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成長(zhǎng)的道路作文

時(shí)間:2024-12-21 13:43:17 道路 我要投稿

成長(zhǎng)的道路作文【合集】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的道路作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長(zhǎng)的道路作文【合集】

成長(zhǎng)的道路作文 篇1

  如果說(shuō)我們的成長(zhǎng)是一條道路,那么我們身上發(fā)生的一件件小事就是一塊塊鋪路石。它們有的色彩奪目,有的色彩昏暗;有的凹凸不平,有的平平整整……

  閑暇時(shí),我喜歡坐在書(shū)桌旁,仔細(xì)品味這些石頭,其中一塊光滑的石頭總是讓我愛(ài)不釋手。看著它,我就想起了上次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我報(bào)考200米跑。前幾次運(yùn)動(dòng)會(huì)我都沒(méi)有取得名次,我非常希望這次能取得名次,所以我每天一到下課就去練習(xí),有時(shí)累到汗流浹背還繼續(xù)練,只有在累得腳麻了、腿軟了,才歇一小會(huì),再繼續(xù)練。為了確認(rèn)效果,我還和班里名副其實(shí)的“飛毛腿”比賽。剛開(kāi)始,我總是跟他差一點(diǎn)點(diǎn)距離,卻總是追不上。漸漸的,我能追上她了,有時(shí)還能比她跑得還快。……

  終于運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,輪到我上場(chǎng)了,發(fā)令槍一響,我就拼命地跑,開(kāi)始,我死死咬住前面那個(gè)同學(xué)不放,后來(lái)我加快速度超過(guò)了她,我怕她反超過(guò)我,就一直保持這個(gè)速度。跑了一圈,我累了,速度慢了下來(lái),她追上了我,這時(shí),我聽(tīng)到蔡老師、我們班的好多同學(xué)都為我助威,就連我爸爸也從單位趕回來(lái)為我加油,我感覺(jué)有了力量,也不覺(jué)得累了,“嗖、嗖、嗖”三步并作兩步,追上了她,第一個(gè)沖刺到了終點(diǎn)。后來(lái)整體排名的時(shí)候,我得了第三名,蔡老師又恭喜我,還鼓勵(lì)我下次得第一名回來(lái)。

  這件事讓我終身難忘,就像精美的鋪路石都是切了又切,磋了又磋而做成的,只有這樣道路才會(huì)平坦;一件件小事也是一樣的.:只有辛勤的付出,才有完美的結(jié)果,只有這樣,成長(zhǎng)的道路才會(huì)變得更加平坦。

  不怕。因?yàn)椋@就是成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的道路作文 篇2

  在我成長(zhǎng)的道路上,有許多古怪的事,比如我曾經(jīng)把鋼琴視為我的 冤家對(duì)頭 ,現(xiàn)在卻成了不可或缺的好朋友。

  記得小時(shí)候,認(rèn)為一頁(yè)譜子就是一個(gè) 天文數(shù)字 的我,有一次老師竟給我布置了兩頁(yè)。我一看到這么多的小豆芽菜就嚇哭了,這可比 天文數(shù)字 還要 天文數(shù)字 啊。我不停的抽泣著,眼淚如珍珠項(xiàng)鏈的線斷了一般,不停地往下掉。直到哭累了,媽媽才抱來(lái)一塊很大的石頭,說(shuō): 你要是能把這塊石頭推倒,那個(gè)曲子就不用練了。 媽媽平時(shí)總教育我要誠(chéng)實(shí),可這句話一看就是騙我們小朋友的,只是我還是想試試看,畢竟誘惑還是很大的。于是我就使勁推了一下大石頭,沒(méi)想到大石頭就躺到地上舉白旗了。我正準(zhǔn)備去樂(lè)享這整個(gè)晚上時(shí),卻被媽媽叫住了: 快去吧,我期待你的'表現(xiàn)! 我生氣地跺了跺腳,卻又好像明白了什么,直奔書(shū)房。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)那兩頁(yè)琴譜其實(shí)只是簡(jiǎn)單的基本練習(xí),一點(diǎn)也不難。

  其實(shí),人們常常遇到的困難都是像那塊大石頭一樣的紙老虎,吃不了人。如果被困難的外表所迷惑,不敢去嘗試,你又怎么能夠成為勇者,一路披荊斬棘呢?在我成長(zhǎng)的道路上這件事陪伴我打倒了許多 紙老虎 。

成長(zhǎng)的道路作文 篇3

  在我成長(zhǎng)的道路上,有的事歡樂(lè),有的事悲傷,有的事振奮人心,也有的事讓人哭笑不得······很多事像云一樣飄走了,可有一件事卻讓我此刻還記憶猶新。

  那是我剛上一年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我認(rèn)識(shí)的漢字還不多。那天陽(yáng)光明媚,我和爸爸去商店買(mǎi)東西,在路上,我被一塊醒目的廣告牌吸引了:公交駕校。我心想:公交罵校?是公交都罵的學(xué)校?還是有一種學(xué)校叫罵校?想來(lái)想去也不明白,于是我滿腹狐疑地問(wèn)爸爸:“爸爸什么叫做公交罵校呀?”“公交罵校?”爸爸一時(shí)被問(wèn)蒙了。我把字指給爸爸看,他一看便笑得上氣不接下氣了:“哈哈,傻女兒,那個(gè)字念‘駕’!”“哦,原先如此!”我頓時(shí)恍然大悟。這時(shí)爸爸卻發(fā)問(wèn)了:“我考考你,‘罵’怎樣寫(xiě)?”我不禁搖了搖頭,爸爸微笑著刮了刮我的小鼻頭,親切地說(shuō):“回家我教你查字典。”在后面的時(shí)間里,我一向在興奮地猜想字典是什么。

  好不容易回到家,我迫不及待地請(qǐng)爸爸教我查字典。只見(jiàn)爸爸不慌不忙地從書(shū)柜上取下一本紅色硬殼的厚本子,上頭寫(xiě)著幾個(gè)大字“新華字典”。爸爸和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“罵字的拼寫(xiě)是mà。首先找到音序M,再找到音節(jié)mà,最終在發(fā)mà的字中找到罵字。此刻你也來(lái)查一遍吧。”我細(xì)心翼翼地、像捧著珍寶似的把字典捧在手中,一邊念著半生不熟的拼音一邊按照爸爸教的方法去找字。我好不容易從“茫茫字海”中找到“罵”字,“罵”字上頭是兩個(gè)“口”,“駕”字上頭是一個(gè)“加”,怪不得我弄混了呢!“太好了,太好了!”我按捺不住激動(dòng)的心境,差點(diǎn)把字典拋到空中去歡呼!

  從此,我學(xué)會(huì)了查字典。以后再有不認(rèn)識(shí)的字,我總會(huì)畢恭畢敬地向這位小教師請(qǐng)教。我不僅僅認(rèn)識(shí)了許多課本以外的漢字,還培養(yǎng)了自覺(jué)主動(dòng)的`學(xué)習(xí)態(tài)度。在我成長(zhǎng)道路上的這件小事,不僅僅讓我學(xué)會(huì)了新的本領(lǐng),還帶給我和爸爸媽媽無(wú)限的歡樂(lè),每次我們回想起來(lái)都會(huì)哈哈大笑,這就是成長(zhǎng)的歡樂(lè)吧!其實(shí)這只是我成長(zhǎng)的道路上的一件小事。成長(zhǎng)就像一列火車,不停地向前行駛,而這件事就像。讓我們好好把握成長(zhǎng)的脈搏,歡樂(lè)、健康地成長(zhǎng)吧!

成長(zhǎng)的道路作文 篇4

  在我成長(zhǎng)的道路上經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨、酸甜苦辣。

  記得二年級(jí)的時(shí)候,姑姑她們正在修房子。有一次,我和妹妹一起在姑姑家去玩,我們倆高高興興地蹦跳著前進(jìn)。突然,我感到下巴和膝蓋疼痛難忍,當(dāng)時(shí)我也是閉著眼,就感到是什么“龐大”的東西從我身上開(kāi)過(guò)。這個(gè)“龐大”的東西從我身上開(kāi)過(guò)后,我就覺(jué)得輕松多了!也慢慢地睜開(kāi)了雙眼,開(kāi)始站起來(lái)了,妹妹看到這個(gè)場(chǎng)面驚呆了,看見(jiàn)我慢慢地站了起來(lái),就連忙跑過(guò)來(lái)扶我,看見(jiàn)我下巴有一條長(zhǎng)傷口直流血,衣服上都有了。她首先就把我送到了離這里只有十幾米的`一個(gè)藥店里,讓醫(yī)生給我洗清傷口里的小石子,她家離這里也沒(méi)有多遠(yuǎn),于是,她就去找她的媽媽。我的傷口剛洗完,妹妹和阿姨就跑到我的面前說(shuō):“川,你沒(méi)事吧?”當(dāng)時(shí),我下巴很疼,但怕阿姨擔(dān)心,就搖了搖頭。最后媽媽知道了這件事,就把我送到了醫(yī)院檢查,檢查完后,沒(méi)有什么大礙,就是下巴有一條傷口,縫了四針,膝蓋脫皮了,擦了些酒精。

  后來(lái)我才知道那個(gè)從我身上開(kāi)過(guò)的“龐大”東西是一輛中巴車。太險(xiǎn)了!這次成長(zhǎng)中的痛苦經(jīng)歷,讓我明白了安全責(zé)任的重大。遠(yuǎn)離危險(xiǎn),珍惜生命,我們才能健康成長(zhǎng)、幸福生活。

成長(zhǎng)的道路作文 篇5

  時(shí)光飛逝,日月如梭。在成長(zhǎng)的道路上我經(jīng)歷了十三個(gè)春秋。一路走來(lái),有悲傷、快樂(lè),有坎坷崎嶇的小路,也有平坦順風(fēng)的大道,有酸、甜、苦、辣、咸回想起成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我心中不斷地泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。

  當(dāng)我獲得成功時(shí)我欣喜若狂;當(dāng)?shù)玫焦膭?lì)時(shí)我信心滿滿;當(dāng)遇到難題時(shí)我冥思苦想;當(dāng)遇到煩心事時(shí)我憂心忡忡。

  但我最難忘的還是那件事情。

  思緒飄回了前年夏天,我被選中了參加四人小組唱,準(zhǔn)備參加浙江賽區(qū)的比賽。之后的每一天,我和伙伴們還有老師都在認(rèn)真地、不斷地排練舞蹈。在訓(xùn)練的.過(guò)程中,我不小心碰傷腳,老師看見(jiàn)了走過(guò)來(lái),親切地說(shuō):“要忍住,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),只有克服了困難,才會(huì)勝利!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,忍著痛,又重新站了起來(lái),排練舞蹈。又是,我跟不上節(jié)奏,跳錯(cuò)了動(dòng)作,伙伴和老師也只是用鼓勵(lì)的目光看著我,這讓我振作了起來(lái)。終于,比賽到了,我們共同獲得了三等獎(jiǎng),雖然獎(jiǎng)次并不是很好,但我們也盡力了,努力了。這是,我懂了,我們的每一樣成績(jī),都離不開(kāi)老師的諄諄教誨、教導(dǎo)。

  回想過(guò)去,雖然我犯過(guò)錯(cuò)誤,但也取得不少成績(jī)。在去年夏天,“為學(xué)杯”作文大賽中榮獲二等獎(jiǎng),與此同時(shí),也得到了鋼琴七級(jí)的優(yōu)秀證書(shū),也就在近幾年,許多作文也登上了全國(guó)“語(yǔ)文周報(bào)”,在麥克風(fēng)錄音中葉常能聽(tīng)到我的聲音。

  仰望著天空,突然又讓我想到了那件事。那是在金秋體育節(jié)上,我和我的搭檔在比賽的過(guò)程中,不留神,腳沒(méi)配合好,摔在了跑道上,我們哭了,打我和她也都很勇敢地站了起來(lái),跑到了重點(diǎn)。同學(xué)們有的拿出紙巾來(lái)幫我們擦去身上的灰,有的趕緊放下手頭的事來(lái)用溫暖的話語(yǔ)來(lái)安慰我們,有的同學(xué)把自己的水拿出來(lái)給我們喝那一刻,我被同學(xué)們的熱情感動(dòng)哭了,我也感受到了與同學(xué)們?cè)谝黄鸬牡目鞓?lè)、溫暖!

  這一幕幕的往事都會(huì)銘記在我的心中!六年的難忘小學(xué)生活邊臨末端,那一場(chǎng)場(chǎng)演出,一個(gè)個(gè)比賽,一次次歡呼,一下下哭泣都讓我難以忘懷,在這六年里,我懂得了許多:什么叫親情?親情就是在你心情低落的時(shí)候,來(lái)精心呵護(hù)你;什么叫朋友?朋友就是在你遇到困難時(shí),挫折時(shí),為你挺身而出,來(lái)為你分擔(dān),來(lái)安慰你;什么叫寬容?寬容就是人與人之間的包容與理解;什么叫幸福?幸福就是紛紛冬雪中的一件棉襖。

  要畢業(yè)了,我會(huì)好好很珍惜現(xiàn)在的每一分,每一秒,讓這美好的時(shí)光永遠(yuǎn)烙咋我的心底,不讓它們溜出去。

成長(zhǎng)的道路作文 篇6

  在我成才的道路上,經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,品嘗了無(wú)數(shù)酸甜苦辣。我最感謝的人就是我的奶奶。

  上小學(xué)二年級(jí)時(shí),有一回同學(xué)約我去公園玩,我想了一想,就爽快地答應(yīng)了。但是,在回家的路上,我才值得這個(gè)決定是錯(cuò)誤的。奶奶以前的生活條件很差,每一分錢(qián)都要用在刀刃上,她肯定不愿讓我去公園亂花錢(qián)。

  萬(wàn)般無(wú)奈之下,我準(zhǔn)備想奶奶撒個(gè)謊。我懷著忐忑的心情對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,學(xué)校要捐款。”奶奶說(shuō):“是嗎?你要捐多少呢?”我左想右想說(shuō):“十元吧。”奶奶用凝視的眼神看著我。過(guò)了一會(huì)兒奶奶拿了一張十元給我。

  玩完。回到家,我樂(lè)呵呵的說(shuō):“奶奶我回來(lái)了。”奶奶卻不像以前一樣應(yīng)我的話了。奶奶說(shuō):“小玉!今天我見(jiàn)到了你們班的班主任了,老師說(shuō)病沒(méi)有要捐款。”在奶奶嚴(yán)肅認(rèn)真的'眼睛的注視下,最終,我道出了真相。奶奶說(shuō):“做人不僅僅是你學(xué)習(xí)有多好,還應(yīng)該要有誠(chéng)信。人的誠(chéng)信是最重要的。如果沒(méi)有了誠(chéng)信,在人生的道路上是沒(méi)有辦法立足的。一個(gè)誠(chéng)信的人應(yīng)該不說(shuō)謊話,還要守信用。你知道嗎?”我回答說(shuō):“奶奶我以后不會(huì)在騙人了。”奶奶用信任的目光看著我,又微微的笑了。

  在我城鎮(zhèn)的道路上我還只是個(gè)剛剛學(xué)會(huì)“走路”的孩子,在奶奶的引導(dǎo)下,我才穩(wěn)穩(wěn)地走向成功的道路。

成長(zhǎng)的道路作文 篇7

  在我成長(zhǎng)的道路上,有坎坷,有平坦;有收獲,有失去;有酸甜苦辣,也有風(fēng)風(fēng)雨雨。記憶中曾發(fā)生過(guò)一件事,讓我記憶猶新。

  那是一個(gè)星期三的下午,我們學(xué)校是四點(diǎn)五十放學(xué),剛一放學(xué),奶奶就來(lái)接我,我一見(jiàn)到奶奶就吵吵嚷嚷,給奶奶說(shuō)想在學(xué)校玩十分鐘,奶奶答應(yīng)了,于是,我就和同學(xué)開(kāi)心地去操場(chǎng)踢足球去了。到5點(diǎn)時(shí),奶奶叫我回家,而此時(shí),我們正玩得熱火朝天,我真想再玩一會(huì)啊!于是就央求奶奶再玩一小會(huì),奶奶只好又答應(yīng)了。

  玩的時(shí)候,總是過(guò)得很快,不知不覺(jué),天快黑了。我突然想起奶奶還在校外等我呢,趕緊滿頭大汗地走出學(xué)校,平時(shí)一直很慈祥的奶奶此刻對(duì)我板著臉,我小聲嘟囔:切,不就是多玩了一會(huì)嗎?奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):做人最重要的就是誠(chéng)信,如果一個(gè)人把誠(chéng)信都丟了,那他就不是一個(gè)合格的人。聽(tīng)了奶奶的話,我感覺(jué)我的臉熱辣辣的.,心想剛才不應(yīng)該讓奶奶一個(gè)人在校外等我那么長(zhǎng)時(shí)間。

  是啊,作為一名學(xué)生,誠(chéng)信是我們成長(zhǎng)道路上必備的品格。我以后一定要遵守。

成長(zhǎng)的道路作文 篇8

  在一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情,有好事也有壞事,正是這些經(jīng)歷過(guò)的事情,讓我們一天天長(zhǎng)大,一天天成熟。我在三年級(jí)的時(shí)候得了一次肺炎。現(xiàn)在回想起來(lái),這個(gè)過(guò)程還讓我記憶猶新。因?yàn)樗刮业玫搅私逃?xùn),教會(huì)了我一個(gè)深刻的道理。

  住院的前幾天晚上,我只是猛烈的咳嗽,我也就沒(méi)把他當(dāng)回事,依然在寫(xiě)老師留的作業(yè),只是洗澡后吃了一點(diǎn)止咳藥,就睡覺(jué)了。可是咳嗽不但沒(méi)有止住,卻越來(lái)越厲害了。我開(kāi)始覺(jué)得胸部越來(lái)越痛,不得與去了海淀醫(yī)院,那里的大夫說(shuō)只是扁桃體發(fā)炎,吃點(diǎn)藥就行了。我覺(jué)得事情沒(méi)這么簡(jiǎn)單,可是現(xiàn)在也只能聽(tīng)大夫的'了。吃完一個(gè)療程以后,疼痛不但沒(méi)有減輕,反而加重了。而且我的體溫也越來(lái)越高,開(kāi)始不停的發(fā)燒,媽媽只好帶我去了兒童醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)要拍片子,我們來(lái)到放射科,拍完片子,醫(yī)生說(shuō):最近有什么不舒服的地方嗎?這時(shí)我心里有一種不祥的預(yù)感。

  嗯,有我說(shuō)到。哪里,我覺(jué)得胸痛。我心想醫(yī)生叔叔問(wèn)這些干什么,這時(shí)叔叔說(shuō):你可能得了肺炎,需要住院,這住院的時(shí)間嘛,就不好說(shuō)了。那時(shí)候正好是流感流行期間,醫(yī)院不允許家長(zhǎng)陪護(hù),爸爸媽媽只能陪我一會(huì)兒。他們都很不放心,可是我逐漸學(xué)會(huì)了自己照顧自己,和小朋友相處的也很好。我們每天在一起看電視、玩游戲,過(guò)的也挺好的,但是我還是很想爸爸媽媽。

  經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的治療,我終于出院了。出院以后,我發(fā)現(xiàn)我的自理能力變強(qiáng)了,不用什么事都要大人幫忙了。但是,經(jīng)過(guò)這次住院,我的功課落下了不少。但是我也懂得了一個(gè)深刻的道理:中國(guó)有句古話叫失之毫厘謬以千里。如果不是我當(dāng)時(shí)硬撐著,不去醫(yī)院檢查。也就不會(huì)因?yàn)椋緛?lái)很小的一個(gè)事件,釀成這么大的禍害。

成長(zhǎng)的道路作文 篇9

  每個(gè)人的成長(zhǎng)道路都不是一帆風(fēng)順的,總要經(jīng)歷很多的磨難,在成長(zhǎng)的道路上,也會(huì)有很多產(chǎn)生重要影響的人或事物。而在我成長(zhǎng)的道路上,我覺(jué)得對(duì)我影響最大的事物就是書(shū)籍。

  小時(shí)候,我并不是特別喜歡讀書(shū),每次都是媽媽督促著我去看書(shū),當(dāng)我心情好時(shí),就看幾眼,偶爾心情不好,就干脆坐在床上對(duì)著書(shū)架發(fā)呆,一點(diǎn)也沒(méi)有要看的意思。

  在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,有一次留了讀書(shū)的作業(yè),那天天氣很好,當(dāng)媽媽提出要看書(shū)時(shí),我就不樂(lè)意了。“剛寫(xiě)完數(shù)學(xué)作業(yè),能不能出去玩一會(huì)呀?”媽媽可不同意我的.說(shuō)法,“我認(rèn)為讀書(shū)是快樂(lè)的,讀書(shū)能給人放松。”我再三地請(qǐng)求媽媽,“再說(shuō)了,今天天氣這么好,我玩一會(huì)再看書(shū)也不遲呀!”媽媽聽(tīng)了這話,突然板起了面孔,我知道沒(méi)有商量的余地了,只好拖著沉重的腳步回了書(shū)房。可是,等媽媽一走,我又不想看書(shū)了,只是坐在床上發(fā)呆,正巧媽媽要回房間拿她的筆記本電腦工作,見(jiàn)我還沒(méi)開(kāi)始讀書(shū),一下子就火了:“這么長(zhǎng)時(shí)間了,你怎么一個(gè)字也沒(méi)看?!真是白白浪費(fèi)時(shí)間。”我悻悻地說(shuō):“我也知道讀書(shū)的好處,可我怎么也看不進(jìn)去。”媽媽沉默了一會(huì),在我身邊坐了下來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“每一個(gè)人不可能天生就愛(ài)讀書(shū),都是慢慢地去適應(yīng),慢慢地愛(ài)上讀書(shū)的。你如果靜下心來(lái),認(rèn)真地每天哪怕只看十分鐘,我相信你都會(huì)找到看書(shū)的樂(lè)趣。你不是喜歡聽(tīng)故事嗎?你為什么不換一種方式,看故事呢?”

  我聽(tīng)了媽媽的話,這才頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái),拿起一本書(shū),認(rèn)真地看起來(lái)。每當(dāng)我不想看時(shí),我就在心里想起媽媽的話,就繼續(xù)堅(jiān)持看下去。慢慢地我迷上了讀書(shū),完全沉浸在主人公所在的奇妙世界里,我陪著賣火柴的小女孩兒在冰天雪地里乞討,感受她的寒冷,為她的悲慘遭遇傷心不已;我跟隨在孫悟空的左右,和他一起識(shí)破變化多端的妖魔鬼怪;我走進(jìn)天真可愛(ài)的小紅帽的童話世界里,與伐木工人一起想辦法打敗了大灰狼;我與丁丁、阿道克船長(zhǎng)和向日葵教授一起逃脫了太陽(yáng)神的控制,并解開(kāi)了水晶球的秘密……

  三年級(jí)的暑假,媽媽給我買(mǎi)回了一套《哈利波特》,剛打開(kāi)第一頁(yè),我就不可救藥地迷上了這套書(shū)。這套書(shū)不僅故事情節(jié)很精彩,而且書(shū)中的文筆非常優(yōu)美。哈利波特如果沒(méi)有朋友的幫助,就不可能打敗伏地魔,讓我深深地認(rèn)識(shí)到了友誼的重要性。而哈利波特身上勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、虛心聽(tīng)取別人建議的品質(zhì),更幫助了他成功,讓我由衷地佩服。我明白了一個(gè)人要想成功,必須接受別人的幫助,堅(jiān)持自己的理念。

  等到長(zhǎng)大一些,我又喜歡上了關(guān)于歷史方面的書(shū)籍,那些經(jīng)典的歷史故事,更是給我打開(kāi)了一片無(wú)限廣闊的新天地。在我未來(lái)的成長(zhǎng)道路上,我將會(huì)涉獵更多領(lǐng)域的書(shū)籍,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。書(shū)籍將永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的道路作文 篇10

  當(dāng)我們離開(kāi)母親的懷抱,邁向更廣闊的世界時(shí),便一直有一個(gè)身影如母親般伴隨著我們的成長(zhǎng),指引著我們前進(jìn)的方向,點(diǎn)亮了前行道路上的燈盞。

  這個(gè)身影便是伴隨我們成長(zhǎng)、成熟給予我們精神食糧的您,恩師。您陪伴我們走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)嚴(yán)寒酷暑,度過(guò)一道又一道的難關(guān)。

  怎能忘記每天第一個(gè)走進(jìn)教室,用微笑來(lái)迎接大家的,是您。我親愛(ài)的導(dǎo)師;每天最后一個(gè)離開(kāi)教室、獨(dú)自坐在燈下批改作業(yè)指導(dǎo)深夜的.人也是您,我敬愛(ài)的老師。

  有人把您比作辛勤的園丁;比作奉獻(xiàn)自己照亮別人的蠟燭。而我們則是被您悉心照料的一朵朵含苞待放的花蕾,花蕾綻放時(shí)嬌艷美麗的背后,是您悉心培養(yǎng)、耐心澆灌,和您默默耕耘的奉獻(xiàn)。老師您是無(wú)私的蠟燭,而我們就是這支蠟燭最大的受益者,您將自己的輝煌時(shí)刻全部奉獻(xiàn)在這三尺講臺(tái)之上,因?yàn)檫@三尺講臺(tái)傾注著您全部的愛(ài)。

  當(dāng)我們因一次挫折,而一蹶不振時(shí)是您給了我們最大的支持和鼓勵(lì),讓我們重新燃起希望之火;當(dāng)我們對(duì)前方的道路不知所措、迷茫無(wú)助時(shí),是您為我們指明方向,讓我們揚(yáng)帆起航;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Χ凑醋韵矔r(shí),是您告訴我們不要驕傲,前方的道路還很漫長(zhǎng),讓我們謹(jǐn)記“勝不驕,敗不餒”的古訓(xùn)。

  恩師,我最尊敬的人。生活中您如慈母一般給了我們貼心的照顧;成長(zhǎng)上您又如嚴(yán)父一樣給了我們最深刻的教誨,您讓我們學(xué)會(huì)明辨是非、冷靜處事、溫和待人。我們的成功是您最大的安慰。在這里我要對(duì)您說(shuō):“敬愛(ài)的老師,您辛苦了!我們一定不負(fù)您的重托,用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您的付出。”

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