便看到了十分壯觀的景色——這里的瀑布傾瀉而下,汩汩有聲,讓我想到了李白的那氣勢(shì)磅礴“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”
瀑布旁邊群山環(huán)繞,樹(shù)木郁郁蔥蔥,那一棵棵參天大樹(shù)猶如一把把太陽(yáng)傘,篩下一束束金光,讓溪水變得燦爛無(wú)比。
看著那清澈見(jiàn)底的河水,我們情不自禁地脫下了鞋子,在河床上“啪嗒啪嗒”地走了起來(lái)。忽然,我看見(jiàn)幾條娃娃魚(yú)在水中自由自在地游著,出于好奇,我拿起漁網(wǎng),趁它不注意,把它撈了起來(lái)——原來(lái)娃娃魚(yú)全身都是黑色的,從頭到尾有一條很細(xì)的,橘黃色的花紋。其中有一條娃娃魚(yú)在我觀察它們的時(shí)候,悄悄地爬到了網(wǎng)的下面,結(jié)果“撲通”一聲掉進(jìn)了溪里,弄得我“咯咯”地笑了半天。
接近大自然不僅可以愉悅身心,還可以增長(zhǎng)知識(shí),真是兩全其美。
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